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小學一年級下冊課件該如何製作?下面爲大家帶來《認識平面圖形》和《象形統計圖》分類與整理課件，希望能幫到你!小學一年級下冊課件1：《認識平面圖形》一、創設情境，複習立體圖形名稱問題：你們能找到哪些認識的立體圖形?能......

教材分析這是一首感情細膩、真摯的現代詩。本詩以一位母親的口吻，叮囑即將遠行的孩子戴上故鄉的斗笠，表達了深深的母愛、濃濃的鄉情。尤以詩句“孩子，戴上這頂斗笠吧”迴旋反覆吟詠，奈人尋味。教學目標：１．識記本課生字“笠”......

迷途知返是說迷了路知道回來。比喻發覺自己犯了錯誤，知道改正。下面請欣賞小編爲大家帶來的迷途知返的近義詞，希望對大家有所幫助~迷途知返的資料【成語】:迷途知返【拼音】:mítúzhīfǎn【反義詞】執迷不悟一意孤行......

教學目標1認讀11個生字，會寫8個生字。繼續學習積累詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。3在反覆、多種形式的朗讀中理解白兔的話。領會做事情只有從小事做起，纔會有所收穫的道理。發展目標在反覆、多......

1、讓每一個學生受教育機會均等2、百年大計，教育爲本；教育大計，均衡爲先。3、強化政府主導作用推進教育均衡發展4、推進均衡發展維護教育公平5、加快學校標準化建設促進教育優質均衡6、推進教育均衡發展，強化社會公平和-......

小學一年級找規律課件設計資料1教學目標：1、通過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規律，會根據規律指出下一個物體。2、通過塗色、擺學具、畫一畫等活動，培養學生的動手能力，激發學生的創新意識。3、讓學生在數學活......

教學目標：1、學習本課生字新詞，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準生字，積累詞彙。2、瞭解課文是按照事情的發展寫的，讀懂課文內容，體會作者表達的思想感情。3、朗讀課文，使學生了解環境污染的危害，自覺增強環保意識......

投之以桃，報之以李。滴水之恩當涌泉相報。鞠躬盡瘁,死而後已。(諸葛亮《後出師表》)鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩誰言寸草心,報得三春暉如果一個人身受大恩而後來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路......

有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。下面是小編整理的感恩母校感恩老師資料，歡迎來參考！在《感念恩情、照亮心燈》一書中，有許多感恩的知識和故事。世界上要感恩的人和事太多：親......

小學一年級語文教學工作計劃1一、教材分析：全冊教材由“入學教育”、“漢語拼音”“識字”和“課文”“語文園地”“口語交際”四個部分組成。爲了方便識字和閱讀，生字和課文全部加註了拼音。1、“培養良好的學習習慣”......

一、近反義詞近：威武——（威猛）鎮靜——（從容）沉靜——（安靜）反：模糊——（清晰）恍惚——（清醒）二、回答問題“這地方的火燒雲變化極多口一會兒紅彤彤的口一會兒金燦燦的口一會兒半紫半黃口一會兒半灰半百合色口葡萄灰口梨黃口茄子......

議論性作文素材之屈原1.泱泱詩海平平仄仄的源頭是離騷，他的每一首詩都是一粒飽滿的種子，播進土壤就會長出一棵橘樹，一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花，帶着他襟袖間兩千年前遙遠的芬芳，屈原作文素材。他的詩是淋漓的血液/和着淚水......

教學目標1.通過查資料、查字典，聯繫上下文理解詞語，自主積累詞語。2.有感情地朗讀課文。3.學習通過人物的肖像、言行描寫來刻畫人物形象，表達真情實感的寫作方法。教學重點難點體會課文表達的思想感情；學習通過人物的肖像......

1、當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面捲起了一陣暴風雨，觀衆像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼......

《新課標》中指出：閱讀是學生的個性化行爲，不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐。應該讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思維啓迪，享受審美樂趣。確實，在具體的教學過程中......

閱讀寫作中的即時性寫作，規模小，時間短，針對性強，操作簡單，或一個詞一個標點，或一句話，或三言兩語，下面是小編收集整理的高考作文寫作萬能素材資料，歡迎閱讀參考~1、挫折擋不住強者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾......

PowerPoint的動畫效果比較多，因此也適合我們小學一年級老師製作課件。下面帶來小學一年級課件，歡迎閱覽!小學一年級課件1：《小蝌蚪找媽媽》1、池塘裏有一羣小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩着長長的尾巴，快活地游來游去。2......

黃河的詩歌劉禹錫【雜曲歌辭浪淘沙】九曲黃河萬里沙，浪淘幾簸自天涯。高考如今直上銀河去，同到牽牛織女家。李頎【百花原（一作王昌齡《出塞行》）】百花原頭望京師，黃河水流無已時。窮秋曠野行人絕，馬首東來知是誰。王昌齡【......

人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因爲虛度年華而痛悔，也不致於因爲過去的碌碌無爲而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”如下是......

【創意說明】以教材爲立足點，充分利用圖書館、網絡等資源，結合專題開展閱讀，拓寬閱讀視野。同時，閱讀後的整理、彙報、交流，又是對學生蒐集、處理、利用信息資源一次有益的鍛鍊。【教學步驟】活動前，學生自結成組，推薦組長，通......

一、教學要求1學會本課6個生字。瞭解詞語的意思。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。二、教材說明這是清代詩人袁枚寫的一首五言絕句，寫夏天中午所見到的情景。詩的語言清新......

幼兒園大班拼音課件一計劃思緒：本學期的拼音解說內容是進修6個單韻母和23個聲母以及11個整體認讀音節。拼音解說舉辦了兩個多月，幼兒已經進修了6個單韻母、14個聲母的發音、謄寫以及音節(兩拼音節和三拼音節)的拼讀。爲......

教學目標1．按事情發展順序給課文分段，學習分析事件，概括文章大意的方法。2．有感情地朗讀課文，背誦第6自然段。3．能把奪橋的經過寫成200字左右的短文，並用上指定的詞語。4．學習課文，瞭解中國工農紅軍二萬五千里長征途中飛奪滬定......

心得體會就是對一件事情的看法和理解，因人而異，每個人的心得體會都不一樣。下面是建築資料心得體會的內容，歡迎閱讀！建築資料顧名思義是在建設項目施工過程中形成的資料，它記錄了一個建設項目從無到有的過程，記錄了施工過程......

高考詩歌鑑賞：以敘事爲主的詩歌以敘事爲主的詩歌閱讀下面的詩歌。完成第14—16題。(8分)壬辰寒食①王安石客思似楊柳，春風千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城②潮。巾發雪爭出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。【注】①寒食：......