《新型玻璃》教法建議練習題

《新型玻璃》教法建議 　 　 　 　　課前可讓學生蒐集有關新型玻璃的資料，觀察現實生活中新型玻璃的廣泛應用。

　　教學之初，應讓學生通過讀課文，基本瞭解課文內容，通過自主合作學習，瞭解課文中五種新型玻璃的特點及用途。

　　本文是一篇較簡單的說明文，要讓學生理解課文中的重點語句來理解課文內容。

　　這篇課文內容淺顯易懂，而且前五個自然段結構基本相同，學習時可採取舉一反三的方法，學習第一段後總結其方法：讀課文──找出寫特點和用途的句子──抓住重點詞語──歸納特點和用途。而後鼓勵學生用這種方法學習後幾段內容。

　　教師在學習中要適時點撥，比如：自動窗簾是指自動拉開或關上窗簾，課文中是講變色玻璃會隨着陽光強弱而改變顏色，因而會起到自動調節室內光線的作用。

　　本課有些生字讀音和寫法要加以指導，如：碎、促、阻、罪、陳、殊。