六年級語文上冊第七單元試題（鄂教版）

單元檢測的練習是學生學習過程中不可或缺的重要環節，是學生鞏固知識的重要途徑，下面是小編整理的六年級語文上冊第七單元試題(鄂教版)，歡迎閱讀參考!

　　一、看拼音,寫詞語。

líng lì(　　　)　　xún luó(　　　)　　kuì fá(　　　)

cū cāo(　　　)　　hén jì(　　　)　　kòng xiá(　　　)

pái huái(　　　)　　chōng pèi(　　　　)

　　二、畫去加點字不正確的讀音。w

1.第二天,迎接朝(zhāo　cháo)陽的將(jiāng　jiàng)完全是另一批新的、成熟了的花蕾。

2.這畜(xù　chù)生身強(qiáng　jiàng)體壯,現在仍比他有勁,所以,他需要武器。

3.一聲痛苦的抽咽(yān　yè)使諾尼跪立着的身體一陣震顫。

　　三、照樣子,寫詞語。

1.頭涔涔(ABB式)

2.伶伶俐俐(AABB式)

3.千里迢迢(ABCC式)

　　四、選詞填空。

愛護　愛惜　珍惜

1.他十分(　　　)時間,一分鐘也不讓它白白浪費掉。

2.糧食是寶中寶,人人都要(　　　)。

維持　保護　保持

3.老紅軍戰士始終(　　　)着艱苦樸素的優良作風。

4.新中國成立前,爺爺起早貪黑地幹活,可還是(　　　)不了一家人的生活。

　　五、按要求寫句子。

1.我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?(改爲陳述句)

2.諾尼真真切切地愛着尼瑪克。　諾尼放棄了殺犬充飢的念頭。(用關聯詞語連成一句話)

3.新的芽兒,很細,很紅。(改爲比喻句)

4.他把飛機降落在一塊較平的冰面上。 (改爲“被”字句)

5.諾尼可以聽到這畜生喉嚨裏的吞嚥聲。 (縮寫句子)

　　六、課文精彩回顧。

1.《匆匆》一文的作者是　　　,他在文中寫出了自己　 。

2.　　　　去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再　　　的時候;桃花　　　　了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼　　　　　　　呢?

3.太陽花的　　　　、　　　　、　　　　讓它經久不衰,也讓我們從中感悟到:遇到困難不躲避,挺身而上。

4.吸引了飛機上的巡邏隊員注意力的閃光物是一把　　　　的小刀,正是它見證了　　　　和　　　　生死相依的感情。

　　七、日積月累。

1.我勸天公重抖擻,　 。

2.惟天地,　　　　　;惟人,　　　　 　。

3.人固有一死,或　　　　　,或　　　　　。

　　八、課內閱讀。

去的儘管去了,來的儘管來着;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去。天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩着面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。w

……

你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

1.在作者的'筆下,時間是怎樣流逝的?

2.“我掩着面嘆息”,“我”爲什麼嘆息?

3.最後一句話表達了作者怎樣的思想感情?

　　九、課外閱讀。

生命的鐵鏈

有個老鐵匠,他打的鐵鏈比誰的都要牢固,可是他木訥不善言,賣出的鐵鏈很少,所得的錢只夠勉強餬口。人家說他太老實,但他不管這些,仍舊一絲不苟地把鐵鏈打得又結實又好。

有一次鐵匠打好了一條巨鏈,裝在一艘大海輪的甲板上做了主錨鏈。可這條巨鏈放在船上很多年都沒有派上用場。有天晚上,海上風暴驟起,風急浪高,隨時都有可能把船衝到礁石上,船上其他的錨鏈都放下了,但是一點也不管用,那些鐵鏈此時就像紙做的一樣,根本受不住風浪,全都被拉斷了。最後大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈,把它拋下海去。

全船一千多名乘客和許多貨物的安全現在都系在這條鐵鏈上。鐵鏈堅如磐石,像只巨手緊緊拉住船,在狂虐的暴風雨中經受住考驗,保住了全船一千多人的生命,當風浪過去,黎明到來,全船的人都爲此熱淚盈眶,歡騰不已……

其實,我們有很多時候也像那位老鐵匠一樣,得不到別人的理解和認可。於是,很多人無法忍受寂寞,對自己的能力和努力產生了懷疑,不能堅持自己的原則和善待自己的工作,甚至自暴自棄。這樣,將永遠沒有機會得到別人的認可和尊重。當機遇降臨的時候,成功也將與你失之交臂。

在人生漫長的道路上,我們每個人也都在努力地打着一條“鐵鏈”,它(　　)鐵做的,(　　　)以自己的能力、學識和恆久的努力爲材料的,在某個時刻,肯定會用到它。是否牢固堅韌,就看你在平時是否紮紮實實地打好了每一錘。

1.在文中的括號裏填上恰當的關聯詞語。

2.根據意思在文中找出相應的詞語。

(1)形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。(　　　　)

(2)自己甘心落後,不求上進。(　　　　)

(3)形容當面錯過。(　　　　)

3.生命的鐵鏈在文中有兩個意思:一個是指老鐵匠打造的

的鐵鏈;一個是指　 。

4.你是怎樣理解“是否牢固堅韌,就看你在平時是否紮紮實實地打好了每一錘”這句話的?

　　十、習作。

你最心愛的收藏是什麼?你能介紹一下它的顏色、形狀、來歷嗎?題目自擬。

　　第七單元提升練習參考答案

一、伶俐　巡邏　匱乏　粗糙　痕跡　空暇　徘徊　充沛

二、畫去:áo　jiàng　2.xù　jiàng　3.yān

三、1.白茫茫　淚潸潸　2.密密麻麻　搖搖晃晃

3.無所事事　小心翼翼

四、1.珍惜　2.愛惜　3.保持　4.維持

五、1.我不曾留着像遊絲樣的痕跡。

2.因爲諾尼真真切切地愛着尼瑪克,所以他放棄了殺犬充飢的念頭。

3.新的芽兒,細得像針,紅得像血。

4.飛機被他降落在一塊較平的冰面上。

5.諾尼聽到吞嚥聲。

六、1.朱自清　對時光流逝的無奈和惋惜

2.燕子　青　謝　一去不復返　3.樂觀　不畏困難　謙讓

4.粗糙　諾克　尼瑪克

七、1.不拘一格降人才　2.萬物父母　萬物之靈

3.重於泰山　輕於鴻毛

八、1.時間從洗手、吃飯、默思、睡覺等平常而細小的事情裏流逝了。　2.因爲時間流逝得太快了,“我”想遮挽卻遮挽不了。

3.表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝去的日子的深深留戀。

九、1.不是……而是……　2.(1)一絲不苟　(2)自暴自棄　(3)失之交臂　3.救了衆人生命　讓自己的人生有一個明確的奮鬥目標　4.有了人生的目標,就要自己去努力奮鬥,踏踏實實地學習,走好每一步。

十、略