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小學四年級語文下冊第五單元試題

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一、根據拼音寫詞語。

小學四年級語文下冊第五單元試題

1.我有很多wǔcǎibīnfēn的夢想,最想能夠像鳥兒一樣fēixiánɡ,在空中飛出美麗的húxiàn。

2.人的生命是yǒuxiàn的,但是爲人民服務是wúxiàn的。

3.2008年,中國遇到了不少的kēkēbànbàn,但是,中國沒有被困難嚇倒,反而正在zhuózhuànɡ地成長。

二、按要求完成下列各題。

1.選擇正確的答案,在上面打“√”。

(1)只要我的手指稍一用力,它就不能動彈(dàntán)了。

(2)我可以好好地使用它,也可以白白地糟(塌、蹋)它。

(3)在這個清香嫋嫋(nǎoniǎo)的早晨,安靜告訴我這個道理。

2.在下列括號中填上合適的成語,使語句通順,語意連貫。

二十多年的改革開放,家鄉的面貌(),一座座()的高樓大廈(),一條條高等級公路(),與二十年前相比,,真是()的變化呀!

3.在括號裏填上合適的詞語。

濃郁的()神奇的()全新的()茁壯的()

()的力量()的外殼()的價值()的故事

4.請下列乘客對號入座。

瞟盯瞧瞪

(1)明明的眼睛一動不動地()着那個精緻的汽車模型。

(2)(),那隻漂亮的風箏飛得又高又遠,真像一架小飛機。

(3)媽媽得知我剛纔撒了謊,生氣地()了我一眼。

(4)我偷偷地用眼睛()着他,生怕他發現我。

三、句子對對碰。

想象之星。

“當然,你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎!”想想那些盲人是多麼的痛苦,因爲他們看不見五顏六色的鮮花,看不見_____________,看不見____________________,也看不見___________________________……

2.精美書籤我來做。下面的書籤你會做嗎?想一想,填一填。

(1)生命因______________________而精彩。

(2)仿照下面兩句話的含義和形式續寫兩句話:

如果你是一朵鮮花,就給人們帶來一分溫馨;

如果你是一棵小草,就給人間增添一分春色。

______________,___________________;

______________,___________________。

四、讀下面的新聞,發表你的看法。

在我們的社會調查中,發現只有少數人願意捐獻角膜或其他器官,多數人都表示不願意捐獻自己的角膜或其他器官。

資料一:據衛生部統計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的`患者,其中70%可以通過角膜移植手術復明,但由於供體角膜匱乏,我國每年僅實施3000例角膜移植手術,數百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。

資料二:目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分鐘就會有一個新的登記等待患者。2004年僅有30%的等待者獲得了器官移植,而剩餘的70%的等待者必須繼續等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有16個人會因爲無法等到器官移植而喪失生命。

1.看了這些數據,你想說些什麼?

2.你以後願意捐獻你身體的某一器官嗎?爲什麼?

五、口語交際。

福娃歡歡想上網查找杏林子的一些資料,你能告訴他怎麼上網搜索嗎?

六、課文鏈接歡迎你。

1.安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那隻蝴蝶,真是一個奇蹟!睜着眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。

“神奇的靈性”我是這樣理解的:

2.“誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”結合課文和生活實際,說說你對這句話的理解。

3.“在這一刻,我真正領悟到了父親留下的遠非一幅角膜!”琳達覺得父親還留下了_____________________________________________。課文爲什麼用《永生的眼睛》作題目?

4.《生命生命》一文從三個事例入手,寫了作者對生命的思考,這三個事例是:一、;二、;三、

七、仔細閱讀短文,然後回答問題。

在2005年央視春晚中,人們熟記了一張美麗的面孔,也記住了一個名字——邰麗華……

孤獨的無聲世界

當邰麗華呱呱墜地時,醫生護士們便讚歎這個女嬰的美麗——如果有天使,她算一個。然而,一切在他兩歲時發生了改變,一場高燒使她墜入了無聲的世界,甜美的聲音也隨之消失了。

7歲那年邰麗華走進了聾啞學校。從此,她愛上了跳舞,她要用舞蹈來表達她的夢想。邰麗華每天都擠出時間進行練習,身上總是青一塊紫一塊的,新傷摞舊傷,媽媽常常心疼得掉眼淚。15歲時,她想接受正式的專業舞蹈訓練,但得過老師考查這一關。當她在武漢歌舞團的排練廳裏跳得頭上汗水直往下掉,身上衣服也溼透了時,老師還皺着眉頭。但是,這沒有擊倒邰麗華。此後的半個月,24小時,除了基本的吃飯睡覺,其他時候她都在練習。開始的時候,她只能原地轉幾個圈,半個月後,就能轉到二三百圈了。她只用了半個月就點燃了老師的希望。

那時天氣很冷,好幾次老師都由於失望,摔門就走了,把她一個人留在空蕩蕩的練功房裏,邰麗華的信心頓時碎成了無數片。在寂靜中沉默一段時間之後,鏡子裏她瘦小而孤單的身影就開始繼續舞動。爲了練習舞蹈中高難度的旋轉動作,她要重複上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上。記不清有多少個日子,她猶如一隻聖潔而柔弱的孔雀,在那裏不停地旋轉、旋轉……有時她會怕黑,更怕舞停下來的瞬間,懈怠的神經會讓她放棄,所以,稍有鬆懈,她就在心裏對自己大喊:你要爭氣!

一個舞蹈演員的藝術生命是有限的,對邰麗華來說,人生就是一支最大的舞,不懈的努力是一個個跳動的音符,內心的召喚是激情澎湃的源泉。

1.給短文取個題目。

2.邰麗華遭遇到了什麼挫折?是什麼原因造成的?

3.在寂靜中沉默一段時間之後,鏡子裏她瘦小而孤單的身影就開始繼續舞動。讀了這句話,你有什麼感想?

4.你還知道哪些像邰麗華這樣身殘志堅的人?

5.我知道世界助殘日是:在助殘日這天,你準備爲你身邊的殘疾人做些什麼?

八、快樂動筆。

我的眼淚在飛

流淚是人與生俱來的生理反映,嬰兒飢餓時會含淚啼哭;小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚;我們爲委屈而流淚,爲痛苦而流淚,爲驚懼恐慌而流淚,也會興奮、感動而流淚……請以“我的眼淚在飛”記錄一次童年成長過程中的流淚經歷。注意把事情寫清楚,把主要意思表達明白,要有真情實感。

參考答案:

一、五彩繽紛飛翔弧線有限無限磕磕絆絆茁壯

二、1.dàn蹋niǎo

2.煥然一新摩天接踵鱗次櫛比縱橫交錯日新月異

3.花香經歷生活樹木偉大堅硬實用有趣

4.盯瞧瞪瞟

三、1.一望無際的大海,看不見美麗的景色,也看不見父母慈祥的面容。

2.奉獻如果你是一棵小樹,就給人們帶來一片陰涼。如果你是一縷陽光,就給人們帶來一絲溫暖。

四、略

五、略

六、1.我們可有過捉蝴蝶或者蜻蜓的經歷?同樣也是屏住呼吸,悄然而行,可就在你要捉住它的一剎那,它飛走了……我們同樣做着安靜所做的動作,而且我們還有一雙明亮的眼睛,可我們卻捉不到,爲什麼?所以說她有神奇的靈性。

2.一個盲女孩都能這麼坦然地面對自己的失明,也能這麼的熱愛自己的生活,這是一種多麼讓人欽佩的人生觀呀!這個八歲的小女孩在面臨災難來臨時,她是多麼的從容面對。雖然她的眼睛失去了光明,但是她還是在用她的心靈,在努力地尋找那份屬於她的精彩人生。我們常人都以爲在這個小女孩的世界裏,出現的都是帶灰的色調,但小女孩以她五彩的色系告訴我們她的生活照樣是精彩的。

七、

1.用生命舞蹈的聾啞人

2.變成聾啞人高燒

3.邰麗華堅強,不放棄,遇到困難不灰心。

4.桑蘭海倫凱樂張海迪

5.5月21日

八、略