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![《布衣總統孫中山》高一語文教案大綱]()
【教學目的】1．深入理解課文，瞭解孫中山，瞭解“布衣”與總統的關係，瞭解布衣總統的來歷及其布衣特色的體現，體會甘於淡泊精神對當代青年的教育意義。2．學習“以小見大”的傳記寫法。【教學重點難點】1．重點：布衣與總統的關係，......
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![布衣典故解釋]()
原指古時庶人的服裝。借指平民。語出《史記·李斯列傳》：“斯乃上蔡布衣，閭巷之黔首。”諸葛亮在《前出師表》裏也自述：“臣本布衣，躬耕於南陽。”在我國封建社會，森嚴的等級制度不但反映在政治和經濟上，而且還體現在人們日......
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![破布衣裏父親的情初三作文示例]()
親愛的爸爸：沒有女兒在家陪伴着，我想你一定很孤單吧！知道嗎。女兒很想你！還有你那件破布衣！雖然我性格開朗。卻還是不敢在你面前說一句“我愛你，爸爸”。也許是出於害羞，所以始終沒有說出口隨着年齡的增長，條件的不允許我們以......
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![布衣中國觀後感（通用6篇）]()
觀後感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章。下面是小編整理的布衣中國觀後感，歡迎大家分享。布衣中國觀後感篇1一部以美食爲主題的紀錄片《舌尖上的中國》曾風靡全國。衣食住用行，......
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![布衣之怒 （打一常用詞）]()
謎題：布衣之怒（打一常用詞）謎底：服氣......
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![縱是布衣也流芳（打一花卉名）]()
謎題：縱是布衣也流芳（打一花卉名）謎底：白丁香......
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![小學生課文《布衣元帥》教學設計]()
教學目標：1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2.掌握6個生字，理解部分詞語。教學重難點：瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。教學用具：投影片小黑板錄音機第一課時教學流程：1.揭示......
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![布衣流芬 提示：植物名]()
謎題：布衣流芬提示：植物名謎底：白丁香......
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![布衣雅操亦留芳（打一花卉名）]()
謎題：布衣雅操亦留芳（打一花卉名）謎底：白丁香再來一題......
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![六年級《布衣元帥》第一課時教學設計大綱]()
引導語：教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。以下是小編整理的六年級《布衣元帥》第一課時教學設計，歡迎參考閱讀!教學目標：1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2.掌握6個生字，理解......
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![六年級上學期語文說課稿《布衣元帥》]()
一、說教材：今天我說的課文是浙教版第11冊第三單元第三篇課文《布衣元帥》。本課記敘的是徐向前元帥生前生活中的三個小故事，歌頌他始終保持革命者樸實無華的本色，做人民公僕的崇高品質。課文內容真實，語言樸實，形象鮮明。......
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![《布衣元帥》教學設計第一課時]()
如何讓學生學習徐向前元帥自律、樸實無華、甘爲人民公僕的優秀品質。下面是小編整理的《布衣元帥》教學設計第一課時，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課......
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![丹徒布衣的典故]()
諸葛長民是東晉時琅玡陽郡人，文武雙全，但品行不檢，鄉里人沒一個稱讚他。他原是大將軍桓玄的參軍，後因貪財，被桓玄免職。後桓玄失勢，他投靠大將軍劉裕，因討伐桓玄有功，被任命爲輔國將軍。不久又因討伐桓歆，擊敗流冠慕容超，升任爲......
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![六年級《布衣元帥》第一課時教學設計]()
引導語：教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。以下是小編整理的六年級《布衣元帥》第一課時教學設計，歡迎參考閱讀!教學目標：1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2.掌握6個生字，理解......
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![縱是布衣也流芳 提示：花名]()
謎題：縱是布衣也流芳提示：花名謎底：白丁香......
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![小學語文《布衣元帥》優質教學設計大綱]()
本課記敘的是徐向前元帥生前生活中的三個小故事，歌頌他始終保持革命者樸實無華的本色，做人民公僕的崇高品質。課文內容真實，語言樸實，形象鮮明。第一課時教學目標1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。......
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![芒屩布衣成語解釋]()
【成語原文】：芒屩布衣【標準發音】：mángjuēbùyī【繁體寫法】：芒屩布衣【芒屩布衣是什麼意思】：屩：麻草鞋。穿着草鞋和粗布衣服。形容衣着樸素【芒屩布衣成語接龍】：不露鋒芒→芒屩布衣→衣不兼彩【用法分析】：作賓語、......
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![布衣中國的觀後感]()
布衣中國觀後感（一）深圳出品的五集服裝文化紀錄片《布衣中國》，將在中央電視臺紀錄片頻道首播。播出時間爲每天05:44/10:10/13:44/16:26,共四個時間段。布衣，在中國傳統語境中，是衣服，也是平民百姓的代稱。服裝，是社會變遷的......
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![布衣中國的觀後感大綱]()
布衣中國觀後感（一）深圳出品的五集服裝文化紀錄片《布衣中國》，將在中央電視臺紀錄片頻道首播。播出時間爲每天05:44/10:10/13:44/16:26,共四個時間段。布衣，在中國傳統語境中，是衣服，也是平民百姓的代稱。服裝，是社會變遷的......
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![小學生課文《布衣元帥》教學設計大綱]()
教學目標：1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2.掌握6個生字，理解部分詞語。教學重難點：瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。教學用具：投影片小黑板錄音機第一課時教學流程：1.揭示......
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![布衣精神議論文]()
春秋戰國時期，貴族政治解體，學術活動推廣到民間，一些平民出身的人成爲傳統文化的繼承人和創造者。《漢書藝文志》中說“春秋之後，周道浸壞，聘問歌詠不行於列國，學《詩》之士逸在布衣”，這就反映了布衣在“禮樂崩壞”的年代，肩......
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![布衣流芬（植物名）]()
謎題：布衣流芬（植物名）謎底：白丁香......
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![帶錯農民無布衣，王子看月忙無心，單身貴族爾相稱，看似一顆水中]()
謎題：帶錯農民無布衣，王子看月忙無心，單身貴族爾相稱，看似一顆水中謎底：希望你永遠幸福......
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![《布衣元帥》說課稿大綱]()
作爲一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編爲大家整理的《布衣元帥》說課稿，希望對大家有所幫助。一、說教材：今天我說的課文是......
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![教科版第八冊《布衣元帥》優秀教學設計]()
教材簡析：本課是四年級下冊第八單元的一篇精讀課文，本單元的主題是廉潔自律，課文主要講了徐向前元帥生前事蹟的記敘文，徐向前元帥在長期的革命戰爭中立下了赫赫戰功，他是新中國成立後第一任中國人民解放軍總參謀長，他處處以......
