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小學五年級語文下冊第四單元測試卷人教版

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  【小學五年級語文下冊第四單元測試卷人教版】

一、看拼音,寫詞語。 7分

小學五年級語文下冊第四單元測試卷人教版

yōu yǎ zhuāng shì mó nǐ fen mu qi he

lún kuò zhàn xuē ōu zhōu gong xing qing zhe

sheng ya cao ping tong ge ai ji

二、在正確讀音下畫“ ”。6分

鳥瞰(kan gan ) 相間(jian jian) 統率(lu shuai) 將(jiang jiang )領

似(si shi)乎 戰車千乘(cheng sheng) 埋葬(cang zang) 曝(pu bao)曬

牲畜(xu chu) 載(zai zai)着 摻和(he huo)接縫(feng feng)處

三、加偏旁組字組詞。8分

共 ( ) ( )敬 ( ) ( )

危 ( ) ( )以 ( ) ( )

矣 ( ) ( )切 ( ) ( )

官 ( ) ( )平 ( ) ( )

四、把詞語補充完整。 10分

舉世無( ) 享( )世界 南( )北戰 所向( )靡 ( )首挺胸

久經( )場 躍躍( )試 神態各( ) 神態自( ) 勇武幹( )

惟妙惟( ) ( )無僅有 ( )然屹立 舉世( )名 摩天大( )

山( )水秀 風景如( ) 街頭( )尾 星羅棋( ) 金碧( )煌

五、按要求寫詞語。6分

1 與戰爭有關的: 、 、

2 形容有名、地位高的: 、 、

3描寫自然景物的: 、 、

4 描寫建築物的: 、 、

六、將括號裏能與前面搭配的詞畫出來。 3分

樹立(理想 決心) 端正(態度 目標) 山河(華麗 壯麗)

形勢(嚴肅 嚴峻) 辦法(美妙 巧妙) 精通(業務 業績)

七、修改下面句子中用得不正確的標點。2分

1 陳名上學期被學校評爲《三好學生》。

2 媽媽今天買了豬肉、鯽魚、雞蛋……等菜。

3 我不知道他是不是小華的爸爸?

4 我今年徵訂的幾種雜誌:《新語文學習》《七彩語文》《少年文藝》等,我很喜歡閱讀這些雜誌。

八、根據課文內容填空。 12分

1 通過本單元的學習,我知道秦兵馬俑的特點是 ,

;埃及金字塔的特點是 , ;瞭解了稱維也納是“音樂之都”是從一 ,二  ,三 , 四 幾方面敘述的。

2 維也納的國家歌劇院被稱爲“ ”,音樂之友協會大廈被稱爲“ ”。

3 你知道的中外古蹟有 、 、 。

4 你知道的中外著名音樂家有 、 、 。

5 世界上有許多城市都有自己的雅號,如“ ”北京,“花都”

,“ ”倫敦,“ ”曼谷,“沙漠古都” ,“ ”莫斯科,“獅城” ,

“ ”威尼斯……

九、閱讀短文,完成作業。 21分

(一) 秦兵馬俑(節選)

每一件兵馬俑都是極爲精美的藝術珍品。仔細觀察 它們神態各異 有的

好像在考慮如何相互配合 戰勝敵手 有的 好像在暗下決心

誓爲秦國統一天下作殊死拼搏 有的 好像隨時準備出征 有的

好像在思念家鄉的親人 走近它們的身旁,似乎還能聽到輕細的呼吸聲。

1 將下面詞語選填在文中的橫線上(填序號)。2分

①緊握雙拳,勇武幹練 ②微微頷首,若有所思

③凝視遠方 ④眼如銅鈴,神態莊重

2 將文中空缺的標點點上。3分

2 用“~~”這段話的中心句。這段話又是圍繞“ ”一詞來寫的。(2分)

3 文中的“有的`……有的……有的……有的……”是 句,其中每一個分句都是先描寫兵馬俑的 ,然後是由此產生的 ,即兵馬俑的 。最後的省略號省略了

,請續寫一句:

。3分

4 從“走近它們的身旁,似乎還能聽到輕細的呼吸聲。”這句體會到

。1分

(二)埃及的金字塔(節選)

這座金字塔高146米多,相當於40層高的(摩 磨)天大廈。繞金字塔一週,差(cha cha)不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成,這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計 如果將這座金字塔的石塊鋪(pu pu)成一條三分之一米寬的道路 可繞地球一週 如果用火車裝運 需要60萬個車皮。這些石塊(摩

磨)得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。爲了建造這座金字塔,經常有10萬人在烈日曝曬下幹活兒。全部工程用了整整30年時間。

1 把括號內不恰當的拼音和漢字畫去。2分

2 從文中選填近義詞。2分

修築( ) 估算( ) 平坦( ) 緊湊( )

3 將文中所缺的標點補上。2分

4 理解填空。4分

(1)“ 這座金字塔高146米多,相當於40層高的(摩 磨)天大廈。”這句話運用了 、 說明方法,是爲了強調說明 。

(2)“這些石塊(摩 磨)得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。”這句話運用了

的說明方法,是爲了強調說明 。

(3)文中畫橫線的部分突出了金字塔的特點是 ;畫波浪線的句子突出了金字塔 的特點。

(4)從“爲了建造這座金字塔,經常有10萬人在烈日曝曬下幹活兒。全部工程用了整整30年時間。”這兩句話體會出 。

十、作文。 25分

1排列下面錯亂的話,在括號中寫上序號。 5分

( )每當你出去旅遊時,是不是隻注意那蒼翠挺拔的參天古木?是不是隻欣賞那嬌美清香的花朵,讚美那生機勃勃的小草?

( )所以,泥土是一切之源,它默默地爲人類奉獻着自己。

( )你也許不會注意它,因爲它是那麼平凡,那麼沒有吸引力。

( )但是如果沒有泥土,哪來的花草樹木,哪來人類生物呢?

( )你注意過那藏着植物根基的泥土嗎?

2 同學們,在日新月異的今天,我們的校園發生了翻天覆地的變化。請你想一想,怎樣把美麗的學校介紹給不知道的朋友呢?題目自擬。要求:抓住學校的特點,有順序的介紹,詳略得當,400字左右。20分