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![拉小提琴的作文（精選37篇）]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的拉小提琴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！拉小提琴的作文......
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![小提琴現代詩]()
昨天你讓我對這支樂隊的所有憧憬，所有的美好的期待，所有一切一切的希望徹底的毀了。是你讓這一切變得更糟糕、是你讓這些原本美好的事物變成大家都不希望有的結局。你總在抱怨爲什麼把你製成小提琴你說要是不把你製成小......
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![心琴曼妙之小提琴（一）大綱]()
深黑的走廊深處傳來恐怖的呼嘯，迎着風，肆虐地吹在臉頰上，送來一陣陣清涼。聖荑學院初中部的走廊不斷髮出沉悶的呼嘯，擊打着脆弱的窗戶，不斷的發出咯吱的碰撞聲。細聽，還有一聲聲小提琴悲傷至極的低聲演奏。笛聲若有若無，恍恍......
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![小提琴考級]()
在8月5日是我小提琴考八級的時候。我很緊張，下面，我就來說一說經過吧。這一天早上，我6點半就起牀了，起牀一看，奶奶不在，我打她的電話，她說她去買菜了，奶奶回來之後，我吃了早飯便去練琴了，我練了左一遍右一遍，直到練至滾瓜爛熟爲......
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![我最喜歡小提琴三年級作文示例]()
當初是我讓媽媽給我報的小提琴課，是因爲我哥哥在那裏學吉他，我看到小提琴王老師拉出來的音樂好聽有優美。老師只需動動手指就可以拉出美麗的曲子。我想這個樂器應該比較好學一些。第一節課是我因爲我有一點害怕有一點害......
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![幼兒園大班語言教案：梨子小提琴8篇]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案：梨子小提琴，僅供參考，歡迎大家閱讀。......
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![爲了培養嘟嘟的藝術修養，爸爸帶他到音樂廳欣賞小提琴演奏會。一小時，兩小時過去了，臺上的演奏者依然在不停地演奏……最後，嘟]()
爲了培養嘟嘟的藝術修養，爸爸帶他到音樂廳欣賞小提琴演奏會。一小時，兩小時過去了，臺上的演奏者依然在不停地演奏……最後，嘟嘟實在是忍無可忍啦，他大聲問：“爸爸！他要到什麼時候才能把那個木盒子鋸開？”爸爸暈倒。......
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![我學會了拉小提琴三年級作文示例]()
一次聆聽音樂會讓我這個樂盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終於答應讓我學琴了。媽媽請了個老師教我拉琴。看着老師那嫺熟的動作，聽着琴絃上發出的優美的樂聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身着黑白......
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![我的心是未被製成小提琴的櫪木作文]()
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的心是未被製成小提琴的櫪木......
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![學小提琴小學作文示例]()
從小，我就對音樂有着特殊的情感。每次電視上有才藝表演時，我煞是羨慕。媽媽看出了我的心思，便問我：想不想成爲那樣的人？我毫不猶豫地回答：“要！”於是，我便與小提琴結下了不解之緣。第一次見到小提琴，覺得它只不過是個會唱歌的......
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![學小提琴小學作文]()
從小，我就對音樂有着特殊的情感。每次電視上有才藝表演時，我煞是羨慕。媽媽看出了我的心思，便問我：想不想成爲那樣的人？我毫不猶豫地回答：“要！”於是，我便與小提琴結下了不解之緣。第一次見到小提琴，覺得它只不過是個會唱歌的......
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![我最喜歡小提琴三年級作文]()
當初是我讓媽媽給我報的小提琴課，是因爲我哥哥在那裏學吉他，我看到小提琴王老師拉出來的音樂好聽有優美。老師只需動動手指就可以拉出美麗的曲子。我想這個樂器應該比較好學一些。第一節課是我因爲我有一點害怕有一點害......
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![躺在草地上的小提琴的睡前故事範例]()
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺着一把小提琴！他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。小熊說：“是我先看見的小提琴！”小豬說：“我也看見了小提琴！”“那是我們一塊兒看見......
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![小提琴作文500字]()
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小提琴作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小提......
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![心琴曼妙之小提琴（一）]()
深黑的走廊深處傳來恐怖的呼嘯，迎着風，肆虐地吹在臉頰上，送來一陣陣清涼。聖荑學院初中部的走廊不斷髮出沉悶的呼嘯，擊打着脆弱的窗戶，不斷的發出咯吱的碰撞聲。細聽，還有一聲聲小提琴悲傷至極的低聲演奏。笛聲若有若無，恍恍......
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![我的拿手好戲拉小提琴作文600字（精選43篇）]()
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫......
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![我會拉小提琴四年級敘事作文500字示例]()
拉小提琴，在幼兒園中班就已經開始學琴了，教我學小提琴的老師很溫和，是張老師。他教我右手拿弓，小拇指分開，中指和無名指併攏，食指向前兩釐米或三釐米，大拇指抓在中指和食指之間前一點。拉的時候手要伸直，當弓的頭快拉到的時候......
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![我學小提琴大綱]()
昨天晚上，我和老爸老媽到老舅家拜年，吃完火鍋，我和堂妹便擺弄起了她的小提琴，堂妹學小提琴還不到一年，只能拉簡單的曲子，不過小提琴的聲音還是把我迷住了，我趕緊抓住機會，虛心向堂妹“取經”，待會兒來露一手。第一次摸到小提琴......
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![小提琴考級作文（通用25篇）]()
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小提琴考級作文，歡迎大家分享。小提琴考級作文篇1在8月5日是我小提......
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![我學小提琴]()
昨天晚上，我和老爸老媽到老舅家拜年，吃完火鍋，我和堂妹便擺弄起了她的小提琴，堂妹學小提琴還不到一年，只能拉簡單的曲子，不過小提琴的聲音還是把我迷住了，我趕緊抓住機會，虛心向堂妹“取經”，待會兒來露一手。第一次摸到小提琴......
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![我和小提琴 關於學小提琴的小學生]()
我上了幾節課就後悔了，天天夾琴，一點都不好玩。媽媽要我學完一學期。半年後，我會拉十幾首歌了，心想拉小提琴還是挺好玩的，我要學下去。一年後，有幾次考試，我聽音不準，被老師批評，很不高興，又不想學了。媽媽叫我再堅持學兩個月。......
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![幼兒園語言教案：《梨子小提琴》（通用10篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園語言教案：《梨子小提琴》，僅供參考，大家一起來看看......
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![我的小提琴老師大綱]()
她喜歡梳着一個馬尾巴，有着中等身材，一雙烔烔有神的大眼睛，滿含着對我的鼓勵和關心，她正是我的小提琴老師——王老師。王老師可厲害了，我有沒有練琴她一聽就知道。記得有一次上課，因爲偷懶一週沒有練琴。我會着僥倖的心理去......
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![小提琴大綱]()
小提琴的樣子還是沒變：烏黑的指板，油光光的琴身，細長的琴絃，弓毛猶如一簇粗糙的馬尾。我曾經多次端詳過它，它的樣子就像氣質高貴，行動優雅的貓；我曾經多次演奏過它，它的聲音有高有低，就像連綿起伏的山；我曾經多次撫摸過它，它靜靜......
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![幼兒園大班語言優質課教案《梨子小提琴》含反思（精選6篇）]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園大班語言優質課教案《梨子小提琴》含反思，僅供參考，大家一......
