三年級語文下冊第六單元測試題4篇
無論是身處學校還是步入社會，我們經常跟試題打交道，試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。還在爲找參考試題而苦惱嗎？以下是小編爲大家整理的三年級語文下冊第六單元測試題，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級語文下冊第六單元測試題1
一、讀一讀，寫一寫。
例：一隻小手舉起來。
一隻小手(顫抖地)舉起來。
1、醫生安慰小男孩。
醫生( )安慰小男孩。
2、幾乎所有的孩子都在交談。
幾乎所有的孩子都在( )交談。
3、罐子裏裝滿了水。
罐子裏裝滿了( )水。
4、我收到了禮物。
我收到了( )禮物。
二、積累平臺。
1、把下面的成語補充完整。
如願( )( )小心( )( )驚( )之( )
七( )八( )四( )八( )左( )右( )
2、用“一、十、百、千、萬”分別和格子裏的字寫成五條四字成語。
(“一、十、百、千、萬”可以重複使用)
發
中
山
水
家
戶
絲
毫
全
美
3、慈母手中線，，臨行密密縫，__________。
你還讀過哪些讚頌母愛的文章呢?不妨把你印象深的句子寫下來和大家交流。
三、成語連線。
最長的一天無米之炊
最難做的飯一覽無餘
最寬的視野度日如年
四、回答問題：
有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。
1、這段話是從課文《 》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《 》。
2、我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎?
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎?
( ) ( )
4、盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了(和);他的肌膚，變成了遼闊的( )，他的血液變成了奔流不息的( )……
5、懷着感恩的心，你想對盤古說什麼?
五、《春雨的色彩》，回答問題。
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一羣小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”
麻雀說：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地裏，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”
1、小鳥們在爭論一個什麼問題?
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2、寫出下面詞語的近義詞。
瞧( )全面( )爭論( )
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什麼顏色的?
(1)小白鴿說：(2)小燕子說：
(3)麻雀說：(4)小黃鶯說：
4、小朋友，你能說一說春雨是什麼顏色的嗎?
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5、描寫春雨下來時的動作的詞語有。
六、開開心心寫作文
題目：感謝
提示：同學們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學和朋友……你最想感謝誰呢?請選擇一、兩件事情表達你內心的感謝。
要求：1、寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少於250字。
2、書寫工整，不寫錯別字。
三年級語文下冊第六單元測試題2
一、看拼音，寫詞語。(8分)
Píngjiéguxiànmùshǔjiàxíguàn
()()()()()
ānwèicànlànduómùchuǎnqísùliào
()()()()
二、任何事情都有先後順序，你會排嗎?(4分)
1、中學小學大學幼兒園
2、收割耕地管理播種
3、國慶節兒童節勞動節婦女節
4、蘋果樹樹紅富士蘋果樹果樹
三、比一比，組詞語。(16分)
挺()飲()謊()堆()
蜓()次()慌()準()
挺()吹()荒()誰()
玩()紀()堅()祖()
壞()記()豎()組()
四、把下列詞語補充完整。(6分)
山()水()()嘴()舌氣喘()()
()調()順聚()會()同()協()
五、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫(3分)
靜：()()()
1.早晨，同學們紛紛來到學校，()的校園頓時熱鬧起來。
2.在()的山谷裏，想起了悠揚的笛聲。
3.做事必須()，才能做到急中生智。
六、選詞填空：(4分)
保持支持堅持維持
1、交警叔叔正在緊張地()交通秩序。
2、蜻蜓的尾巴是用來()身體平衡的。
3、我們要()鍛鍊身體。
4、在媽媽的()下，我通過了業餘電腦升級考試。
七、一字多義，你會選嗎?(3分)
①看望②向前伸出(頭或身體)○3做偵查工作的人
1、那個小姑娘向外探着身體。()
2、隊友們都去探望受傷的桑蘭。()
3、他爸爸是個偵探。()
八、判斷下列句子的正誤，正確的'打“√”，錯誤的打“×”，並改正。(7分)
1.“蘭花歡笑着，翻滾着。”這是個擬人句。()
2.畫家故意把貝殼漏出來，思想小姑娘撿給自己。()
3.“調皮、調節、調味、調動”的“調”都讀“tiáo”()
4.假如你一直跟時間賽跑，你就能成功。()
九、將下列句子排列成一段通順的話，把序號寫在括號裏。(5分)
()小船順着水流向前方流去。
()看着一隻只小船漂遠了，我們心裏在說：“小紙船，希望你飄到大海去。”
()星期天，我和幾個小夥伴一起來到小溪邊。
()我們拍着手，沿着小溪追着小船。
()我們用五彩紙折成一隻只小船，放在水裏。
十、閱讀課文片斷，回答問題。(5分)
(一)
當時，我們的學習條件非常艱苦。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子;沒有黑板，就用鍋煙灰在牆上刷一塊;沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒有書，只能抄一課學一課。我們多麼渴望有一本印好的教科書哇。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
渴望——困難——
2.用“”在文中畫出這段話的中心句。(1分)
3.用帶點的詞語寫一句話。(2分)
沒有……就……;沒有……就……;沒有……就……——
(二)(14分)
第八次
古時候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊英勇地抗擊外國侵略軍。
可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊裏，不斷地唉聲嘆氣。對這場戰爭，他幾乎失去了信心。
布魯斯躺在木板上望着屋頂，無意中看到一隻蜘蛛重新扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒有結成。可蜘蛛並不灰心，照樣從頭幹起。直到第八次，終於結成了一張網。
布魯斯感動了他猛地跳起來喊着我也要幹第八次
他四處奔走，召集被打散的軍隊，動員人民起來抵抗。經過激烈的戰鬥，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終於成功了。
1.給第四自然段加上標點符號。(3分)
2.從文中找出下列詞語的近義詞(2分)
猛烈——()反抗——()
3.聯繫上下文理解詞語(2分)
灰心：
召集：
4.短文第3自然段共句話，主要寫布魯斯看到
(3分)
5.布魯斯終於抵抗成功的原因是什麼?(4分)
十二、寫作。(25分)
過母親節時，同學們都爲媽媽準備了精美的禮物，小明想送媽媽一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……
這以後發生了什麼故事呢?請你把它寫下來。
小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。希望提供的三年級語文下冊第六單元測試題，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，爲今後的學習打好基礎!
三年級語文下冊第六單元測試題3
一、 看拼音寫詞語
dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比、再組詞
解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )
觸( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )
歷( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )
厲( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )
三、 詞語練習
(一) 填上合適的量詞
一( )隕石 一( )燈 一( )星球 一( )玉
一( )星星 一( )物體 一( )信使 一( )回憶
(二)選詞搭配
優 憂 成 程
( )愁 ( )良 擔( ) 啓( ) ( )日( )
長 常 艱 堅
經( ) 細( ) ( )久 ( )持 ( )難 ( )信
(三)寫出下列詞語的近義詞反義詞
1、天下被砍去腳的人很多，爲什麼唯獨你哭的這麼悲傷呢?
悲傷——近義詞( ) 反義詞( )
2、它沉默着，那麼安靜，是不是回憶着來時的旅程?
安靜——近義詞( ) 反義詞( )
3、這是一塊普通的石頭。
普通——近義詞( ) 反義詞( )
四、 寫出帶有“石”字的詞語，比比誰寫的多。
五、 選詞填空
打磨 琢磨
1、這個問題，他已經( )了半天。
2、寶石經過工匠的仔細( )，得到一塊價值連城的美玉。
悲傷 悲痛
1、卞和爲什麼哭的那麼( )?
2、聽到這個消息，他萬分( )。
果然 竟然
1、這樣宏偉的建築，( )只用了十個月就完成了。
2、小紅經過一期的努力，期末( )取得了好成績。
六、 照樣子，寫句子。
1、 因爲它含有豐富的鐵和鎳，所以才這般堅硬。
因爲 所以
2、 當它和大氣接觸的時候，就放射出耀眼的光明。
當 時
3、它的確是一塊石頭，也的確是一塊星星。
的確
3、 我並非是爲了失去雙腳而哭泣，而是寶玉被他人說成石頭。
並非 而是
七、 完成句子
1、書山有路勤爲徑， 。
2、問渠那得清如許， 。
3、舊書不厭百回讀， 。
4、粉身碎骨渾不怕， 。
八、 認真讀題，完成練習。
九、 作文
真有意思
要求：1、把題目補充完整
2、題材可以任意選，不管是物品還是動物、植物、或者人物、景物，只要有意思都可以選一樣來寫。
3、內容寫具體，抓住中心，寫出怎樣有意思。
三年級語文下冊第六單元測試題4
一、聽一段話，然後填空。
這段話先重點敘述了,接下去描寫了，最後寫了。
二、看拼音，寫詞語。
shùn jiān chéng dān xīn xǐ ruò kuáng
()()()
huòránwéiyīpòtìwéixiào
()()()
三、比一比組成詞語。
戚()譏()畸()
喊()機()騎()
怯()涕()
卻()遞()
四、在帶點字的正確讀音後面打“√”。
應付yīng()yìng()羞怯què()qiè()
五、選擇恰當的關聯詞，填在句子中。
雖然......但是......寧可......也......
不論......總......儘管......還......
如果......就......因爲......所以......
1.我做了錯事，()挨老師批評，()不說謊話騙人。
2.()做什麼事情，爸爸()是那麼認真，那麼仔細。
3.事情()辦得順利，媽媽出差()能提前兩天回來。
4.()新世紀需要全面發展的人才，()要實施素質教育。
5.()水溫很低，海水中出現逆流，我國游泳健兒張健()是成功地橫渡了英吉利海峽。
