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小兒垂釣的賞析古詩作文400字

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唐 胡令能

小兒垂釣的賞析古詩作文400字

蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

詩人胡令能是唐貞元至元和年間人,家貧,早年曾是個手工匠,後自學成才。因受佛學影響而隱居。他的詩寫的通俗易懂,而且富有濃郁的生活氣息。他存世的詩只有四首,這是其中的一首。

詩的前兩句寫形,在野外的小河邊上,有個五六歲的頑童手持魚竿在學釣魚。他側身坐在岸邊,身影隱在草叢裏,眼睛緊盯住水面,是那樣的鄭重其事。把環境表達得十分幽靜。有人會問,他不是藏在草叢裏嗎,人們怎麼會看見他呢?原來,天真的孩子躲避的是河裏的魚,他那蓬鬆的頭髮,歪斜的坐姿,還有那專心致志的神態,看了令人莞爾。

“路人借問遙招手”,一聲“借問”打破了環境的幽靜。一個過路人遠遠地朝他走來,看樣子是想跟他打聽點什麼。當路人正要說話時卻被小傢伙制止了:他又是沖人家擺手,又是衝河裏努嘴,示意人家別走近,別作聲,以免把他的.魚嚇跑了。詩的後兩句形象地寫出了孩童的內心是多麼熱情,動作是那麼幼稚可愛。

全詩描寫樸實、自然,靜態的畫面中有動態,動態之後復歸於靜態。一個真實可愛的垂釣小兒的形象躍然紙上,可謂情景交融,形態兼備。是一首描寫山野兒童的佳作。