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![身上披豹紋，尾上是虎紋（打一動物）]()
謎題：身上披豹紋，尾上是虎紋（打一動物）謎底：斑林狸......
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![頭上掃把，尾上闊鑿，手足長長，殺頭無血。 （打一動物）]()
謎題：頭上掃把，尾上闊鑿，手足長長，殺頭無血。（打一動物）謎底：蝦......
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![頭上掃把，尾上闊鑿，手足長長，殺頭無血。 (打一動物)]()
謎題：頭上掃把，尾上闊鑿，手足長長，殺頭無血。(打一動物)謎底：蝦......
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![身上披豹紋，尾上是虎紋。 （打一動物）]()
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![站在高一的尾巴上大綱]()
中考平平淡淡地來，安安靜靜的去，平靜得讓我懷疑我是否真的經歷了中考．唯有當那些出乎意料的成績傳得漫天飛揚的時候，我才感覺到，中考確實是過去了．然後2007年的夏天逐漸遠去，2007年的暑假也遠去．於是我揹着書包踏進我厭惡了3......
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![版圖雞尾頂端上的小城]()
寫景作文：版圖雞尾頂端上的小城浪漫的新疆之旅，濃郁的異域風情，而一個叫布爾津的小縣城，卻成了我的記憶之最。毫無來由地就愛上了這個邊陲小城。清晨從烏魯木齊市出發，在總也望不到盡頭的戈壁荒漠中，長途跋涉700公里。在落......
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![走在冬天的尾巴上範例]()
暖春。一季冰雪已消融。我看到陽光很耀眼地光芒四射。白色陽光裏，塵土飛揚。那細小的灰塵，一羣羣飄落。塵埃，無處不在。忽然想起了這一句話，小時候在哥哥的課本里看到的一句話。那時候，我傻傻地在想，自己是不是很渺小，如一顆......
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![替狗縫上尾巴童話作文]()
一天，狗盧比要去喝水，在喝水的同時，它的尾巴搖來搖去，一個不小心，把自己的尾巴勾到了爬犁，自己又跑了回去，只聽到“啊”的一聲尾巴被扯斷了。他想：去找皮匠他因該會幫我縫上。盧比找到了皮匠說：“親愛的皮匠先生，你能不能幫我把......
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![替狗縫上尾巴範例]()
一天，狗盧比要去喝水，在喝水的同時，它的尾巴搖來搖去，一個不小心，把自己的尾巴勾到了爬犁，自己又跑了回去，只聽到“啊”的一聲尾巴被扯斷了。他想：去找皮匠他因該會幫我縫上。盧比找到了皮匠說：“親愛的.皮匠先生，你能不能幫我......
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![【尾】 尾字的讀音|尾的意思]()
基本解釋基本字義●尾wěiㄨㄟˉ1.鳥獸蟲魚等身體末端突出的部分：～巴。～鰭。鳥～。2.末端：排～。船～。～聲。～骨。～燈。～數。～音。結～。掃～。虎頭蛇～。3.在後面跟：～隨。～追。4.量詞，指魚：三～魚。5.星名，二十八宿之一。其它字義●尾yǐㄧˇ1.特......
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![走在冬天的尾巴上]()
暖春。一季冰雪已消融。我看到陽光很耀眼地光芒四射。白色陽光裏，塵土飛揚。那細小的灰塵，一羣羣飄落。塵埃，無處不在。忽然想起了這一句話，小時候在哥哥的課本里看到的一句話。那時候，我傻傻地在想，自己是不是很渺小，如一顆......
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![替狐狸縫上尾巴]()
有一天，一隻獵人正在打獵，一不小心把一個狐狸的尾巴給打斷了，狐狸說：“尊敬的獵人先生，請把我的尾巴縫起來。”獵人說：“我沒有線也沒有針。”獵人說：“你去皮匠哪兒，問他有沒有針和線。”狐狸到了皮匠哪兒。說：“皮匠先生您有......
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![人教版一上：《比尾巴》教案]()
通過學習《比尾巴》，瞭解一些動物尾巴的特點，激發學生對動物的喜愛之情。下面是由小編爲你精心編輯的人教版一上：《比尾巴》教案，歡迎閱讀！教學目標：1、正確認讀“猴、鬆”等12個生字，會寫“雲”等3個生字，認識1種筆畫“撇折......
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![替狐狸縫上尾巴大綱]()
有一天，一隻獵人正在打獵，一不小心把一個狐狸的尾巴給打斷了，狐狸說：“尊敬的獵人先生，請把我的尾巴縫起來。”獵人說：“我沒有線也沒有針。”獵人說：“你去皮匠哪兒，問他有沒有針和線。”狐狸到了皮匠哪兒。說：“皮匠先生您有......
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![替狗縫上尾巴]()
一天，狗盧比要去喝水，在喝水的同時，它的尾巴搖來搖去，一個不小心，把自己的尾巴勾到了爬犁，自己又跑了回去，只聽到“啊”的一聲尾巴被扯斷了。他想：去找皮匠他因該會幫我縫上。盧比找到了皮匠說：“親愛的皮匠先生，你能不能幫我把......
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![蝌蚪尾巴上的祕密作文]()
上個星期六，媽媽帶我和她的同事一起去張池看油菜花，在那裏，我意外地收穫了幾隻蝌蚪！我一共捉了五隻蝌蚪帶回家，把它們放在了魚缸裏。我每天放學回家第一件事就是去看蝌蚪。有一天，我在觀察一隻不動的`蝌蚪，突然我像發現了新......
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![替狗縫上尾巴大綱]()
一天，狗盧比要去喝水，在喝水的同時，它的尾巴搖來搖去，一個不小心，把自己的尾巴勾到了爬犁，自己又跑了回去，只聽到“啊”的一聲尾巴被扯斷了。他想：去找皮匠他因該會幫我縫上。盧比找到了皮匠說：“親愛的皮匠先生，你能不能幫我把......
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![替狐狸縫上尾巴範例]()
有一天，一隻獵人正在打獵，一不小心把一個狐狸的`尾巴給打斷了，狐狸說：“尊敬的獵人先生，請把我的尾巴縫起來。”獵人說：“我沒有線也沒有針。”獵人說：“你去皮匠哪兒，問他有沒有針和線。”狐狸到了皮匠哪兒。說：“皮匠先生您......
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![我上中學了作文結尾]()
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的關於我上中學了作文結尾，歡迎閱讀參考。【篇一：我上中學了】當金色的九月的第一陣秋風，第一縷陽光，第一片黃色鋪在大地的的時候......
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![一年級上冊《比尾巴》教案]()
《比尾巴》教學主要是讓小朋友認識圖上的動物，瞭解六種動物尾巴的特點。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。一、教材說明這篇兒歌通過三問三答的對話方式，介紹了六種動物尾巴的特點。全文讀來琅琅上口，簡明易懂，富有兒......
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![走在冬天的尾巴上大綱]()
暖春。一季冰雪已消融。我看到陽光很耀眼地光芒四射。白色陽光裏，塵土飛揚。那細小的灰塵，一羣羣飄落。塵埃，無處不在。忽然想起了這一句話，小時候在哥哥的課本里看到的一句話。那時候，我傻傻地在想，自己是不是很渺小，如一顆......
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![一年級上冊比尾巴課件]()
總設計意圖《比尾巴》是一篇有關動物知識的兒歌，目的是讓學生了解有關動物尾巴的特點。爲了更好地激發學生學習的熱情，感受成功的喜悅，本教案用比賽選手、比賽內容、比賽結果等貫穿整堂課的始終，讓學生在童話世界中去學習......
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![站在18歲的尾巴上思考]()
似乎就是這樣，我們永遠活在一個虛僞浮華的世上。每日還在茫茫碌碌遇見一些虛僞的人，說着一些噓寒問暖的話語。每個人都在這樣浮華的世上日復一日的苟活着，虛度着自己的青春。也許青春的我們，都有着一顆浮躁的心，不安靜的跳......
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![射水魚尾尾]()
“砰!”趴在草葉上的蚊子落水了。“砰!”又一隻小飛蟲落水了。咦?什麼東西，砰砰的射得這麼準?嗅，原來是射水魚尾尾。射水魚尾尾跟媽媽練習射水彈彈已經很長時間了。由於他刻苦訓練，已經是一名彈無虛發的水中射手。這天，他......
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![站在高一的尾巴上]()
中考平平淡淡地來，安安靜靜的去，平靜得讓我懷疑我是否真的經歷了中考．唯有當那些出乎意料的成績傳得漫天飛揚的時候，我才感覺到，中考確實是過去了．然後2007年的夏天逐漸遠去，2007年的暑假也遠去．於是我揹着書包踏進我厭惡了3......
