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六年級語文上冊第一單元基礎知識練習題

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  一、生字集合

六年級語文上冊第一單元基礎知識練習題

1、讀讀寫寫

nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、去僞存真

(1)幸(而、爾) (幅、副)度 (坐、座)無虛席

(2)薄(bó báo)弱 剎(shà chà)那間 轉(zhuǎn zhuàn)化

  二、遣詞煉句

1、仿寫詞語

頭涔涔、淚潸潸 、 、

無緣無故 無聲無息 、 、

2、選詞填空

欣賞 觀賞 玩賞

(1)當我敲門進去的時候,他正在(  )一幅書法作品。

(2)我正在(  )剛買的遙控飛機,媽媽喊了我好幾聲,我都沒聽見。

不知所措 驚慌失措

(1)碗又一次掉下來,頂碗少年呆呆地站着,他有些( )了。

(2)警笛劃破夜空,正在珠寶店作案的盜賊一下子( )。

3、用恰當的關聯詞把兩句話併成一句。

(1)你一直過着養尊處優的日子。 你經不起生活的考驗。

(2)無名指和小指體態秀麗。 無名指和小指能力薄弱。

  三、篇章記憶

1、甘瓜苦蒂, 。 《墨子》

,孰能無惑? 《師說》

這樣的格言,我還知道

2、“爲是其智 ?曰: 。”這句話出自《 》。我可以用自己的話說說這句話的意思:

3、我這樣評價《兩小兒辯日》故事中的兩個孩子:

4、“在默默裏算着,八千多日子已經 ;像 滴在大海里,我的日子 ,沒有 ,也沒有 。”這句話把八千多日子比作 ,這讓我感受到

  閱讀小天地

《桃花心木》節選

種樹人語重心長地說:“( )我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗( )會養成依賴的心,根( )會浮在地表上,無法深入地下,( )我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,( )會一吹就倒。”

他的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量,努力生長。

現在,窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高,是那麼優雅自在,顯示出勃勃生機。

種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。

1、在括號內填入恰當的關聯詞。

2、種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。這是因爲

3、用“ ”劃出使你有所感觸的句子,並結合實際說說自己的理解。