七年級語文《詩兩首》審美鑑賞

１、情濃意深的形象美：

《我愛這土地》這首詩，寫於抗日救亡最艱難的歲月。詩中抒發了詩人對於祖國最爲深沉的愛，但他沒有直接渲泄自己的感情，而是運用象徵的手法，描繪了一組鮮明的詩歌形象。讓抒情主人公化作一隻小鳥，由鳥兒生前的歌唱，寫到它死後的魂歸大地，最後轉由鳥的形象代之以詩人自身形象。此外，分別賦予“大地”“河流”“風”“黎明”不同的象徵和暗示意味。具體說來，土地可以看作繁衍生長了中華民族的祖國大地的象徵，“悲憤的河流”“激怒的風”可以看作中國人民不屈不撓的反抗精神的.象徵，“林間的無比溫暖的黎明”可以看作充滿生機的解放區的象徵。這樣，通過具體、真切的形象，抒發了一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛。

２、鮮明強烈的音韻美：

《鄉愁》是一首新格律詩。就詩的每一節來看，句子有長有短，參差不齊。但全詩四節，節與節之間，對稱、和諧、均衡，呈現整飭美。根據抒情需要，詩人用了復沓手法。全詩各節都採用“鄉愁是──”與“我在這頭……在那（裏）頭”的句式。復沓手法的運用，既突出地抒寫了鄉愁，又分清了詩的層次脈絡，從而增添了旋律美，增強了節奏感。各節的第二句，都有“一枚”、“一張”、“一方”、“一灣”等數量詞及“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”等形容詞，同一位置上詞語的重複和疊詞的運用，造成一種類似音樂的迴環往復、抑揚頓挫、一唱三嘆的旋律，增強了詩的音韻美。