小學語文三年級上冊第一單元測試題

導語：考試相對於期末考試來說，主要考察學生的學習成果。下面是小學語文三年級上冊第一單元測試題，一起來測試下吧：

　一、比一比、再組詞。

仰( ) 潮( ) 籃( ) 綢( )

柳( ) 朝( ) 藍( ) 稠( )

渡( ) 飄( ) 驕( ) 耍( )

度( ) 漂( ) 嬌( ) 要( )

　二、想一想，連一連。

掀起 腦袋 美麗的 天地

仰起 呼吸 快樂的 公主

屏住 城堡 有趣的 潮聲

建造 波浪 輕輕的 活動

　三、給下列的字先加部首後再組詞。

冒( )——( ) 幹( )——( )

要( )——( ) 宛( )——( )

孚( )——( ) 喬( )——( )

　　四、照樣子，在括號裏填上適當的詞。

例：公園裏開滿了鮮花。

公園裏開滿了五顏六色的鮮花。

1.我用肥皂水吹出了好多( )的小球。

2.我們在新建成的廣場上( )的耍鬧着。

3.教室裏，同學們( )地議論着老師剛出的那道題。

4.小明沒有找到丟失的新鋼筆，只好( )地回家了。

　五、根據課文內容填空。

1.那一個個球兒，是我們自己( )地( )地吹出來的，他們輕輕地飛起，是那麼( )，那麼( )，那麼( )，那麼( )。

2.籬落疏疏一徑深，( )。

　　六、給下面的句子加上標點符號。

1.孩子大叫起來 松鼠 一隻大松鼠

2.媽媽一面笑 一面說 媽媽怎麼能當公主呢

3.強強告訴我 他在山上發現了一個很大的鳥窩

　七、閱讀短文，完成練習。

標點符號的爭吵

一天，字典公公家裏發生了一場爭吵，一羣小夥伴們爭的面紅耳赤。

掀起這場爭吵的是感嘆號。他得意洋洋地說：“我表示的感情最強烈，文章裏數我最重要!”

小問號首先不服氣，他尖着嗓子說：“哼，要是沒有我，怎能引起讀者思考?”

這下又惹惱了小逗號：“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思哪能明確?”

省略號不慌不忙，但是聲音提的很高：“要不是我……那語言該有多羅嗦呀!我的作用嘛……”

句號自以爲水平最高，聽了別人的話，臉都氣紅了：“只有我……纔是文章的主角…沒有我作總結……話就得……沒完沒了。”

字典公公制止了這場爭吵，說：“孩子們，你們都很重要，少了誰，文章的意思都不能清楚明瞭。我希望你們不要只強調個人的作用，只有團結合作，才能把事情辦好。難道這個道理你們還不懂嗎?”

照樣子，改寫句子。

例：要是沒有我，怎能引起讀者的思考?

改爲：要是沒有我，就不能引起讀者的'思考。

⑴要是沒有我，句子的意思哪能明確?

⑵難道這個道理你們還不懂嗎?

2.用下述方法概括指定段落的段意。

例：第二自然段寫了：感嘆號以爲文章裏數他最重要

什麼人 做了什麼事

第四自然段寫了：

第六自然段寫了：

第七自然段寫了：

3.以下標點符號有哪些作用呢?讀懂短文，試着填寫。

感嘆號表示———— 句號表示——————————————

省略號表示 ———— 逗號表示——————————————

4.選擇正確的寓意。本文的寓意是( )

⑴標點符號都很重要。

⑵爭吵是無法解決問題的。

⑶哪個標點符號都不是最重要的。

⑷團結合作才能把事情辦好。

　　八、作文。

題目：我最喜歡的遊戲

要求：1.抓住自己喜歡的一個遊戲寫完整。

2.遊戲的規則、過程要交代清楚。