有關拉薩的語文精選

認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的把鐵路修到拉薩去讀後感，希望能夠幫助到大家。把鐵路修到拉薩去讀後感1讀了《把鐵路修到拉薩去》一課，使......

《把鐵路修到拉薩去》的教學重點是瞭解把鐵路修到拉薩去所遇的困難，感受勇克難關的英勇氣概，體會含義深刻的句子。下面是小編爲大家帶來的人教版五年級下冊整冊《把鐵路修到拉薩去》教學設計，歡迎閱讀。教學目標1.認識“......

身爲一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的小學三年級語文《拉薩的天空》教學反思，歡迎閱讀與收藏。小學三年級語文......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編爲大家整理的《拉薩的天空》教學設計，歡迎大家分享。《拉薩的天空》教學設......

西部，祖國版圖上神奇的土地！西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋樑！如今，西部大開發的號角已經吹響，在建設者辛苦汗水的澆灌下，西部又煥發出勃勃生機！讓我們走進西部，瞭解西部感人的事蹟。青藏鐵路，作爲西部大開發的標誌性建築，對......

《把鐵路修到拉薩去》是一篇充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概的文章。文章記敘了在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創......

自從上次烏龜贏了兔子之後，兔子就有些不服氣。有一次，兔子路過森林，小松鼠對它說：“兔子呀，要不是你上次睡着了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這裏，決定找個機會重新和烏龜賽一次......

一、背景知識的瞭解，爲學語文做鋪墊1．課件出示：中國地圖——找到青藏高原——點擊拉薩。2．走進拉薩(瞭解海拔、氣候、布達拉宮等資料)。3．學生自我介紹課外積累的相關資料。二、揭題明題，整體感知全文1．讀題，明確課題的中心詞......

一、用橫線給加點字選擇正確的讀音。除了忍心和藍晶晶選第一個，其餘選第二個。二、照樣子，加偏旁，再組詞吵：爭吵省：省會錢：錢幣淺：淺色三、連線。山城重慶春城昆明冰城哈爾濱石頭城南京泉城濟南四、根據課文填空。1、碰到藍......

我們偉大祖國的西藏高原，山河壯麗，資源豐富，是個可愛的地方。西藏自治區的首府--拉薩，是一座具有一千三百年曆史的高原文化名城。現在的拉薩，正在發生着史詩性的變化，引起了全國和全世界人民的關切和矚目。座落在這裏的布達......

作爲一名人民教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編爲大家整理的《把鐵路修到拉薩去》語文公開課教學反思，歡迎閱讀與收藏。這是一篇略讀課文，依......

【教學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課10個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫;理解由生字組成的詞語。3.朗讀品味具體的語言材料，，體會作者對拉薩湛藍、純淨的天空的讚美，培養學生的審美情趣，激......

【教學反思】以下是我在教學《拉薩古城》一文後的幾點體會：一、創設輕鬆活潑的學習氛圍。教學活動實際上就是師生交往過程中相互影響，相互交流，從而增強師生情感交融，促進學生學習能力提高的過程。所以，創設和諧、愉快的教......

《拉薩的天空》教案教學目的：1、通過課下自己查尋資料，讓學生對拉薩有一個初步瞭解。2、通過課上朗讀，感悟拉薩的天空的自然美和朝拜者的形象美。3、通過課上分析，學習作者融情於“物”的寫作手法。4、通過課上討論，體會朝......

《拉薩的天空》教後反思1《拉薩的天空》是一篇寫景美文，本文語言優美，飽含深情地向我們展現了拉薩天空的湛藍、透亮;展現了布達拉宮的雄偉與壯麗。但本課所講的這些明顯與學生的生活實際、現有知識儲備狀態較遠。因此，在......

拉薩古城（一）本文講的是，在高原拉薩，在那樣空氣稀薄的環境下建造出了一座又一座輝煌雄偉的建築，給我們看得人感受到了拉薩人的智慧結晶。看了這篇課文後，我很疑惑。這篇課文要告訴我們一個什麼樣的道理呢？我便拿着課文去找爸......

轉眼從西藏回來兩年了，西藏唯美的自然風光和藏族人特有的生活方式無不深深吸引着我。我尤其對拉薩的甜茶館情有獨鍾，以至於這成爲我心心念念再次進藏的理由。拉薩是座神聖的城市，同時也是一座慢節奏悠閒的城市，最能體現慢......

作爲一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的五年級語文教案把鐵路修到拉薩去，歡迎閱讀與收藏。五年級語文教案把鐵路修到拉薩去1......

《把鐵路修到拉薩去》是一篇充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概的文章。文章記述了在高寒缺氧、自然環境惡劣，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵......

最近我們學習了《把鐵路修到拉薩去》。這篇文章講的是西部建設者們在自然環境惡劣的情況下，用智慧和力量克服了一個個世界的難題，創下了世界鐵路建設奇蹟，就是世界海拔最高隧道——風火山隧道建設的'經過。讀完全文，我被......

《把鐵路修到拉薩去》是一篇略讀課文，但篇幅較長，語句難懂。另外，文中出現的一些專業術語學生很難理解。下面是小編收集整理的把鐵路修到拉薩去教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.認識14個生字。2.有感情的朗讀課文。3.瞭解......

身爲一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的語文《把鐵路修到拉薩去》教學反思，歡迎閱讀與收藏。語文《把鐵路修......

作爲一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學三年級語文《拉薩的天空》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以......

教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2、學會本課九個生字，兩條綠線內的四個字只識不寫，理解“湛藍”，“純淨”，“明潔”等詞語。3、能憑藉具體語言材料，體會作者通過對拉薩天空的讚美來表達熱愛拉薩的情......

初讀文章後，發現一個“藍”字貫穿文章始終，課文從頭到尾都在盡情描寫拉薩天空的藍。以下是小編給大家整理的《拉薩的天空》三年級語文教學反思，喜歡的過來一起分享吧。《拉薩的天空》三年級語文教學反思11、本課中關於天......