五年級語文上冊一課一練習題（第四單元）
13.《釣魚的啓示》
【預習提示】
閱讀課文，填空：
1、那是鱸魚捕撈開放日的( )一個夜晚。
2、當我一次次地面臨道德( )的時候，就想起父親( )我的話：( )只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
【基礎達標】
一、讀拼音寫漢字。
jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huò ɡào jiè
( ) ( ) ( ) ( )
shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú ɡōu
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
勞( ) 紐( ) 妖( ) 距( )
撈( ) 扭( ) 躍( ) 據( )
三、寫近義詞。
劇烈( ) 著名( ) 面臨( ) 抉擇( )
四、在括號裏填上恰當的詞語。
( )的湖面 ( )的漣漪 ( )的月光
( )的目光 ( )的夜晚 ( )的大鱸魚
( )地欣賞 ( )地操縱 ( )的抖動
五、給加點字選擇正確的解釋。
容：A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現的景象、狀態;D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。
1、這種情理難容的事你也做得出來?( ) 2、這個禮堂能容兩千人。( )
3、他的容顏依舊鎮定，猶如生時模樣。 ( )
4、經過一段時間的整頓，市容市貌有了很大的改觀。( )
5、但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我知道已沒有了商量的餘地。( )
6、媽媽笑容滿面地接過獎狀。 ( )
六、縮句。
1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。
_____________________________________________________________________
2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。
____________________________________________________________________
3、當年那個沮喪的孩子已是一位著名的建築設計師。
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七、給下面的問題選擇恰當的解釋。
1、“我”大概是在多少歲時寫這篇文章的? ( )
A小時候;B剛滿11歲;C45歲時;D34歲時。
2、“我”跟父親是什麼時候去湖邊釣魚的? ( )
A一天夜裏;B那年;C有一天;D鱸魚捕撈開放日前一個晚上。
3、“我”釣到了一條大鱸魚，父親爲什麼要“我”放回湖裏去?( )
A父親認爲還有時間可以釣到別的魚;B父親不喜歡鱸魚;C父親嫌這條鱸魚還太小了一點;D父親知道還未到開放捕撈鱸魚的時間，不能捕撈這條魚。
八、閱讀短文，回答問題。
我擡頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。
儘管沒有人看到我們，更無人知道我是在什麼時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量餘地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴脣上取下來，依依不捨地把它放回湖裏。大鱸魚有力地擺動着身子，一轉眼便消失在湖水中了。
1、“我”的心情是怎樣變化的?
_____________________________________________________________________
2、父親要“我”把鱸魚放回湖裏的說話態度如何?
_____________________________________________________________________
3、在無人知道的情況下，父親爲什麼要“我”把釣到的魚放回湖裏?這說明了什麼?
_____________________________________________________________________
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14.《通往廣場的路不止一條》
【預習提示】
閱讀課文，填空：
1、父親的教導讓我一生受用不盡——___________________________________!
2、假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以_______________________
____________!
【基礎達標】
一、讀拼音寫漢字。
jī fā kāi mù biān zhī
( ) ( ) ( )
sù jìnɡ nǎo hǎi dìnɡ ɡòu
( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。
tiǎo( ) fénɡ( ) cān( )
挑 縫 參
tiāo( ) fènɡ( ) shēn( )
三、組詞。
珠( ) 騙( ) 幕( ) 擇( )
蛛( ) 編( ) 墓( ) 繹( )
四、把下列詞語填寫完整。
與衆不( ) 源源不( ) 心靈手( ) 依依不( )
絡繹不( ) 垂頭喪( ) 大喜過( ) 筋疲力( )
五、選詞填空。
巧妙 美妙
1、( )的歌聲傳入耳中，大家的精神爲之一振，是游擊隊增援的信號。
2、這件毛衣編織得極爲( )，穿在我的身上，令人歎爲觀止。
視察 觀察
3、爲了( )別人的反應，我穿着這件毛衣，參加了一個時裝商人的午宴。
4、( )了地形後，工程師決定往東邊移動路線，讓這條公路繞過這棵大橡樹。
強烈 熱烈 激烈 猛烈
5、會場上響起了( )的掌聲。
6、這次戰鬥打得非常( )。
7、寒冷的冬天，( )的北方呼呼地颳着，
8、假如大氣中沒有灰塵，( )的陽光將使人無法睜開眼睛。
六、下列句子是比喻句的打“√”。
1、通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。 ( )
2、我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。 ( )
3、從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店裏流了出來。( )
4、腳底下星羅棋佈的村莊環抱着羅馬，如蛛網般交叉的街道，一條條通往城市廣場。 ( )
七、判斷下面破折號的作用。
破折號的作用有： A解釋說明; B轉折
1、我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。( )
2、父親的教育讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。( )
3、這真是一個與衆不同的展覽會——有的衣服沒有袖子，有的只有一隻袖子，有的還只是一片布樣。( )
【拓展運用】
1、我喜歡的詞語有：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、將下列句子補充完整：
尺有所短，_____________________ 世上無難事，______________________
精誠所至，_____________________ 三百六十行，______________________
條條大路通_____________________ 留得青山在，______________________
15.《落花生》
【預習提示】
閱讀課文，填空：
人要做有用的人，不要_________________________，而____________________。
【基礎達標】
一、讀拼音寫漢字。
kěn xī xī wànɡ tǐ miàn pǐn chánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
pián yì zhà yóu máo tínɡ fēn fù
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
闢( ) 償( ) 亭( ) 宜( )
僻( ) 嘗( ) 停( ) 誼( )
三、一字組多詞。
( )惜 ( )惜 ( )惜 ( )惜
( )望 ( )望 ( )望 ( )望
四、寫反義詞。
熱鬧( ) 便宜( ) 外表( )
可貴( ) 愛慕( ) 喜歡( )
五、按一定的順序排列詞語。
1、翻地 收穫 澆水 播種
按先後順序：_________________________________________________________
2、《史記》 《紅樓夢》 《西遊記》 《論語》
按先後順序：_________________________________________________________
3、鯨魚 羚羊 松鼠 大象 金魚
按從小到大的順序：___________________________________________________
六、選詞填空。
居然 竟然
1、這樣的宏偉建築，( )只用了十個月的時間就完成了。
2、我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，( )收穫了。
因爲……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
雖然……但是…… 即使……也……
3、( )我們展出的時裝不是成衣，( )從中仍然可以看出這些時裝縫成後的顏色和式樣。
4、我們的設計( )新穎，( )很有創意，獲得大家的好評。
5、( )花生的好處有這麼多，( )大家都喜歡它。
七、找出每組詞語中不是同一類的詞語。
1、汽車 火車 電車 風車 馬車 2、排球 足球 籃球 乒乓球 地球
3、農民 教師 工人 老人 醫生 4、鴿子 黑熊 豹子 老虎 狼
5、蘋果 梨子 冬瓜 菠蘿 西瓜
八、給加點字選擇正確的解釋。
數：A查點; B計算; C列舉。
1、全班數小洪的功課最好。( ) 2、你去數數，數數今天種了多少棵樹。( )
3、法官數着罪犯的惡行，判處他死刑。 ( )
九、閱讀短文，回答問題。
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
1、花生最可貴的是：_________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比較，這樣作比較的用意是：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
16.《珍珠鳥》
【預習提示】
閱讀課文，填空：
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：________________，往往創造出美好的境界。
【基礎達標】
一、讀拼音寫漢字。
shēn yōu shānɡ hài fán mào chàn dònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡǔn yuán fǎn yìn bú dònɡ shēnɡ sè
( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
蔓( ) 臘( ) 賴( ) 寫( )
漫( ) 蠟( ) 懶( ) 瀉( )
籠( ) 砸( ) 驕( ) 掏( )
蘢( ) 咂( ) 嬌( ) 淘( )
三、給加點字選擇正確的讀音。
挑：tiāo tiǎo
挑戰( ) 挑水( ) 挑擔( )
四、在括號裏填上搭配的詞語。
( )的籠子 ( )的巢 ( )的吊蘭
( )的叢林 ( )的小嘴 ( )的綠蔓
( )的鳴叫 ( )的絨毛 ( )的白點
( )的球兒 ( )的情誼 ( )的筆尖
五、把下列詞語補充完整。
小心( ) 月光如( ) 星( )棋佈 垂頭( )氣
源源不( ) 絡繹( ) 依依( ) 不動聲( )
六、指出下列比喻句中把什麼比作什麼。
1、陽光射進窗來，把吊蘭的一串串小葉照得如同碧玉。把________比作_________
2、它(珍珠鳥)好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。把_________比作__________
3、我讓吊蘭的長滿綠葉的藤蔓覆蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。 把_______________比作_______________
七、寫出五個含有“看”的意思的字。
例：(眺) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八、寫反義詞。
信賴( ) 簡易( ) 熟識( ) 細膩( )
九、給加點字選擇正確的解釋。
色：A顏色; B臉上表現的神氣、樣子;C種類;D情景;E物品的質量。
1、公園裏的氣球各色各樣。 ( )
2、小英喜形於色，捧着獎狀跑到媽媽身邊。 ( )
3、路人行色匆匆，都在趕着上班。 ( )
神氣：A神情; B精神飽滿; C自以爲優越而表現出得意或傲慢的樣子。
4、他說話的神氣十分認真。 ( )
5、少先隊員們戴着鮮豔的紅領巾，顯得很神氣。 ( )
6、珍珠鳥一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上。( )
十、閱讀短文，回答問題。
有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕擡一擡肩，它沒醒，睡得好熟!還咂咂嘴，難道在做夢?
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：
信賴，往往創造出美好的境界。
1、給加點的詞語選擇正確的解釋。
伏：A身體向前靠在物體上;B低下去;C隱藏;D初伏、中伏、末伏的統稱
(1)解放軍戰士潛伏在樹叢裏。( ) (2)三伏天裏溫度最高。( )
(3)我伏案寫作。( ) (4)河裏的波浪時起時伏。( )
2、“這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了”中的“小傢伙”一詞反映了____________
____________________________________________________________________。
3、“我”寫下的感受是：_______________________________________________
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