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![高一語文《登高》導學案（通用7篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫導學案，導學案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的導學案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的高一語文《登高》導學案，希望對大家有所幫助。高一語文《登高......
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![高中語文《登高》教學設計]()
《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元，主要鑑賞唐代詩歌。【高中語文《登高》教學設計】1、題解杜甫詩以律詩見長，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩。此詩是作者在代宗......
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![高一語文學習指導]()
一、高中語文內容更加廣泛、豐富從高中教材所涉及的內容看，幾乎包括人類進入文明社會以後各個時期的作品。例如：從中國古典文學的角度看，將涵蓋從《詩經》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學形式，而其中的作家做品......
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![高一下冊語文《短歌行》導學案]()
【高一下冊語文《短歌行》導學案】一、簡潔導入以前，我們學過曹操的兩首詩歌——《觀滄海》和《龜雖壽》。從中可以看出他是一位胸懷天下、壯志凌雲的英雄。我們來學習他的《短歌行》，進一步體會詩人的英雄氣......
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![高一語文《荷塘月色》導學案]()
【高一語文《荷塘月色》導學案】教學內容分析：本文是一篇名家名篇，也是一篇優美的散文。教學理念按照新課標的要求，倡導生動教學，整體把握散文的美，以讀來賞析文本。教學目標：瞭解相關文學常識，理清全文結構。培養快速閱讀文......
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![高二語文登高教案設計]()
同學們，我們知道知道農曆九月初九是我國傳統的重陽節。《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，二九相重，所以叫重陽，又叫“重九”。高二語文登高教案設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的高二語......
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![高一語文《登高》導學案兩篇]()
高一語文《登高》導學案1【學習目標】知識目標瞭解杜甫生平以及對其詩歌創作的影響掌握詩歌吟誦的基本方法。賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點，感受詩人深沉的苦痛與憂思。能力目標把握重點詞語，分析景物意向，體味作者......
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![高一語文學法指導]()
工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。一、多背誦，加強記憶。進行背字詞、背詩文比賽。電腦裏存盤的資料多，可調用的東西就多。同理，你多背些古今中外的東西，不用思索，“語文”就順口而出了。不要死記硬背，要邊背邊用......
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![高二上冊語文《登岳陽樓》導學案]()
【學習目標】1.通過反覆誦讀、聯想想象去置身詩境，感受詩歌的意境美，領悟詩歌的感情。2.學習本詩，瞭解杜甫詩歌的思想內容和創作風格。【學習重點】掌握置身詩境，緣景明情的鑑賞方法。【學習難點】緣景明情。【課時安排】......
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![高二《水龍吟登建康賞心亭》導學案]()
【《水龍吟登建康賞心亭》導學案】一、案例背景【教材分析】《水龍吟·登建康賞心亭》是辛棄疾一首非常具有代表性的作品，也是中國文學史上的名篇這首詞寫在當時投降派把持南宋、南宋朝廷苟且偷安、對金屈辱求和......
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![高中語文《登高》ppt]()
ppt簡介：《登高》是高中語文必修3第二單元第五課《杜甫詩三首》的第三首。這個單元學習唐代詩歌。唐代是我國封建社會的鼎盛時期，政治開明，經濟繁榮，文化上兼容幷包，音樂繪畫書法等藝術都有了長足的發展，這些都從不同方面對......
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![《登泰山記》高一語文教案]()
〔設計說明〕文言文教學是高一語文教學的難點，學生學起來感到困難，學習興趣受到影響。而對文言文的濃厚興趣恰恰是學好文言文的基礎和保證。如何提高學生學習文言文的興趣，是文言文教學的重要課題，更是文言文自讀課文教學......
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![高一語文《鴻門宴》導學案]()
【學習目標】1、瞭解司馬遷與《史記》，瞭解鴻門宴會的時代背景。2、積累課文1-2段中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞，能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文，講述鴻門宴的經過。【學習重點】掌握1-2段中古今異義詞及其......
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![高一語文《春夜別友人》導學案]()
【學習目標】1.讓學生了解陳子昂的生平。2.理解詩歌表現的內容、感情。3.體會本文煉字藝術。4.背誦這首詩。【預習導航】1、瞭解作者陳子昂(約659~700)，唐代文學家。字伯玉，梓州射洪(今屬四川)人。因曾任右拾遺，後世稱陳......
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![人教版高二語文上冊《登岳陽樓》導學案]()
【學習目標】1.通過反覆誦讀、聯想想象去置身詩境，感受詩歌的意境美，領悟詩歌的感情。2.學習本詩，瞭解杜甫詩歌的思想內容和創作風格。【學習重點】掌握置身詩境，緣景明情的鑑賞方法。【學習難點】緣景明情。【課時安排】......
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![高二語文《登高》教案設計]()
《登高》全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的複雜感情，慷慨激越、動人心絃。下面小編爲大家整理了高二語文《登高》教案設計，希望能幫到大家!【教學目標】1.瞭解本詩的寫作背景和杜詩沉鬱頓挫的詩......
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![高一語文《雨巷》優秀導學案]()
教材分析：培養學生高尚的審美情趣和良好的審美創造力是語文學科的任務，高中語文第一冊即爲詩歌單元,收錄了中國現當代的一些優秀詩篇。《雨巷》是戴望舒的成名作，詩人通過典型意象營造出優美的意境，表達了內心的落寞、惆......
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![高二語文登高教案設計大綱]()
同學們，我們知道知道農曆九月初九是我國傳統的重陽節。《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，二九相重，所以叫重陽，又叫“重九”。高二語文登高教案設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的高二語......
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![登高人教版高一下冊語文教案]()
作爲一名教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的登高人教版高一下冊語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、說教材《登高》這......
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![【登高一呼】 登高一呼的意思]()
成語名字：登高一呼成語發音：dēnggāoyīhū成語繁體：登高一嘑常用程度：常用產生年代：近代近義詞：振臂一呼成語出處：清·文康《兒女英雄傳》第三回：“他在外面登高而呼，只怕還容易些。”成語用法：作謂語、賓語；比喻有影響的人物......
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![高一語文《登泰山記》教學教案]()
《登泰山記》是清代姚鼐在乾隆年間創作的泰山題材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山觀賞日出的經過，描寫了泰山的雄奇形勢，並考察糾正了泰山記載的錯誤，文字簡潔生動，寫景尤爲出色，是桐城派古文的名篇。下面是其教學教案......
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![高一語文《荊軻刺秦王》導學案]()
【高一語文《荊軻刺秦王》導學案】【學習目標】1、熟讀課文弄清字音，把握文章內容。2、結合課文第一、二部分的學習，進一步掌握常見的文言實詞、虛詞，學習文言文中特殊句式的翻譯，培養閱讀文言文的能力。【目標重難點】1......
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![高一語文《品質》導學案]()
【學習目標】1.結合課文的具體內容，分析人物的形象。2.認識這位處於社會下層的普通人物身上體現出的人格的光輝。3.聯繫課文中的具體內容，理解小說的社會意義。【學習重點】1.分析格斯拉這一人物形象，理解他身上閃現的人......
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![高一語文《登泰山記》教學教案大綱]()
《登泰山記》是清代姚鼐在乾隆年間創作的泰山題材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山觀賞日出的經過，描寫了泰山的雄奇形勢，並考察糾正了泰山記載的錯誤，文字簡潔生動，寫景尤爲出色，是桐城派古文的名篇。下面是其教學教案......
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![高一語文《登岳陽樓》教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲大家整理的高一語文《......
