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![六年級語文匆匆課件（精選10篇）]()
課件（courseware）是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。以下是小編精心整理的六年級語文匆匆課件，歡迎閱讀與收藏。六年級語文匆匆課件篇1一、教......
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![六年級匆匆課件]()
《匆匆》是人教版小學語文六年級下冊第一單元的第二篇課文。文章通過燕去燕來、草木枯榮及對生活瑣事中時間匆匆流逝的形象描寫，引發出作者本人對時間流逝的思考，下面爲大家分享了六年級匆匆的課件，一起來看看吧！教學目標......
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![關於六年級語文匆匆課件大綱]()
一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2．抓住含義深刻的句子，理解課文內容。（二）能力訓練點通過抓住重點句子，聯繫自己生活實際理解課文內容。（三）德育滲透點感悟時光匆匆，要......
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![六年級語文下冊《匆匆》課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1818:03:02文件大小：284.50KB課件格式：ppt我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴......
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![匆匆的說課稿課件]()
《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞着“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡。下面是小編整理的匆匆的說課稿課件，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡。【教材分析】《匆匆》一文是朱自清......
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![匆匆說課課件資料]()
引導語：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中將空靈而又抽象的時間化爲具體的物象，引發出傷時、惜時的深長感喟。緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。【教法和學法】“教師爲學服務的”，教師選擇恰當的......
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![六年級語文匆匆課件大綱]()
《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞着“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，下面提供了語文《匆匆》課件，一起來看看吧！一、教材分析《匆匆》是人教版小學語文六年級下冊第一單元的第......
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![六年級匆匆課件大綱]()
《匆匆》是人教版小學語文六年級下冊第一單元的第二篇課文。文章通過燕去燕來、草木枯榮及對生活瑣事中時間匆匆流逝的形象描寫，引發出作者本人對時間流逝的思考，下面爲大家分享了六年級匆匆的課件，一起來看看吧！教學目標......
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![人教版六年級匆匆課件]()
《匆匆》是一篇非常優秀的作品，下面是小編整理的人教版六年級匆匆課件，希望對你有幫助。教學目標知識目標：學會本課6個生字，能正確讀寫“飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等詞語。能力目標：1.有感情地、入情入境地朗讀課文，......
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![小學六年級語文《匆匆》課件大綱]()
教材分析《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞着“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的......
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![《匆匆》課件]()
導語：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化爲具體的物象,引發出傷時、惜時的深長感喟。下面是小編爲大家收集整理的《匆匆》課件教案，歡迎閱讀。《匆匆》課件學習目標：1、學會本課六個生字，正......
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![六年級下冊匆匆課件大綱]()
時間匆匆，人的生命就如葉子一般，春天發芽，夏天旺盛，秋天變黃，冬天凋零.快的甚至讓人來不及回味，便已悄然流逝。以下是小編爲您整理的六年級下冊匆匆課件相關資料，歡迎閱讀！教學任務：1、學習本課2個生字，正確讀寫“蒸融徘徊、旋......
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![六年級下冊匆匆課件]()
時間匆匆，人的生命就如葉子一般，春天發芽，夏天旺盛，秋天變黃，冬天凋零.快的甚至讓人來不及回味，便已悄然流逝。以下是小編爲您整理的六年級下冊匆匆課件相關資料，歡迎閱讀！教學任務：1、學習本課2個生字，正確讀寫“蒸融徘徊、旋......
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![六年級語文匆匆課件]()
《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞着“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，下面提供了語文《匆匆》課件，一起來看看吧！一、教材分析《匆匆》是人教版小學語文六年級下冊第一單元的第......
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![六年級下冊語文匆匆課件大綱]()
《匆匆》是朱自清的一篇經典短文，下面就是小編爲您收集整理的六年級下冊語文匆匆課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！學習目標1、學會本課2個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐......
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![六年級下冊語文匆匆課件]()
《匆匆》是朱自清的一篇經典短文，下面就是小編爲您收集整理的六年級下冊語文匆匆課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！六年級下冊語文匆匆課件學習目標1、學會本課2個生字，能正確讀寫......
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![六年級語文《匆匆》課件大綱]()
設計理念學習語言的重要手段和途徑就是讀，教師創設情境，讓學生通過充分地讀，自己獲取體驗，引發聯想，加深對文章的理解，感悟文中所包含的意蘊。學習語文的目的不只是瞭解內容，也不僅是引起一時一地的同感，更重要的是積累語言，運......
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![《匆匆》ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-2616:22:47文件大小：284.50KB課件格式：ppt燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了它們......
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![《匆匆》課件大綱]()
導語：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化爲具體的物象,引發出傷時、惜時的深長感喟。下面是小編爲大家收集整理的《匆匆》課件教案，歡迎閱讀。學習目標：1、學會本課六個生字，正確讀寫下列詞......
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![匆匆的課堂課件]()
匆匆是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。下面是小編想跟大家分享的匆匆的課堂課件，歡迎大家瀏覽。匆匆的課堂課件一學習目標1．學會本課2個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通過抓......
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![匆匆說課課件]()
匆匆說課課件需要怎麼寫呢？我們不妨一起來參考下範文吧！以下是小編爲您蒐集整理提供到的匆匆說課課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！匆匆說課課件教學目標：1.會寫本課2個生字，正確讀寫“挪動、伶伶俐俐、赤-裸裸”......
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![六年級語文《匆匆》課件]()
設計理念學習語言的重要手段和途徑就是讀，教師創設情境，讓學生通過充分地讀，自己獲取體驗，引發聯想，加深對文章的理解，感悟文中所包含的意蘊。學習語文的目的不只是瞭解內容，也不僅是引起一時一地的同感，更重要的是積累語言，運......
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![匆匆說課稿的課件]()
匆匆說課稿的課件今天說課的內容是九年義務教育人教版語文教材第十二冊的第16課《匆匆》的教學設計及其分析。下面我就從教材、教法和學法、設計理念、教學流程以及板書設計等幾個方面進行說課。一、教材分析：《匆匆》......
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![關於六年級語文匆匆課件]()
一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2．抓住含義深刻的句子，理解課文內容。（二）能力訓練點通過抓住重點句子，聯繫自己生活實際理解課文內容。（三）德育滲透點感悟時光匆匆，要......
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![小學六年級語文《匆匆》課件]()
教材分析《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞着“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的......
