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![樹葉的畫筆大綱]()
從前,有一片長滿樹的綠色山坡。真的是一片很美的山坡,上空像懸浮着一片片翠綠的層層疊疊的雲朵。那是重疊的樹冠。暖洋洋的陽光透過葉縫亮晶晶地透影在嫩綠的草地上，安祥的美麗在每一片綠色的樹葉上小溪般流過,嘩啦啦......
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![畫筆七彩卷五年級狀物作文示例]()
我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的.畫筆，給美麗的大自然添一片生機。我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛......
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![我與畫筆之緣大綱]()
我從小就是一個“三心二意”的孩子，這五種心意指的是：畫筆、毛筆、麥克風、書、舞蹈。其中，畫筆對我更是有着神奇的吸引力。我剛學會握筆，就在小桌子上模仿爸爸“畫畫”。手上握着彩色筆，隨隨便便畫幾筆，嘴裏還咿咿呀呀地亂......
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![秋姑娘的畫筆]()
秋天到了，美麗的秋姑娘有一隻五彩繽紛的畫筆，爲世界萬物換上秋裝。如果你不信，那我就帶你去看看吧！公園裏，銀杏樹的葉子被秋姑娘一抹，唰，青色的樹葉變成金黃色的樹葉，楓樹不好意思換上秋裝，於是就躲了起來，秋姑娘看見了楓葉，仍然......
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![大自然的畫筆大綱]()
畫出許多畫：她畫出了春天那千紫萬紅的花朵；她畫出了春天那枝頭上的嫩葉；她畫也了春天那藍藍的天空；她畫出了夏天那唧唧的鳥叫；她畫出了夏天那翠綠的樹葉；她畫出了夏天那嘩嘩的小雨；她畫出了秋天那火紅的楓葉；她畫出了秋天那飄......
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![神奇的畫筆作文]()
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的神奇的畫筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。神奇的畫筆作文1科技是什麼？有人......
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![您施過魔法的畫筆，給我的添上了美麗的色彩!——給美術老師]()
您施過魔法的畫筆，給我的添上了美麗的色彩!——給美術老師......
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![小畫筆幼兒園中班其他教案大綱]()
活動內容：兒歌《小畫筆》活動準備：教師和幼兒每人一盒水彩筆、繪畫紙每人一張.配樂詩歌《小畫筆》的磁帶活動重點：能吐字清晰、完整的朗誦兒歌。活動難點：能理解兒歌的內涵。活動過程：出示各色水彩筆，直接導入課題。教師提......
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![老師，你是我們的園丁！你是我們的畫筆!]()
如果我們是一朵花，您肯定是我們的園丁；如果我們是幅未完成的畫，您肯定就是我們的畫筆！親愛的老師，您幫我們修改作業，您幫我們評講，您還要耐那些上課講小話的人，老師您一定很辛苦吧！餘老師我十分敬佩您，您修改着不同風格的作文，而......
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![畫筆七彩卷五年級狀物作文]()
我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛的......
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![秋天的畫筆-五年級作文示例]()
隨着夏天的離去，秋天拿着畫筆悄悄地來到了我們身旁。秋天她來到樹林裏遊玩，看到樹木還是一副綠油油的樣子，秋天很不開心，她當然不允許這裏還有夏天的氣息，於是她決定把大地換成代表秋天的顏色。她拿起了那神奇的畫筆，仔仔細......
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![幼兒園小班美術活動教案《小小手是畫筆》]()
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的幼兒園小班美術活動教案《小小手是畫筆》，希望能夠幫助到大家。設計意圖：小班幼兒......
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![我希望我是一支畫筆五年級作文示例]()
我希望我是一支畫筆，我要去給那些失明的人，畫出一雙明亮的雙眼，讓他們看到這個美麗的世界，去完成自己的夢想。我要去給那些倆耳失聰的人畫出一雙好耳朵，讓他們仔細聆聽這個美好的世界，去完成自己對聽到世界的美妙的聲音的渴......
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![小畫筆]()
我有一隻小畫筆，畫出美麗的小草。畫出五顏六色的鮮花，畫出清澈見底的小河。畫出遠方的高山，畫出金黃的沙灘。......
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![帶着畫筆，一路前行]()
自我睜開迷濛的雙眼便看到了前方的茫茫白霧。可我不願埋身霧中，便輕調墨盤，刷上多姿多彩的景色。淡墨輕描，勾勒童年的幻想晚風輕撫我的臉頰，轉瞬散入夜空，我依偎在溫暖的懷抱中，想象着能騎着掃帚飛行天空，想象着打開豆莢後跳......
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![畫筆大綱]()
枯葉紛飛，拉開了夏日的帷幕。西去的餘輝，羞紅了你的臉。多少幸福的畫面，寫下記憶無邊。我用畫筆，勾勒了多少無暇的思念。心雨無邊，楊柳拂面。彩虹那邊，依舊，是你容顏。我用畫筆，寫下的詩篇，誓言不變。約定我們，一起走到滄海桑田......
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![那段與畫筆相伴的日子作文]()
零星的記憶拼湊出一條長河，漫步在記憶的長河邊，一幕幕往事紛紛浮現在眼前，拾起一段被遺落的記憶，重新感受那段日子。兒時，我第一次看到與自己同齡的孩子用水彩筆的白紙上獨立畫出木屋、蘋果、彩虹、汽車時，我感覺這是一件非......
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![假如我是畫筆大綱]()
畫筆，是世界上最美好的筆，能描繪出青山綠水、藍天白雲，讓世界生機勃勃。蘸上彩色的顏料，跳到潔白的畫紙上，勾勒出一幅美麗的圖畫。我，就是那隻畫筆，在畫紙上跳着優美的舞蹈，畫出高山的險峻，畫出百花的嫵媚；畫出溪水中嬉戲的魚兒......
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![畫筆下的人生大綱]()
在我五歲時，我就和美術結下了不解之緣。每天早上都興致勃勃的衝進雅苑畫廊，入迷的欣賞着一幅幅畫卷。但，我最喜歡的那張畫卻沒有豐富瑰麗的奇幻色彩，畫上的景物也很平淡，沒有豔麗的花兒，沒有挺拔的白樺，只有藍色的大海。那種......
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![秋天的畫筆-五年級作文]()
隨着夏天的離去，秋天拿着畫筆悄悄地來到了我們身旁。秋天她來到樹林裏遊玩，看到樹木還是一副綠油油的樣子，秋天很不開心，她當然不允許這裏還有夏天的氣息，於是她決定把大地換成代表秋天的顏色。她拿起了那神奇的畫筆，仔仔細......
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![秋姑娘的畫筆三年級作文示例]()
秋姑娘帶着一盒五彩繽紛的顏料來到人間啦！她來到果園，拿出一支紅色的筆，塗呀抹呀，把蘋果給染紅了。她又拿出一支黃色的筆，又把梨給塗黃了。她來到菜園，拿出一支綠色的筆，抹呀抹呀，把整個菜園都抹綠了，一隻小青蛙跳過來，結果，小青......
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![手中的畫筆作文]()
因爲熱愛美術，所以我已經學習了6年之久。記得學簡單少兒美術的時候，有許多手工都要自己親手製作，每次把作品完成時，父母總會十分高興地讚揚我：“這是你做的嗎？真棒！”在這個時候，我雖然會十分羞澀，心裏卻很得意。所以，我總會盼......
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![畫筆下的人生]()
在我五歲時，我就和美術結下了不解之緣。每天早上都興致勃勃的衝進雅苑畫廊，入迷的欣賞着一幅幅畫卷。但，我最喜歡的那張畫卻沒有豐富瑰麗的奇幻色彩，畫上的景物也很平淡，沒有豔麗的花兒，沒有挺拔的白樺，只有藍色的大海。那種......
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![一支神奇的畫筆小學二年級作文]()
玲琳一直都在尋寶，她撿到了很多的鑽石啊寶石啊等等，但是她就是找不到傳說中的那支神奇的畫筆，她心裏就只想着那支珍奇的畫筆。有一天，終於找到了，她開心極了。這個找到的地方是黑色的天空，到處都黑沉沉的，那個地方的名字叫"......
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![愛的畫筆]()
繪出了慈祥的爸爸也繪出了溫柔的媽媽爸爸和媽媽拿起愛的畫筆又繪出了機靈的我每當我哭泣父母總會拿起愛的畫筆繪出遊樂場的門票過山車便把我的眼淚甩掉每當我哭泣父母又會拿起愛的畫筆繪出三色的大蛋糕水果味便把我嘴......
