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【推薦】勵志演講稿模板合集7篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編爲大家收集的勵志演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】勵志演講稿模板合集7篇

勵志演講稿 篇1

同學們、參加今天十八歲成人儀式的公民們:

你們好!

首先,我代表全校的師生員工,祝賀大家成爲十八歲的公民!

我國有一句老話:“男子十八挑父擔,女子十八穿娘衣。”說的就是男女孩子到了十八歲,就應該是成人,已經是成人了。

同學們,十八歲是自立的標誌。

雛鷹只有離開溫暖的窩巢,才能奮起翅膀,搏擊那變幻難測的風雲;馬駒只有離開舒適的圈棚,才能揚起鐵蹄,馳騁於烽火連天的疆場;孩子只有逐漸離開父母的呵護、老師的引領,才能逐漸獨自踏上漫長的、崎嶇的、也是充滿魅力的人生的征程,從而去磨鍊心志,去鍛鍊筋骨,去闖蕩社會,去實現自我,去開創人生宏偉的業績!

同學們,十八歲是成熟的標誌。

古往今來,有多少仁人志士,有多少英雄豪傑,在十八歲的時候,就建立了叱吒風雲、驚天動地的功業。西漢時的賈誼,十八歲時,就已經成爲當時著名的政論家、文學家。我們至今還在誦讀他那精闢警策、氣勢磅礴的史論文章《過秦論》、《治安策》;明末抗清名將夏完淳,十四歲跟隨投筆從戎,十七歲成爲南明王朝的中書舍人。這一年,爲了聯絡明朝遺民抗清復明,不幸事敗被俘,在獄中堅貞不屈,慷慨就義,留下了三百多首蕩氣迴腸、光耀千秋的《南冠草》等詩篇;我們敬愛的周總理在十八歲時那年東渡日本,就寫下了“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的詩句,表明他爲民族捐軀、爲祖國獻身的堅定。

同學們,十八歲是責任的標誌。

這個責任,是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的、國家的、社會的、人類的!

我們要爲自己的言行負責,爲自己的今天,爲自己的明天,爲自己的一生負責!國家興亡,匹夫有責。( )我們要爲民族振興,爲國家昌盛負責!我們還應當爲當今世界的兩大主題——和平和發展負責!

同學們,我們的十八歲的成人儀式是在中專學校的學習生涯中度過的。這就要求我們每一個人在學習中,充實些,再充實些;要求我們豐富些,再豐富些!惟其如此,才能使我們的自立更加堅挺,成熟更加豐碩,負責更加全面!

十八歲的公民們!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天一走向一走向未來!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作爲進步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這裏我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不穩定,又貪玩。因爲我的學習成績不穩定,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,於是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進步了,得到了老師讚許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚着老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

同學們,我們取得了點滴成績,我們需要冷靜、沉着地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,彷彿一夜之間都長大了。一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我纔會有所進步,成爲進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會,以便同學們在學習中借鑑。

1、確定學習目標,分步實現。人有了目標,纔有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮鬥目標,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹爲止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收穫。另一個我常用的辦法,那就是問,只有多問纔能有提高,同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反覆運用後,纔會牢牢記住。作業是必做的,但有許多同學認爲老師作業佈置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認爲老師佈置作業一定有理由,讓我們反覆練習,加深瞭解,鞏固提高。因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,纔有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學習效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是週末,我也不放鬆,總是限定時間,集中精力完成,再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點,再完成作業。

成績已屬於昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態,認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

你們好!

今天是5月19日,對於準高三的我們也僅剩下最後的17天。如暴風雨前最後寧靜沉悶的空氣裏,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是陸續開始的總複習,而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒着我們,準高三的歲月其實如浮雲,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們,其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨遊於藍天呢,還是像輒魚般泥濘苟活於車轍?

有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因爲在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那麼高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

同學們,目標就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前衝,勝利一定屬於我們,我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹,不是爲了摘星取月,而是爲了有一個永不屈服的姿態。同學們,給自己一個目標,讓生命爲它燃燒,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同學們,奮鬥吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目,奮鬥吧,願大家以更加優異的成績迎接高三地到來。

勵志演講稿 篇4

同學們:

我本來應該像你們一樣,由××小學直接升入咱們××中學讀書的,可是由於體操訓練,我沒有機會上初中,真是非常遺憾,現在授予我“××中學名譽校友”的稱號,爲我補上了這一課,我非常感謝!

我和胞兄未滿×歲就進了縣體校訓練,×歲進省體校,×歲進國家隊。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌,到現在,參加國際國內大小比賽,共獲獎牌×多枚。

體操運動員是要天賦和靈氣的。可是當你還是一個醜小鴨的時候,誰會讚揚你呢。在我×歲的時候,省隊教練把我送到國家隊,可國家隊教練根本看不上我,說我美和力的條件都不夠,因此被趕回省隊。在我×歲那年國家隊又招我去,可是不到一星期,又把我趕回了省隊。我仍不氣餒,憋足勁,拼命練。半年之後,我才勉強進了國家隊。可進了國家隊之後沒有教練肯要我,那個滋味呀,真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣,反而拼命地練,終於在全國第二屆青運會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢?要知道,你只有以你的成績、你的出類拔萃,才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素,除了具備體操運動員的基本素質,最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,別人看不起我的時候,我就想:等等我拿了金牌看你還小瞧不?

記得我×歲的時候,在縣體操隊“壓柔軟”不得法,丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上,疼得我大汗淋漓,我就是咬牙不叫苦、不掉淚,這樣我就闖過了柔軟關。縣體操隊條件差,護掌不配套,我就光手在單槓上搖擺,一兩次還行,百次千次就不行了,我的兩隻手掌的皮全磨掉了,血糊糊的,單槓上都沾上了嫩皮和血,我還是不停地練。大家都知道,學習好比逆水行舟,一篙鬆勁退千尋。體操也是如此,貴在堅持苦練,一點小傷小困難就停止訓練,怎麼能進步呢?

我進國家隊是很困難的,到了國家隊,進“冠軍組”就更難了,我是在五缺一的情況下,被勉強拉入“冠軍組”試試的。進了“冠軍組”,我才知道它的厲害。國家隊的“冠軍組”,是要到世界上拿冠軍的,那運動量,那壓力之大,就可想而知了。進冠軍組後,黃玉斌教練說我的動作不大細膩,必須重新規範動作,這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來的缺陷,又要學新的動作,其運動量之大,要求之嚴,真是前所未有的。我確實是吃不消,便私下向黃教練求情,希望他悠着點,但黃教練說:“不行!你想不想當冠軍?”想!做夢都想。我就是想拿世界冠軍。於是我拼命地練,所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時練晚了,食堂關門了,我隨便買點什麼填填肚皮。運動員的生活也是比較艱苦的,並不像人們想象的滿足營養呀、科學的食譜呀。我們國家還很窮,還沒有那麼好的條件。到北京亞運會前,我的成績就很不錯了,但由於缺乏臨場經驗,我在比賽中失手跌落,肘部受傷,我忍着創痛從容上馬,終於在亞運會上奪得了兩次冠軍。

當然,冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時刻苦訓練,頑強拼搏,掌握過硬的本領,等待機遇。否則,總是埋怨這、埋怨那,不好好訓練,即使機會來了,你也會因本領不過硬而錯過成功的機遇。人生如賽場,賽場是無情的,你差了就會被甩在後面。你平時怕多流一滴汗,怕多吃一點苦,結果比賽拿不到名次,所有的汗水都付之東流了。所以我說我們每塊金牌都是來之不易的。一個人的目標越高,付出的汗水就越多,困難就越多。我得了亞洲冠軍,還想得世界冠軍。那時的意志和胃口也就好比《西遊記》裏的“統天袋”,有多少“統”多少,一切困難也就不在話下了。別人能做到的,我也要做到,別人不能做到的,我還是要做到!我以爲一個人就是要有這樣的英雄氣概!亞運會後,我懇求黃教練,學自由體操“團身後空翻三週”,也就是我在巴塞羅那奧運會拿冠軍的那個空翻,這個動作確實很難,一個人平地起跳3米高,團身後空翻三圈,還要落地時穩穩的,這是目前世界上最難的一個動作,我在測試的時候就失手了,腳沒落地,頭卻落了地,摔成了輕微腦震盪。還練不練?練!怕什麼,失敗了再來嘛!頭還沒好,碰上日本舉行體育節,教練要我休息,我非去不可。比賽雙槓時,我的手心一塊三四釐米見方的皮被槓子撕開了,醫生要打麻藥縫,我乾脆讓醫生剪下了那塊皮。後來我還拿了一塊金牌。你看,我要是養傷,怕痛,金牌能飛來嗎?得金牌是幸運的,得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運會上,在我之前出現了獨聯體、韓國、日本選手的高分,我的隊友衝擊“三週”時又失敗了,而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了,我如果做常規的“360度旋轉”是有把握的,但肯定與金牌無緣。關鍵時刻,我決定破釜沉舟,向自由體操的頂峯發起衝擊。如果當時不自信,缺乏勇氣,稍有怯場,就會失誤,就可能不但拿不到金牌,而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終於成功了,成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽並不重要,重要的是我終於讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場上空飄揚,終於能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。那時我想:我無愧於一個炎黃子孫,稱得上是××人民的優秀兒子!

有人問我,今後退出賽壇到不到外國去當教練?我可以告訴大家,我絕不會去,就是帶隊員也只帶中國的隊員。所以我每次獲得冠軍,人們問我是哪裏人,我總是要堅持說自己是××人,我要讓我的成績、我的名字和我家鄉的地名一起閃光,我覺得只有這樣,才滿足了一個遊子的心願,我的心裏才踏實。我走到天涯海角也忘不了生我養我的親人、我的家鄉,更忘不了培育我成長的教練和祖國。

一次在美國比賽,一個留學生請我們吃飯,我們知道他是中國人,他卻操着英語說他是美國人。我們非常氣憤,那餐飯錢我們自己掏了。我們中國不就是窮嗎?可人窮志不能窮!在金錢上沒有人家富有,在精神上我們要比他們富有得多。同學們,希望你們頑強拼搏,立志報國,學更多的科學文化知識,把我們的祖國建設得更加富強美好,把我們的家鄉建設得更加富強美好!讓外國人不要小瞧我們國家,並以此報答親人們的關懷,讓我們在各自不同的崗位上奮力拼搏,爲國爭光。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。

在這片年輕的戰場上,我們渴望成功,追求成功,努力成爲戰場上的勝利者。那麼,什麼是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡,是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不僅是爲了爭取一次成功,更是爲了追求一種境界。目標實現了,即是成功,目標實現不了,亦是充實和經驗。

在這片年輕的戰場上,除了成爲美麗光環下的勝利者,我們更要成爲一名真正的強者!然而這又談何容易!(稍停)即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候。面對學習成績的下降,我/也曾心力交瘁過。(漸強)我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄!(慢)然而,當宿舍的電話鈴聲響起的時候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學的信任——還有什麼理由再消沉下去呢?於是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!(停頓)人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”(停頓)周總理年少時立下“爲中華崛起而讀書”的大志,爲黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”更是激勵了許多後人。

在這片年輕的戰場上,我們從不懼失敗。因爲年輕沒有失敗。,年輕又有什麼不可以!(停頓)就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振。因爲人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!只要理想還在,只要志氣還在,我們仍可以重新出發,我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士!(稍加停頓)

此時此刻,我的耳邊又迴盪起那首年輕的戰場:“今天我終於站上這年輕的戰場,請你爲我驕傲爲我鼓掌,今天我將要走上這挑戰的遠方,我要讓這世界爲我激盪”!

年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎?那麼,就讓我們攜起手來,共同出發,讓青春飛揚,讓理想飛揚,成爲那戰場上最具理想和志氣的戰士吧!

勵志演講稿 篇6

一顆麥粒增加數倍以後,可以變成數千株麥苗,再把這些麥苗增加數倍,如此數十次,它們可以供養世上所有的城市。難道我不如一顆麥粒嗎?當我完成這件事,我要再接再勵。當羊皮捲上的話在我身上實現時,世人會驚歎我的偉大。

我的命運如同一顆麥粒,有着三種不同的道路。一顆麥粒可能被裝進麻袋,堆在貨架上,等着餵豬;也可能被磨成麪粉,做成麪包;還可能撤在土壤裏,讓它生長,直到金黃色的麥穗上結出成千上百顆麥粒。我和一顆麥粒唯一的不同在於:麥粒無法選擇是變得腐爛還是做成麪包,或是種植生長。而我有選擇的自由,我不會讓生命腐爛,也不會讓它在失敗,絕望的岩石下磨碎,任人擺佈。

要想讓麥粒生長、結實,必須把它種植在黑暗的`泥土中,我的失敗、失望、無知、無能便是那黑暗的泥土,我須深深地紮在泥土中,等待成熟。麥粒在陽光雨露的哺育下,終將發芽、開花、結實。同樣,我也要健全自己的身體和心靈,以實規自己的夢想。麥粒須等待大自然的契機方能成熟,我卻無須等待,因爲我有選擇自己命運的能力。

怎樣才能做到呢?首先,我要爲每一天、每個星期、每個月、每一年、甚至我的一生確立目標。正像種子需要雨水的滋潤才能破士而出,發芽長葉,我的生命也須有目標方能結出碩果。在制定目標的時候,不妨參考過去最好的成績,使其發揚光大。這必須成爲我未來生活的目標。永遠不要擔心目標過高。取法乎上,得其中也;取法乎中,得其下也。

高遠的目標不會讓我望而生畏,雖然在達到目標以前可能屢受挫折。摔倒了,再爬起來,我不灰心,因爲每個人在抵達目標前都會受到挫折。只有小爬蟲不必擔心摔倒。我不是小爬蟲,不是洋蔥,不是綿羊。我是一個人。讓別人作他們的粘土造洞穴吧,我只要造一座城堡。

太陽溫暖大地,麥粒吐穗結實。這些羊皮捲上的話也會照耀我的生活,使夢想成真。今天我要超越昨日的成就。我要竭盡全力攀登今天的高峯,明天更上一層樓。超越別人並不重要,超越自己纔是最重要的。

春風吹熟了麥穗,風聲也將我的聲音吹往那些願意聆聽者的耳畔。我要宣告我的目標。我要成爲自己的預言家。雖然大家可能嘲笑我的言辭,但會傾聽我的計劃,瞭解我的夢想,因此我無處可逃,直到兌現了諾言。

我不能放低目標。我要做失敗者不屑一顧的事。我不停留在力所能及的事上。我不滿足於現有的成就。目標達到後再定一個更高的目標。我要努力使下一刻比此刻更好。我要常常向世人宣告我的目標。但是,我決不炫耀我的成績。讓世人來讚美我吧,但願我能明智而謙恭地接受它們。

今天我要加倍重視自己的價值。桑葉在天才的手中變成了絲綢。粘土在天才的手中變成了堡壘。柏樹在天才的手中變成了殿堂。羊毛在天才的手中變成了袈裟。如果桑葉、粘土、柏樹、羊毛經過人的創造,可以成百上千倍地提高自身的價值,那麼我爲什麼不能使自己身價百倍呢?

勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的朋友們:

大家晚上好!今天,有幸能在站在這裏,首先要感謝大家給了我這個機會展現自己。時不我待,青春無幾,我想抓住本次機遇,通過競選,爭取成爲學生會生活部的一員。我先做下自我介紹,我叫***,我來此競選有以下優勢:

一、親切。對於生活,我們不能成天板着一張臉,讓別人和自己難受、不開心,要微笑面對生活。我擁有親切的面容,溫和的語言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。

二、激情。當一個人對生活充滿激情時,也就是表示這個人對生活充滿希望。有希望就有動力,有目標。

三、勤懇。目標、激情有了之後還需要擁有踏實的作風。肯幹,不怕苦與累;願幹,不推諉不拖延;

四、熱心。只有對生充滿熱愛的人才能更好的生活。我擁有一顆對生活熱愛的心,熱心服務,誠心服務,是我的追求;同學滿意,大家好評,是我的目標。

五、高效。在如今時間觀念決定着一個人的做事態度:拖延與高效。當一個人做事拖沓就會對他人造成或多或少的傷害,爲此我嚴格要求自己高效做事。

以上是我的辦事風格:親切、激情、勤懇、熱心、高效。

如果我能當選,在以後的工作中,我將按我的處事風格做好以下工作:

一、搞好團結互助。團結力量大,互助朋友多,努力營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個團體,只有搞好團結,心往一處想,力往一處使,才能更好地做好工作。在搞好團結的基礎上還要充分發揮每位成員的智慧與才幹,調動他們的積極性與創造性,才能把我院的學生會工作做得更加完善。

二、多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。

以上是我暫時的工作構想,在以後的實際工作中,遇到新的問題,隨機應變,以切實可行的方法解決。總之,目標只有一個:做好本職工作,竭誠服務。

金無足赤,人無完人,我也有一些缺點和不足。在以後的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。

我會虛心接受,努力改正。我在以後的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手!