初一語文期末試卷

導語：七年級語文開始表現出一定的難度。下面是七年級語文期末試卷，歡迎參考!

一、基礎與運用(25分)

1.(共4分，每個0.5分)

qí chuò 罕 衷 chà 媧 xián 致

2. (1分)B

3. (1分)D

4. (共4分，每個0.5分)

(1)新月集 泰戈爾(2)周樹人 文學家

(3)斯威夫特 英國(4)順敘 插敘

5.(2分)②③④①

6.(共13分，每句1分。出現錯字、別字、漏字，或前後順序顛倒，此句不得分)

(1)天涯若比鄰

(2)別是一般滋味在心頭

(3)學而不思則罔

(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

(5)我寄愁心與明月，隨風直 到夜郎西

(6)出淤泥而不染，濯清漣而不妖

(7)日暮蒼山遠，天寒白屋貧

(8)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

二、閱讀與理解(45分)

(一)閱讀下文，回答問題。(10分)

7.(1分)劉禹錫集 文 體

8.(2分)①狹小、簡陋的屋子 ②指品德高尚 ③大 ④官府的公文

9.(2分)斯是陋室，惟吾德馨。

10.(2分)表明陋室主人具有高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。

11.(3分)學生能夠表述明確即可。(名字1分，情感2分)

(二)閱讀下文，回答問題。(5分)

12.(1分)①一起，一同②到，到了(意思對即可)

13.(2分)巨卿是一個講信用的人，他一定不會違背約定的。(語言流暢，意思對即可)

14.(2分)講信用，有誠信(意思對即可)

(三)現代文閱讀(25分)

15.(2分)①zhà②xié③chuò ④xī

16.(4分)①外形特點：花像停在綠樹上的輕盈小白蛺蝶，葉子像準備出航的船。②氣味特點：不僅特別香，而且清新。(每點2分，意思對即可)

17. (4分)運用動詞“飛”字，生動地寫出了花香來得突然，清新馥郁，令人神清氣爽。“不見其花，先聞其味。”收到先“味”奪人的效果，突出野薑花的美麗。(也可從其 它角度，例如感官角度：嗅覺。意思對即可)

18. (3分)結構上承上啓下，作者觸景生情，爲下文寫記憶中的`買花經驗過渡。形象地寫出了記憶的美好，令人流連。(意思對即可)19. (4分)①我偶然買束水仙給遠方友人,沒想到它竟成好禮物:②我 買玫瑰送給女性長輩,竟讓對方感動萬分,倍加珍惜: ③我養成每天上班途中買玉蘭花的習慣,感受被敲窗戶買花的美好感覺:④ 我 在東澳鄉旅行時買了野百合。(能概括出任意兩件事、意思對即可)20.(4分)這三種花和野薑花一樣都能給人帶來快樂美好。既豐富了文章的內涵，與前文寫到的“野薑花”相互映襯，也 凸顯了文章的主題，昇華了文章主旨。(意思對即可)

21.(4分)花少許的錢爲自己買一把花，可以愉悅自己;花少許的錢爲朋友買一把花，可以溫暖別人;花很少的錢買一把花，也是對賣花人的理解和尊重;有時一個小小的善舉，可以慰藉自己，同時可以鼓舞別人;人生只要有付出，就會得到應有的價值。(意思對即可)

(四) 名著閱讀(5分)

22.(1分)西遊記 吳承恩

23.(1分)①孫悟空對師父忠心耿耿，雖身在花果山，但心繫取經人，始終惦念着唐僧;②孫悟空脾氣急躁，哪受得別人的辱罵，怒氣代替了怨氣。(共2 分，答出任意一點即可)

24.(2分)豬八戒沒有一味地勸說孫悟空回去救師父，而是抓住他衝動易怒的 特點，用激將法激怒孫悟空，使他決定一起去救師父。(或答激將法) (意思對即可)

三、寫作(50分)

25. ①一等：47～～50分。主旨突出，較有文采。以下四項中有一項突出的作文 即可評爲一等文：A.感情真摯;B.立意新穎;C.構思巧妙;D.語言富有個性。②二等：43～～46分。主旨明確，表達清楚。③三等：39～～42分。主旨較明確，表達較清楚。④四等： 35～～38分。主旨不太明確，表達不太清楚。⑤五等：34分以下。主旨不明確，表達不清楚。

附：①滿分作文必須慎重。②跑題：30分以下。③沒寫題目：扣1分。④抄襲試卷中的選文內容：10分以下。⑤100字以內：不超過5分;200字 以內：不超過10分;30 0字以內：不超過15分;400字以內：不超過20分;5 00字以內：不超過30分; 550字以內：不超過40分。