-
![《重遊木蘭亭》古詩 作者徐鉉 古詩重遊木蘭亭的原文詩意翻譯賞析]()
繚繞長堤帶碧潯，昔年遊此尚青衿。蘭橈破浪城陰直，玉勒穿花苑樹深。宦路塵埃成久別，仙家風景有誰尋。那知年長多情後，重憑欄干一獨吟。......
-
![馳騁千里看木蘭（打一成語）]()
謎題：馳騁千里看木蘭（打一成語）謎底：走馬觀花......
-
![木蘭詩讀後感（通用20篇）]()
看完一本名著後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家收集的木蘭詩讀後感（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。木蘭詩讀後感篇1“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機......
-
![木蘭詞中妙句多（打一成語）]()
謎題：木蘭詞中妙句多（打一成語）謎底：花言巧語......
-
![木蘭之子，猜食名物一 腦筋急轉彎]()
腦筋急轉彎提示：木蘭之子，猜食名物一這是爲什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裏想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：花生<上一題、查看答案、隱藏答案、再來一提手機版......
-
![雨遊木蘭山大綱]()
國慶長假，爸爸媽媽準備10月2日帶我和弟弟去黃陂木蘭山玩，我興奮極了。10月2日一大早，天下起了雨，可是阻擋不了我們去遊玩的決心。我們先搭車來到黃陂客運站，又去買了到木蘭山的車票，大約過了2個小時就到了木蘭山風景區，大自......
-
![《木蘭詩》的語言特點分析]()
《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。下面是其語言特點，歡迎閱讀：木蘭詩/木蘭辭南北朝：佚名唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。......
-
![木蘭迷戀中秋夜（打一成語）]()
謎題：木蘭迷戀中秋夜（打一成語）謎底：花好月圓......
-
![木蘭飄香大綱]()
在這個暑假裏，我觀看了中央電視臺播出的電視連續劇《花木蘭傳奇》。看完之後，不得不被花木蘭的一舉一動、一言一行所折服、感動。《花木蘭傳奇》主要講花木蘭爲了魏國與柔然之間的和平繡和親圖以及替父從軍的故事。我最......
-
![木蘭返鄉 提示：摩托車商標]()
謎題：木蘭返鄉提示：摩托車商標謎底：華達......
-
![《木蘭從軍》說課稿範文大綱]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的《木蘭從軍》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《木蘭從軍》......
-
![木蘭從軍記初二作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的'木蘭從軍記初二作文，僅供參考，大家一起來看看......
-
![木蘭歸裏（中藥名）]()
謎題：木蘭歸裏（中藥名）謎底：旋復花......
-
![《木蘭詩》練習題以及答案]()
導語：練習有利於同學們的鞏固課堂所學知識，拓展課外相關知識，提高語文知識水平。下面是《木蘭詩》練習題以及答案，歡迎過來練習。卿卿復卿卿，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所......
-
![木蘭換裝 (猜數量詞一)]()
謎題：木蘭換裝(猜數量詞一)謎底：三米再來一題......
-
![木蘭詩(人教版七年級必修教案設計)]()
第一課時教學目標：1．瞭解《木蘭詩》有關的文學常識；2．疏通文意，理清故事基本脈絡；3．體會木蘭替父從軍的高尚情感及愛國熱情。教學設計與步驟：一、播放一段美國迪士尼動畫巨片《木蘭詩》的一個片斷作爲激趣手段。二、概括介紹......
-
![2017二年級語文《木蘭從軍》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-1415:02:48文件大小：1.52MB課件格式：ppt教學目標：1、學習本課的生字，正確認讀，理解字義，工整書寫。2、結合相關語句，體會木蘭愛家愛國無比勇敢的性格特點。3、初步感知，揣摩、滲透作者語......
-
![我心中的木蘭作文]()
在中國漫漫五千年曆史裏，浩浩羣英中終於衝出一位女英雄——花木蘭。下面小編帶來的是我心中的木蘭作文，希望對你有幫助。我心中的木蘭作文1醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的......
-
![採蓮曲·金槳木蘭船]()
金槳木蘭船，戲採江南蓮。蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。房垂易入手，柄曲自臨盤。露花時溼釧，風莖乍拂鈿。賞析採蓮的女子坐着“金漿木蘭船”，蓮香陣陣隔着沙洲傳來，滿江荷葉滿江鮮，摘得蓮蓬一盤盤，這是多麼喜人的收穫。而“露花時溼......
-
![蘇教版《木蘭詩》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-1815:54:26文件大小：958.00KB課件格式：ppt唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞通：唯)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二......
-
![《木蘭從軍》讀後感（精選10篇）]()
當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《木蘭從軍》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......
-
![人教版七年級下《木蘭詩》閱讀答案]()
卿卿復卿卿，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願爲市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡......
-
![蘇教版二下《木蘭從軍》教學反思]()
《木蘭從軍》教學反思1《木蘭從軍》這是一篇歷史傳說故事，學生對花木蘭瞭解甚少。讓學生通過朗讀課文故事感悟花木蘭的優秀品質，是教學的重點，也是教學的難點。我把課文分成三大板塊，第二自然段爲一部分，引領學生感受木蘭......
-
![求七年級語文文言文《木蘭詩》的教案]()
【教學目標】1、知識與能力目標：瞭解《木蘭詩》有關的文學常識;反覆誦讀，理清故事基本脈絡，背誦;體會木蘭替父從軍的高尚情感及愛國熱情。總結本文特色;掌握“互文”“復沓”“對偶”“排比”等句式特點，並展開聯想和想象......
-
![讀木蘭有感學生作文]()
古時候，邊界時常發生戰爭，爲了保護家園的安寧，所有的男人都得去上戰場打仗，可是花木蘭想：父親年老多病，怎麼受得了上戰場打仗的艱難呢！可是自己是個女孩，不能上戰場打仗。於是，她便下定決心，女扮男裝，自己去幫父親打仗。我想：花木......
