有關一年級語文下冊《小猴子下山》優秀教案的語文精選

作爲一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的一年級語文下冊《小猴子下山》優秀教案，希望能夠幫助到大家。一年級語文下冊《小猴子下......

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計，下面是小編整理的小猴子下山一年級教案，歡迎來參考！教學目標通過本......

教學目標1．看懂每幅圖的意思，理解課文內容，懂得做什麼事情都要有明確的目的，要專一，有始有終，否則將一事無成。2．學會本課10個生字，用“真”“非常”練習說話。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文。4．能按要求說幾句完整，連貫的話......

教學目標：正確流利地朗讀課文，在讀課文過程中，讓學生明白像小猴子這樣看見一樣好東西就丟掉原有的東西，最後會一無所獲。教學目的：指導學生正確流利地朗讀課文。教學難點：理解小猴子的"掰、扛、扔、摘、捧、抱、蹦"等動作詞......

教學目的：1.通過學習課文，使學生知道做事要專心，不能三心二意。2.理解課文的重點詞語。3.能有感情地朗讀課文。教學重難點：理解課文重點詞語，能有感情地朗讀課文。教學過程：一、引入新課1.簡筆畫猜課題。2.生讀課題回答問題......

作爲一名教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的一年級語文下冊小猴子下山教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一年級語文下冊小猴子下山教學......

一、導入：同學們，你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什麼地方嗎?老師來告訴你們，小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以後發生了什麼事呢?你們想聽嗎?好，這節課，我們就來學習第13課《小猴子下山》。二......

教學目標：1.通過學習課文，快速瞭解小猴子下山的路線。以此爲線索學習並積累“又（）又（）”形式的詞語，並會遷移運用。能夠正確區別“摘、扛、捧、抱、追”等動詞。2.能正確朗讀故事，並能結合插圖、板書等講述故事。3.由故事得到......

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的一年級下冊語文《小猴子下......

教學目標：1．總結課文，教育學生把道理落實到自己的日常生活中去。2．有感情地朗讀課文。教學過程：（一）複習檢查①課堂作業本。②按課文內容填空。（二）朗讀課文（1）找出課文中帶“一”的詞語，指導讀“一”的變調：一天一隻一塊一斤一片（2......

教學目標通過本課文的教學讓學生做到：(1)學會8個生字、詞。(2)能熟練朗讀課文、理解句子。(3)懂得做事情要有恆心、有始有終、而不應這山望着那山高。教學重點、難點重點：能讀、寫，並在適當的語言環境中運用8個生字、詞......

作爲一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的一年級下冊語文小猴子下山教學設計，希望對大家有所幫助。一年級下冊語文小猴子下山教學設......

教學目的：1.通過學習課文，使學生知道做事要專心，不能三心二意。2.理解課文的重點詞語。3.能有感情地朗讀課文。教學重難點：理解課文重點詞語，能有感情地朗讀課文。教學過程：一、引入新課1.簡筆畫猜課題。2.生讀課題回答問題......

教學目標：1.通過學習課文，快速瞭解小猴子下山的路線。以此爲線索學習並積累“又（）又（）”形式的詞語，並會遷移運用。能夠正確區別“摘、扛、捧、抱、追”等動詞。2.能正確朗讀故事，並能結合插圖、板書等講述故事。3.由故事得到......

教學目標1．看懂每幅圖的意思，理解課文內容，懂得做什麼事情都要有明確的目的，要專一，有始有終，否則將一事無成。2．學會本課10個生字，用“真”“非常”練習說話。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文。4．能按要求說幾句完整，連貫的話......

【二年級下冊《猴子種樹》優秀教案】教材分析：《猴子種樹》是二年級下冊的第12課，這是一篇童話故事，講的是猴子對別人的話不加思考，一次又一次把快要成活的果樹撥掉，結果什麼樹也沒種成的故事，告訴人們：人要有自己的主見，無論......

作爲一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的一年級下冊語文《小猴子下山》教學反思，希望能夠幫助到大家。一年級下冊語文《小猴子......

教學目標通過本課文的教學讓學生做到：（1）學會8個生字、詞。（2）能熟練朗讀課文、理解句子。（3）懂得做事情要有恆心、有始有終、而不應這山望着那山高。教學重點、難點重點：能讀、寫，並在適當的語言環境中運用8個生字、詞。難點：......

一、導入：同學們你們喜歡小猴子嗎？那你們知道小猴子住在什麼地方嗎？老師來告訴你們小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以後發生了什麼事呢？你們想聽嗎？好這節課，我們就來學習第１３課《小猴子下山》。二、新課......

教學目標1.看懂每幅圖的意思，理解課文內容，懂得做什麼事情都要有明確的目的，要專一，有始有終，否則將一事無成。2.學會本課10個生字，用真非常練習說話。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。4.能按要求說幾句完整，連貫的話。教......

教學目標通過本課文的教學讓學生做到：（1）學會8個生字、詞。（2）能熟練朗讀課文、理解句子。（3）懂得做事情要有恆心、有始有終、而不應這山望着那山高。教學重點、難點重點：能讀、寫，並在適當的語言環境中運用8個生字、詞。難點：......

教學目標：正確流利地朗讀課文，在讀課文過程中，讓學生明白像小猴子這樣看見一樣好東西就丟掉原有的東西，最後會一無所獲。教學目的：指導學生正確流利地朗讀課文。教學難點：理解小猴子的"掰、扛、扔、摘、捧、抱、蹦"等動作詞......

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的一年級下冊語文《小猴子下......

作爲一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的一年級下冊語文《小猴子下山》的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......

一、導入：同學們，你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什麼地方嗎?老師來告訴你們，小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以後發生了什麼事呢?你們想聽嗎?好，這節課，我們就來學習第13課《小猴子下山》。二......