高二語文期中試題參考

第Ⅰ卷(選擇題 共30分)

一、(12分，每小題3分)

1.下列加點字的字音全都正確的一項是( )

A.攫取(ju) 拗開(o) 癖好(pǐ) 衣衫襤褸 (lnlǚ)

B.撬開(qio) 悚然(sǒng) 不省所怙(xǐng) 相形見絀(ch)

C.奇葩(pā) 盤桓(hng) 橫槊(shu) 煢煢孑立(ji)

D.拔擢(zhu) 收訖(q) 溯流光(s) 瞥(bi)了一眼

2.下列詞語中沒有錯別字的一組( )

A.躋身 釣魚竿 意氣用事 月滿則虧，水滿則溢

B.藝苑 入場券 如雷灌耳 萬事具備，只欠東風

C.彗星 白熾燈 莘莘學子 言者無罪，聞者足誡

D.精湛 電線杆 黔驢技窮 瓜熟締落，水到渠成

3.下面各句中加點的成語，使用恰當的一項是( )

A.我們看武俠小說，有時上課也禁不住翻兩頁，長此以往，成績明顯下滑。

B.他總認爲語文難學，其實無論哪一科，不經過刻苦努力，都不會一氣呵成。

C.上了高中，英語課上老師只說英語，這讓英語基礎差的同學簡直不知所云。

D.有些人對經濟建設上的浪費損失已經司空見慣，養成了一種麻木不仁的惡習。

4.下列句子中，沒有語病的一項是( )

A.東北小品火起來了!當全面瞭解趙本山、小瀋陽等喜劇演員的小品演技及其效果時，你才能把握這句話深刻而寬廣的內涵。

B.他爲家鄉主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強。每月印出來以後，不到一個小時的時間裏，數百份的小報就被老鄉們索要一空。

C.隨着科學技術日新月異的發展，電腦已經成爲人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮着重要作用。

D.我國西昌衛星發射中心今日凌晨把一顆氣象探測衛星用長征三號火箭準確送入預定軌道。

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文章，完成5-7題

磁共振現象爲成像技術提供了一種全新思路：將人體置於特殊磁場中，用無線電射頻脈衝激發人體內氫原子核，引起氫原子核共振，並吸收能量;在停止射頻脈衝後，氫原子核按特定頻率發出射電信號，並將吸收的能量釋放出來，被人體外的接收器收錄，經電子計算機處理獲得圖像。

許多原子核的運動類似自旋體，不停地以一定的頻率自旋。如果把物體放置磁場，原子核可以在磁場中旋轉。磁場的強度和方向，決定原子核旋轉的頻率和方向。在磁場旋轉的原子核有一個特點，即可以吸收頻率與旋轉頻率相同的電磁波，使原子核的能量增加;當原子核恢復原狀時，就會把多餘的能量以電磁波的形式釋放出來;用適當的電磁波照射它，然後分析它釋放的電磁波，就可以得知構成這一物體的原子核的位置和種類，據此繪製物體內部精確的立體圖像。

水約佔人體體重的2/3，在人體不同組織和器官中，水分比例不一樣。有趣的是，許多疾病的病理過程會導致水分變化，而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。因爲水由氫和氧原子構成，氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露於一個強磁場，無線電波的脈衝傳遞到位後，原子核的能量便開始改變。在脈衝之後，原子核返回先前的狀態，一個共振波便發射出來。這樣，原子核振盪的微小變化就可以探測出來。通過先進的計算機編程，可以創建一個包括不同水含量和水分子運動的反映組織化學結構的三維圖像。從而在被觀察的身體部位產生非常清晰的組織或器官圖像，有利於弄清疾病的病理變化。

由於磁共振成像與X射線、CT等原理完全不同，故對人體沒有損害，幾乎適用於全身各系統不同疾病的檢測;尤其對顱腦、脊椎和脊髓疾病的檢測，更能顯示它優於CT。它可以不用血管造影劑即顯示血管結構，故對血管、腫塊、淋巴結和血管結構之間的鑑別更加獨到。它對軟組織的分辨能力高於CT數倍，能夠敏感地檢測出組織成分中水含量的變化，因而常比CT更有效亦更早地發現病變。磁共振成像技術的優越性，使得這項新的影像學技術越來越顯示出強大的生命力。

5.對無線電射頻脈衝在磁共振成像技術中的作用，理解準確的一項是( )

A.它在激發人體內氫原子核時，能引起氫原子核在磁場中旋轉，導致原子核旋轉頻率的改變和共振的產生，同時吸收能量。

B.它在激發人體內氫原子核時，能引起氫原子核在磁場中旋轉，導致原子核旋轉頻率的改變和射電信號的發出，同時釋放能量。

C.它能激發人體內氫原子核，引起氫原子核共振並吸收能量，停止後，氫原子核會按特定頻率發出射電信號並釋放能量。

D.它能激發人體內氫原子核，引起氫原子核共振和能量變化，停止後，射頻脈衝會按特定頻率把射電信號和能量釋放出來。

6.根據原文，下列表述不屬於磁共振成像原理內容的一項是( )

A.在磁場旋轉的原子核可以吸收頻率與旋轉頻率相同的電磁波，使原子核的能量增加。

B.許多疾病的病理過程會導致水分變化，而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。

C.在磁場旋轉的原子核恢復原狀當時，就會把多餘的能量以電磁波的形式釋放出來。

D.分析被電磁波照射後的原子核所釋放出來的電磁波，就可得知該原子核的位置和種類。

7.根據原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是( )

A.磁共振成像技術對軟組織的分辨能力高於CT數倍，因此在磁共振成像技術中，人體氫原子核發出的射電信號和釋放的能量也高於CT數倍。

B.因爲磁共振成像技術對人體沒有損害，幾乎適用於全身各系統不同疾病的檢測，所以它一出現就替代了X射線照射、CT成像等疾病檢測手段。

C.許多疾病的病理過程會導致水分變化，因此人們生病後，只要注意飲水，調節人體的水分，就可就可以通過磁共振成像技術更好地診斷疾病。

D.由於磁共振成像技術能產生反映組織化學結構的三維圖像，因此它不僅使人類獲得非常重要的疾病診斷工具，而且還會對外科手術的正確施行提供幫助。

三、(9分，每小題3分)

閱讀下面文章，完成8-10題

黃州快哉亭記

蘇轍

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大;南合沅湘，北合漢沔，其勢益張。至於赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得，謫居齊安，即其廬之西南爲亭，以覽觀江流之勝。而餘兄子瞻名之曰快哉。

蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶涌，風雲開闔。晝則舟楫出沒於其前，夜則魚龍悲嘯於其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之几席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出，漁夫樵父之舍，皆可指數，此其所以爲快哉者也。至於長洲之濱，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜之所馳騖。其流風遺蹟，亦足以稱快世俗。

昔楚襄王從宋玉、景差於蘭臺之宮，有風颯然至者，王披襟當之，曰：快哉此風!寡人所與庶人共者耶?宋玉曰：此獨大王之雄風耳，庶人安得共之?玉之言蓋有諷焉。夫風無雄雌之異，而人有遇不遇之變;楚王之所以爲樂，與庶人之所以爲憂，此則人之變也，而風何與焉?士生於世，使其中不自得，將何往而非病?使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快?今張君不以謫爲患，收會稽之餘，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖無所不快，而況乎濯長江之清流，挹西山之白雲，窮耳目之勝以自適也哉!不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其爲快也哉!

元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。

8、下面句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )

A.草木行列 行：一行一行的

B.曹孟德、孫仲謀之所睥睨 睥睨：斜着眼睛看人

C.王披襟當之 當：對着

D.楚王之所以爲樂，與庶人之所以爲憂 兩個所以均表原因，的原因

9、以下五句話，分別編爲四組，全都表現快哉亭命名原因的一組是( )

①南合沅湘，北合漢沔，其勢益張 ②今乃得玩之几席之上，舉目而足 ③漁夫樵父之舍，皆可指數 ④周瑜、陸遜之所馳騖。其流風遺蹟，亦足以稱快世俗 ⑤將蓬戶甕牖無所不快，而況乎濯長江之清流，挹西山之白雲，窮耳目之勝以自適也哉

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

10、下列對文章有關內容的分析和概括，不準確的一項是( )

A.文章第一段記快哉亭的建造和命名，卻先寫黃州附近長江的浩淼水面和壯闊氣勢，描繪江流之三變，這樣寫未點出造亭的目的和文章題意。

B.文章第二段寫亭以快哉命名的原因，主要從兩方面寫：今乃得玩之几席之上，舉目而足和可以憑弔故跡。

C.本文表面是寫黃州快哉亭，實寫人生態度，士生於世，使其中不自得，將何往而非病?使其中使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快?

D.文章自然引錄宋玉的《風賦》中所寫的有關故事，不僅交代了快哉兩字的來歷，而且還從宋玉將風分爲雌雄，極其自然地引向了下文文章主旨的探討。

第Ⅱ卷(非選擇題 120分)

四、(23分)

11、把下面的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)士生於世，使其中不自得，將何往而非病?使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快?(5分)

(2)將蓬戶甕牖無所不快，而況乎濯長江之清流，挹西山之白雲，窮耳目之勝以自適也哉(5分)

12、閱讀下面兩首詩歌，然後回答問題。(8分)

蟬 (唐)虞世南

垂緌飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠，非是藉秋風。

注：垂緌(ru)借指蟬。

詠蟬 (唐)駱賓王

西陸蟬聲唱， 南冠客思深。 不堪玄鬢影， 來對白頭吟。

露重飛難進， 風多響易沉。 無人信高潔， 誰爲表予心?

注：1、作此詩時作者因觸忤武后，遭誣，以貪贓罪名下獄。

2、西陸指秋天;南冠指囚徒;玄鬢指蟬。

(1)兩首詩都以蟬喻人，請分別簡答所喻哪類人?(2分)

答：虞詩：

駱詩：

(2)兩首詩共同運用了哪種藝術手法?所要表達的主旨是什麼?(5分)

答：

(3)就虞詩流響出疏桐中流響出疏這三處任選一處賞析。(1分)

答：

13、按要求寫出名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)、①其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。

②臣少多疾病，九歲不行， ， 。既無伯叔，終鮮兄弟， ，晚有兒息。

(2)、① ， 。煢煢孑立，形影相弔。

②方其破荊州，下江陵，順流而東也， ，旌旗蔽空， ，橫槊賦橫槊賦詩， ，而今安在哉?

五、(22分)

閱讀下面文章，完成14-17題

講究

孫春平

大學新生入學，302室住進八位女生。當晚，各位報了生日，便有了從大姐到八妹的排序，儘管都是同庚。

不久，大姐王玲的老爸來看女兒，搬進來一個水果箱。打開，便有16個碩大紅豔的蘋果擺在了桌

面上，每個足有半斤重，且個頭兒極整齊。王玲搶着把蘋果一字擺開，再讓大家看，衆姐妹更奇得閉不上眼了。原來每個蘋果上還有一個字，合起來是：八人團結緊緊的，試看天下能怎的!之後便笑，一幢樓都能聽到八姐妹的'笑聲。王玲得意地告訴大家，說家裏承包了果園，入夏時她父親就讓果農選出16個蘋果並在每個蘋果的陽面貼上一個字或標點符號，秋陽照，霜露打，便有了這般效果。這是老爸早就備下的對女兒考上大學的賀禮。

五妹張燕是遼寧鐵嶺來的，跟趙本山是老鄉。她故意學着那個笑星的語氣對王玲老爸說：哎喲媽呀王叔，您老可真講究啊!衆人再大笑，講究從此便成了302室的專用詞語，整天掛在八姐妹的嘴上。

第二個來講究的是三姐吳霞的媽媽。她帶來了八件針織衫，穿在八姐妹身上都合體不說，而且八件八個顏色，八人一齊走出去，便有了赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞的效果。吳霞說，媽媽在針織廠當廠長，這點兒講究，小菜一碟。

年底的時候，二姐李韻的家裏來了欽差，是爸爸單位的祕書。他坐着小轎車，送給大家的禮物是每人一個皮挎包。挎包款式新穎，做工選料都極精緻，每隻挎包蓋面上都壓印了一朵花，或臘梅或秋菊等，八花綻放，各不相同。李韻故作不屑，說一定又是年底開什麼會了，哼，我爸就會假公濟私。

每有家長來，並帶來講究的食品或禮物的時候，默不作聲靜坐一旁的是七妹趙小穗。別人喊着笑着接禮物，她則總是往後躲，直到最後才羞澀一笑，走上前去。大家知道她的家在山區鄉下，窮，沒手機，連電話也很少往家打，便沒把她那一份講究掛在心上。

一學期很快過去了，放了寒假，衆姐妹興高采烈再聚一起的時候，已有了春天的氣息。那一晚，趙小穗打開旅行袋，在每人牀頭放了一小塑料袋葵花子，說：大家嚐嚐我們家鄉的東西，是我媽我爸自己種的，沒用一點兒農藥和化肥，百分之百的綠色食品。

葵花子平常，可趙小穗送給大家的就不平常了，是剝了皮的仁兒。一顆顆那麼飽滿，那麼均勻，熟得正是火候又沒一顆裂碎，滿屋裏立時溢滿別樣的焦香。

李韻拈起一顆在眼前看，說：葵花子嘛，要的就是磕時那份情趣，怎麼還剝了?是機器剝的吧?

趙小穗說：我爸說，大家功課都挺忙，磕完還要打掃瓜子皮，就一顆顆替大家剝了。不過請放心，每次剝之前，我爸都仔細洗過手，比鬧非典時洗手過程都規範嚴格呢。

王玲先發出驚歎：我的天!每人一袋，足有一斤多，八個人就是十來斤。這可都是仁兒呀，那得剝多少?你爸不幹別的活兒啦?

趙小穗的目光暗下來，低聲說：前年，爲採石場排啞炮時，我爸被炸傷了。他出不了屋子了，地裏的活兒都是我媽幹

吳霞問：大叔傷在哪兒?

趙小穗說：兩條腿都被炸沒了，胳膊也只剩了一條。

寢室裏一下靜下來，姐妹們眼裏都噙了淚花。一條胳膊一隻手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剝，而是捏，一顆，一顆，又一顆

張燕也沒了笑星般的幽默，她啞着嗓子說：小穗，你不應該讓大叔這麼講究

趙小穗喃喃地說：我給家裏寫信，講了咱們寢室的故事。我爸說，別人家的姑娘是爸媽的心肝兒，我家的閨女也是爹孃的寶貝

那一夜，愛說愛笑的姐妹們都不再說話，寢室裏靜靜的，久久瀰漫着葵花子的焦香。直到夜很深的時候，王玲纔在黑暗中說：我是大姐，我提個建議，往後，都別讓父母再爲咱們講究了，行嗎?

(選自《小小說選刊》)

14.小說在安排各家父母爲孩子講究這一情節時，寫四個講究的作用?請簡要分析。(6分)

答：

15.鑑賞文中劃線句子寢室裏一下靜下來，姐妹們眼裏都噙了淚花。一條胳膊一隻手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剝，而是捏，一顆，一顆，又一顆中的捏和一顆，一顆，又一顆兩處好在哪裏?(4分)

答：

16.作品末尾寫道寢室裏靜悄悄的，久久瀰漫着葵花子的焦香這樣寫有什麼用處?請簡要分析。(6分)

答：

17.針對文章最後一句，聯繫全文回答講究的含義。(6分)

答：

六、(15分)

18、請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條京劇臉譜的定義。

要求：語言簡明，條理清楚，不超過60字。(4分)

在京劇表演中，某些男性角色的臉部常有一種特殊的彩色化裝，稱之爲臉譜。根據劇情和劇中人物的需要，演員用誇張、變形等手法在臉上勾畫出不同顏色、不同圖案、不同紋樣的臉譜，用來表明戲中人物的面容、性格等特徵，使觀衆能觀其外表，知其心胸。例如，紅色臉常用象徵忠義、耿直、有血性等性格，以三國戲裏的關羽爲代表;白色臉則常用來表現奸詐多疑，以三國戲裏的曹操爲代表。京劇臉譜能夠豐富舞臺美術色彩，強化演出效果。

19、下面幾句話都有歧義，請在橫線上續寫一句話，使歧義消除。(6分)

(1)記得我們認識她的時候，還只是七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。 。

(2)昨天我從你的車庫拿走的那件工具，沒用，今天給你送回來了。

(3)到了高三下學期，班裏又轉來一名復讀生，這個人連班主任老師都不認識， 。

20、閱讀下面四則廣告詞或道路警示語，回答問題。(5分)

①不溶在手，只溶在口。(某巧克力豆)

②自12月31日起，大西洋將縮小一半。(美國某客機)

③一毛不拔。(上海樑新記牙刷)

④事故多發路段，小心駕駛。(某事故多發路段)

(1)從①②③中選一則，對其創意或效果進行評價。(2分)

(2)第④則是從直接警示的角度擬寫的交通安全廣告。按要求變換角度改寫這則警示語。(任選一題作答)(3分)

A、從委婉警示的角度：

B、從幽默警示的角度：

七、作文(60分)

21、閱讀下面的文字，然後作文。

有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說;

有這樣一種聲音，沒有多餘的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;

有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中;

有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。

請以有這樣一種聲音爲題，寫一篇文章。

要求：①立意自定。②詩歌除外，文體自選。③不得抄襲。④不少於800字。