5年級上冊第4單元試卷

一 讀拼音寫詞語

yòu ěr　　 yú sāi　　 gào jiè　　yǔ yì　 jiǎo jié　 fēn fù　　pǐn cháng

(　　)　　(　　)　 (　　) (　　) (　　)　 (　　)　 (　　)

zhà yóu　　 bǔ lāo　　 gōu zhēn　 lián yī　 jǔ sàng　 zuǐ chún　　máo lú

(　　)　　(　　)　 (　　)　　(　　) (　　) (　　)　　 (　　)

二 組詞

quān (　　)　　　　jǐn (　　)　　　　　luò(　　)　　　 màn (　　)

圈　　　　　　　盡　　　　　　　落　　　　　　　蔓

juàn (　　)　　　　jìn (　　)　　　　　là(　　)　　　　 wàn (　　)

嘗(　　)　 吩(　　)　 詐(　　) 撈(　　) 洱(　　)姣(　　)

償(　　)　 咐(　　)　 榨(　　) 澇(　　) 餌(　　)皎(　　)

三 據意寫詞

1 非常小心，不疏忽。(　　)　 2 形容非常疲勞，沒力氣了。(　　)

3 不允許爭論，辯解。(　　) 4 結果比原望的更好，而高興。(　　)

5 形容某些事物連接不斷。(　　)6 僅僅。(　　)

四 選選填填

要求　 懇求　 請求　 乞求　　　　 1 我(　　)媽媽帶我走。 2 他(　　)我帶水彩筆。3 在她再三(　　)下，老師才讓它試讀。 4 它用(　　)的目光看我。

五 填空

(　　)地抖動　　　　　　　(　　)地操縱　　　　　　　(　　)地翁叫

(　　)地欣賞　　　　　　　(　　)的人　　　　　　　(　　)的漣漪

(　　)的鱸魚　　　　　　　　(　　)的念頭　　　　　　　(　　)的村莊

六

1 《落花生》寫了(　　)——(　　)——(　　)。

2 《釣魚的啓示》一文的心情變化：得意——(　　)——(　　)——(　　)——(　　)——(　　)——(　　)。

3 “通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。”怎樣理解?

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4 人要做(　　)，不要做只講(　　)，而(　　)的人。

七 近義詞：舒適——　　　　茂盛——　　　　輕易——　　　　　索性——

陪伴——　　　　 信賴——　　　　　可惜——　　　　開闢——

反義詞：希望——　　　　 肅靜——　　　　熟悉——　　　　急躁——

靜悄悄——　　　　茂盛——　　　　輕鬆——　　　　　心靈手巧——

八 補充完整

1 -----------------------------------------------，梅花香自苦寒來。

2 欲要看究竟，----------------------------------------------------。

3 世上無難事，-----------------------------------------------------。

4 -----------------------------------------------，萬事功到

5 -----------------------------------------------，自滿十事九空。

九 閱讀短文，回答問題

父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽;幾年之間，家裏庭院就有了百十餘品種，像要作一個蘭草園圃似的。方圓十幾裏的人就都跑來玩賞，父親並不以此得意，而且倒有了幾分慍怒;時而又進山去，便從此不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：“訪蘭去吧!”

我們走了半天，一直到了山的深處。那裏有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，瀰漫了半天，日光在上面浮着，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪着一層寒煙;香氣濃烈極了，氣浪一衝，站在峽谷的任何地方都聞到了。

我從未見過這麼清新的蘭草，連聲叫好，又動手要挖起一株來，想，父親會培育這仙品的：以前就這麼挖回去，經過一番培栽，就養出了各種各樣的品類、形狀的呢!

父親卻把我制止了。問道：“你覺得這裏的蘭草好呢，還是家裏的那些好?”

我說：“這裏的好!”

“怎麼個好呢?”

我卻說不出來。家裏的確比這裏的看着好看，這裏的卻比家裏的清爽。“是味兒好像不同嗎?”

“是的。

“這是爲什麼?一樣的蘭草，長在兩個地方就有了兩個味兒?!”

父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿;一培栽了，便成了玩賞的盆景。”

“但它確實葉更嫩，花更繁更大了呢!”

“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了。”

父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了：這麼精神的野蘭在這麼個空谷僻野，葉是爲誰長的，花是爲誰開的，會有幾個知道而欣賞呢?

“這正是它的不俗處。這不爲被欣賞而生長，卻爲着自己的特色而存在着，所以它才長的葉純，開的花純，楚楚的有着它的靈性。”

我再也不敢去挖這些野蘭了。高興着它的這種純樸，悲痛以前爲什麼喜愛着它而卻無形中就毀了它呢!

父親拉我坐在潭邊，我們身影就靜靜地沉在水裏;他看着蘭，也在看着我，說：“做人也是這樣啊，孩子!人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會給社會有貢獻的。”

我深深地記着父親的話。從那以後，已經是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。

1 在第二自然段裏找出運用精美的表示動作的詞，並寫清理由。

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理由：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

2 “蘭”和“--------”“------------”“-----------”稱爲四君子。

3 用“——”在文中標出表現文章主旨的句子。

4 解釋：君子若蘭：----------------------------------------------------------------------------------。

5 寫寫你的心理感受。

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