蘇教版四年級下冊語文期中檢測題

　　一、書寫分(3分)

　　二、看拼音寫詞語。(10分)

jīnɡ què ǒu ěr xún ɡuī dǎo jǔ cuī cù wéi fàn

( )( )( )( )( )

jūn yún mèi lì máo sè dùn kāi shèn zhònɡ qīnɡ xī

( )( )( )( )( )

　　三、組詞。(8分)

闢( ) 尊( ) 笛( ) 代( )

避( ) 遵( ) 迪( ) 伐( )

　　四、選擇正確讀音。(在正確的下面畫橫線)(4分)

鮮爲人知(xiān xiǎ) 規律(lǜ lù nǜ)

薄殼結構(báo bó) 興亡(xīnɡ xìnɡ)

　　五、按要求做題。(12分)

1、把下列成語補充完整，並選擇其中的兩個寫一段話。(8分)

( )聲笑( ) ( )爲( )觀 詩( )畫( )

( )山( )野 ( )( )吞棗 青( )欲( )

2、在原地修改病句。(2分)

這個地方將要綠化以後，風景就更加優美了。

3、把句子寫生動。(2分)

蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　六、按課文內容填空。(16分)

1、他們來到隆中，只見那裏的山岡( )，好象( )，岡前幾片松林( )，潺潺的溪流( )，( )的竹林( )，景色( )。

2、青的草，綠的芽，各色鮮豔的.花，都像( )聚攏來，形成了( )的春天。

3、叫風沙( )，讓百鳥翩翩起舞。

4、真知不像紅豔豔的桃李，( )。

5、本學期，我們認識了工作一絲不苟的氣象學家( )，尊重人才的( )，正直無私，出以公心的( )，清正廉潔，拒收禮物的( )。

6、千里鶯啼綠映紅，( )。

　　七、課內閱讀。(7分)

我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果裏還隱藏着“五角星”!

1、畫圖。(2分)

例：人們的切法： 小男孩的切法：

2、這段話選自課文《 》，從小男孩切蘋果的方法中，你想到了 。(3分)

3、寫出反義詞：生疏( )

4、“疏”在字典中的解釋爲①去掉阻塞使暢通;②分散;③空隙大;④不熟悉。“生疏”應選擇第( )種解釋。