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六年級語文上冊《跑進家來的小松鼠》課課練

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1、給加點字注音

六年級語文上冊《跑進家來的小松鼠》課課練

儲備( ) 貯存( ) 叼走( ) 煙囪( ) 躥出來( )

2、一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水裏有些什麼,他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來,“____”你認爲最恰當的一句應是(  )

A.別看小水滴那麼清澈,原來裏邊有小蟲子呀!

B.小蟲子那麼多,而且都在動!

C.小蟲子!那麼多小蟲子都在動!

D.我真沒想到,小水滴裏是有蟲子的。

3、課文主要寫了松鼠在“我”家的哪三件趣事?從中你體會到了什麼?

  含英咀華

(一)松鼠是一種美麗的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏的小面孔上,鑲着一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像擦過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹着,顯得格外漂亮 。

(二)一隻松鼠跑進我們家來,很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑,在櫥櫃和架子上跳來跳去,動作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣東西。有時,松鼠 到我的肩上,用小嘴 我的臉,還輕輕 我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢?

1、在第二段文字的橫線上填上恰當的動詞

2、兩段文字寫的都是松鼠,但文體不同,第一段是 文,第二段是 文。第一段主要介紹了松鼠的 ,寫出了松鼠 的特點,第二段主要寫了松鼠的 ,表現了松鼠 的特點。

3、讀了上面兩段文字,你對松鼠有了哪些瞭解?