六年級試題

一、看拼音寫詞語。(10分)qínmiǎnchǎnpíngníjiāngkāncèqīliáng()()()()()kuíwúkūjiéjìngmìbàoqiànméngló......

《只有一個地球》寫作特點文章爲了便於讓讀者對地球的認識，採用了多種說明方法，運用列數字、作比喻、分類別、舉例子的方法條分縷析，一層一層表述下來，結尾提出號召，點明中心。用比喻的手法：把地球比作人類的母親、生命的搖......

《索溪峪的“野”》課文題解索溪峪，張家界的一個風景區。峪：山谷。題目中的“野”意思是“野性的”，與“家養的”“人工培育”的這類意思相對。作者認爲索溪峪的美就在於它的“野”；它的野體現在四個方面：山是野的，水是野的......

4*索溪峪的“野”1、根據意思寫詞語①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（）②隨着自己的心意，想要怎樣就怎樣。（）③不侷限於一種規格或形式。（）④形容美女身材細長或花木等形體挺拔。（）⑤年齡已超過了六十歲。（）2、《索溪峪的......

一、判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（４分每空一分）1、“一心一意”一詞中“一”都讀第四聲。２、“煤”、“油”、“儲”這幾個字都是左右結構。３、“你今天必需把生活必須品帶來。”４、“大家沉醉在節目的歡樂裏。”這......

在各個領域，我們會經常接觸並使用試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。什麼樣的試卷纔是科學規範的試卷呢？以下是小編爲大家整理的六年級上冊語文第六單元測試卷及答案，歡迎閱讀，希望大......

熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，本詩作者以新時代中華少年的視角激情讚美了祖國，抒發了作爲中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。全詩共８個小節。第１節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中......

《索溪峪的“野”》寫作特點１、文章結構清晰層次分明：第一自然段總提一個“野”字，點題。中間二、三、四、五段分別寫索溪峪的山、水、動物、人；由靜到動；由物到人，很有條理。第六段以“野”收束全文，點出自己對“野”的美好......

《詹天佑》近義詞反義詞【近義詞】勉勵──鼓勵藐視──輕視竣工──完工主持──主辦艱鉅──艱難惡劣──險惡精密──周密回擊──還擊阻撓──阻攔要挾──挾制控制──操縱【反義詞】藐視──重視馬虎──認真贊......

冀教版六年級下冊語文基礎知識競賽題2套班級姓名成績一、請你認真讀下面幾段話，看拼音寫漢字，注意把字寫漂亮。wēiyíqíqū1、（）（）的山脈中，一條（）（）的bàn小路上，走着一位打（）俊俏的姑娘，正biānpóoxiào用皮（）趕着羊羣。旁邊河水（）（）x......

《跑進家來的松鼠》文章主旨文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：１、松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上。２、我們採來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上......

1、用“望”這個字組七個詞，恰當的填在下面這段話中。小凡卡()得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活沒有()了。他給鄉下的爺爺寫信，()爺爺能接他回到鄉下去，這是他美好的()。信寄出後，他整天()着。兩個月過去了，爺爺沒有來，他......

一、對句子的理解１、東方之美滋養着龍的傳人，／五千年文化植根在我們心田。這是本節的小結，也是對２、３、４小節的一個概括。屹立在世界東方的祖國，有着悠久的歷史，燦爛的文化，是她哺育了我們，培養了我們。朗誦時應充滿感激、自豪之......

《凡卡》佳句賞析過了一個鐘頭，他懷着甜蜜的希望睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕，炕上坐着他的爺爺，搭拉着兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖着尾巴……課文是以凡卡的夢結尾的。這是一個十分甜蜜的夢。夢中出現......

導語：一份“2014年六年級下冊語文期中試題”小編爲大家弄好了，誰有需求的可以自己過來自取啊!一、按要求寫詞語。(22分)zhēngróngbiānpàosuànbānshēnsuì()()()()cánbàokǒngbùkūwěichuīshìyuán()()()()......

《月光曲》分段段意第一段（第１節）：講貝多芬曾經譜寫過《月光曲》。第二段（第２～３節）：講貝多芬在茅屋外邊聽見琴聲。第三段（第４～７節）：講貝多芬爲盲姑娘彈琴。第四段（第８～１０節）：講貝多芬彈奏《月光曲》。......

一、詞語天地鍥而（）堅持（）夜以（）積勞（）（）長逝（）早生以上這些詞語反映了（）。二、感言傾訴請用一段話（或用一首小詩）來傾訴你的感受。三、根據下面提供的新聞稿，仿照課文倒數第2段的寫法，續寫“神七”新篇章1.中新網9月25日電中國載人航天......

《匆匆》結構分析第一段（第１自然段）：作者提出我們的日子爲什麼一去不復返的問題。第二段（第２至４自然段）：在描述中形象地寫出日子的流逝。第三然（第５自然段）：反問第一段提出的問題。......

《一夜的工作》學點聚焦１、理解課文內容，瞭解周總理整夜工作的情景，體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風。２、體會作者在敘事過程中所表達的真實感情，學習表達真情實感的方法。３、學會本課生字。掌握“記錄、審閱、陳......

《我的伯父魯迅先生》句式變化一、縮句大大小小的花圈堆滿了整間屋子。花圈堆滿了屋子。二、將反問句改爲陳述句１、四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？四周圍黑洞洞的，容易碰壁。２、那個拉車的怎麼能光着腳拉着車在路上跑呢？那......

卷首語：親愛的同學們，一個學期馬上就要結束了，願你用一份沉甸甸的成績自信地步入中學的大門。大家準備好了嗎？加油！一、積累運用。40分1、根據拼音讀句填詞。4分zhànlánguòlǜ春天的野外，天空格外，清新的空氣像過似的，méi......

一、寫字。1、卷面書寫。2分。要求整潔、清楚、美觀。2、將下面一句話抄寫在格中，結構勻稱，筆畫端正。2分只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。二、積累與運用1、根據提示寫字、詞。14分Meiguipusahamatanglangbianf......

8、中華少年1、給下列加點字選擇正確的讀音，用“____”標出。剛勁（jìnjìnɡ）哈達（hāhǎ）縴夫(qiānqiàn)露出(lùlòu)滋養（zīcī）雛鷹(chúzhòu)2、填字組詞()學語()學步()圓月()崑崙翱翔的()純潔的()璀璨的()嶄新的(......

《詹天佑》學習要點１、學習本課生字新詞。練習用“否則”、“讚歎不已”造句。２、知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的，能順着作者的思路深入理解課文。３、有感情地朗讀課文。......

下面是成語故事“囫圇吞棗”的原文，請你從中選取一個情節進行擴寫。要突出人物的心理活動。《囫圇吞棗》原文有個青年人買了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。有個老頭看見了，說：“小夥子，梨可不能多吃。這東西對牙齒雖有好......