【必備】勵志演講稿三篇大綱

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志演講稿 篇1

最無憂無慮的是孩子們，他們好好玩就是了。但他們竟不，天天盼長年夜，想說了算，想成個家。殊不知長年夜往後，有那麼多艱難，有那麼多責任，哪有神色再玩。

許多人都在期盼未來，許多人都在憧憬後世。甚至還有人迷惑於世世代代、世世代代。但殘酷的現實是：我們只有這輩子。

端着鐵飯碗、守着年夜鍋飯的人們，也一度落拓自得，他們只要做好

本職工作就行了。可他們也不。他們不鑽研手藝，不精心營業，晚來早走混日子。街長巷短侃年夜山。下崗、去職才發現，全身無一技之長，悔怨那時爲什麼不愛護保重年光多學點工具。

學生們也算幸福一族，有人教授，有人供養，他們只要學好功課就是了。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可他們許多人不那麼安分，或者缺課，或者逃學，或者談戀愛，或者盼着早早工作。功效是學業不成，事業也不成，即便拿到一個結業證，因爲能力不足，也成了廢紙。早知結業證也會釀成待崗證，進修怎麼也會全力一些。

那些在崗的總司理、董事長、以及各級政府部門的管事們，堪稱是最優勝的一族。他們有責，更有權，還能忙裏偷閒。他們的工資含金量也紛歧般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他們只要當真負責，爲這個羣體多謀益處，爲自己的事業添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不覺得然，他們窮奢極欲，飛揚囂張、濫用權益，甚至貪污失利。等到雙x了，蹲班房了又悔怨，當初怎麼就不能兢兢業業，勤政廉政地做好一方工作？

至於一些自得其樂類的人物，或抱着各類宗教崇奉的人們，他們更多地在爲轉世和輪迴下功夫，以至能把今世看淡了。

人們的不安分，人們水漲船高似的慾望，無底洞般的奢望，使人們經常忽略了面前最值得珍貴的一切。其中有進修的機緣，工作的機緣，親情友情中的緣份等。許多人都在想，等下輩子我必然要好好進修，勤懇工作，把工作做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下輩子？即便真的轉世了，也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他，我們只有這輩子。

這輩子有多長？按今朝的科學上限，不外一百五十歲。而現實上，百歲白叟已很榮光。但生命有質量，各個春秋段的光線相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的漢子和一百歲的漢子，你會覺得不是一小我。無論從外表、從思維、從行爲體例，反差城市很年夜。我們可以把最輝煌的那部門稱爲有用生命。去失蹤幼稚的年月，去失蹤過熟的年月，風光無限的韶華也就那麼一段段。

現實上，我們真的懶不得，等不得，疏棄不得。每一分有每一分的價值，每一秒有每一秒的意義。工作之餘，可以玩耍、可以瀟灑，但更要高昂向上。下輩子有，下下輩子還有，但那屬於我們的兒孫。屬於我們的，只有這輩子。愛護保重吧，每人不外百歲的韶華。

勵志演講稿 篇2

這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態成長？答案：快樂、悲觀、張揚、積極、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什麼，高三，本就是成長的一個奮鬥過程。

俞敏洪曾在《贏在中國》裏發出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着：再成長，你還是長不大，人們可以踩過你，不會產生痛苦，因爲人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的'種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。活着死了都有用。”走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸溼眼眸或是寒風颳破皮膚，都應昂着頭堅毅地迎接屬於高處的荊棘。於是，我們慢慢有了樹的軀幹，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注着豔羨的目光。

或許，高三的旅程，我們並不能長成爲像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天——陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃着鮮豔的綠光。

超越——今天比昨天好

高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬於高三學生的奢侈幻境。超越的意義在於你的今天比昨天多懂一些，多穩定一些，也多收穫一些。我們多去實踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節。當小步的超越成爲習慣，你會發現，你離第一天開始學會超越，已經“一飛沖天”了很長一段距離。

高三時的我成績很好，被老師們當做“重點培養”的對象。而我呢，學習也比較輕鬆，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕鬆地學習，輕鬆地生活，也輕鬆地取得好成績。他們都說我的好成績來源於腦筋聰明。每次聽到這些，我總是笑笑。

高三第一次大考結束，我以優異的成績得到了很多人的矚目。高三年級開總結大會，給學生鼓勁加油。班主任叫我給大家談談學習經驗，我樂意地答應了，因爲我想要借這個機會談談大家認爲我的好成績來自於腦筋聰明的說法。

我是從劉墉的一本書談起的——《超越自己，肯定自己，創造自己》。這本書中並沒說大道理也沒用華麗的詞藻，但樸實的句子卻深深印在了心裏。在書的前半部分，有劉墉寫給兒子的46封書信。每一封都是一個啓迪，一份智慧！劉墉說：“超越的意義在於你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時，無謂的追求數量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍。”

我繼續說：“很多同學認爲我的好成績是因爲我資質好，聰明。其實我們都一樣，我只是清楚地認定每天我要超越什麼——今天弄懂昨天做錯的那道數學題，今天爭取完形填空比昨天少錯一個……超越不是單純在數量上鋪天蓋地地做題，而是實實在在一步步地拾級而上。同一個類型的題目，會了，做一百道一樣的也不會錯；不會的，一題也不會對。那麼何不抓緊我們寶貴的時間，用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。

“仔細想想自己的學習，每天的努力和付出達到了想要的效果嗎？有一位同學曾這樣跟我抱怨，每天課間休息的時間自己認真地背英語單詞，而且從不偷懶。如今天背50個，明天就在前一天的基礎上背100個，以此類推。但考試時遇到自己讀過的單詞還是不知道什麼意思。我就問他，每天你背單詞，真正記住了意思嗎？或是具體語境下怎樣運用？他搖搖頭說只是覺得每天讀很多單詞非常有成就感。

“我們總是把進步、超越諸如此類的詞彙和很大的數量掛上鉤，總想一口吃個大胖子，就像剛剛提到的那位同學。其實‘跨越’這個詞本身很樸素，它只要求我們每天進步一點點就行。何不像劉墉所說，有意義的超越纔是真正的超越。我們總忽略那些微小的進步，覺得它們沒有身着華服，不耀眼，沒有那些大的進步來得突然，來得驚豔。可是，我們等了很久都沒有等到大進步驚豔地駕到時，這就說明了自己存在的問題。其實我們不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有誤，回報纔會遲遲不來。”

成長感悟：用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個小步，這種超越一定會變得很偉岸，並且很紮實。

跨越——偶爾的後退是能量的積累

有一個人，曾經出現在20xx年雅典奧運會的賽場，他以破紀錄的好成績成爲了勇奪奧運跨欄冠軍的“亞洲第一人”，他成爲了中國乃至亞洲田徑史上的一個奇蹟。於是乎，人們記住了這個名字——劉翔。

4年後，他肩負着13億中國人的期望，出現在北京奧運會的賽場上，但夢想破滅了！他因爲傷痛而退賽的事實，通過電視直播飛速地傳到了世界各地。劉翔這個名字也在一瞬間有了天翻地覆的變化。

在告別賽道13個月之後，20xx年，劉翔選擇了在上海重返跑道，並獲得了上海大獎賽110米欄亞軍。當劉翔與特拉梅爾並駕齊驅地衝過終點時，整個體育場爆發出了海嘯般的歡呼聲和掌聲。無疑，挫折讓他更堅強。

勵志演講稿 篇3

黃昏再美，終究天黑!美的事物並不罕見，只是，再美的事物終究有消逝的一天!我們應該珍惜他們，不要自己留下遺憾!

其實，有的時候，最美的東西或許一直一直就在我們身邊，從未離開過，只是，因爲我們太過於習慣他的存在，因爲彼此的距離太近!所以甚至於忽略了其給予的美!所以，不要輕易對自己所擁有的說放棄!有些東西，只有失去後才懂得珍惜!!!

有人告訴過我“做人不要自私，要爲愛你的人和你愛的人而活!”然而對於我們，怎樣才能要自己去做到呢?現在看來，承諾，也許只是90後的謊言!但是我們年輕，我們有資本!我們可以擁有自己的夢想!也許，我們一直以爲，我們只有仰望星星的份，一邊仰望，一邊羨慕他的永恆!只是沒有想到，有一天，我們也成爲了一顆星星一邊被別人仰望，一邊被別人羨慕永恆!因爲我們努力過!

現在，仰望星空，爲什麼我看到的只是烏雲，看到的只是孤單的月!我們的星呢?也許，是因爲我做得還不夠吧!!

也許我們有輝煌的過去，但我們不要活在過去;也許我們有美好的現實，但我們也不要沉溺於現實;也許我們有已經鋪好的未來之路，但我們不要安逸在那份輕鬆中!要明白，我們爲什麼而活!

無論你的過去是什麼樣子，無論你的現在有多麼糟糕!都應該快快樂樂的度過每一天!不要讓自己受傷害!不要讓自己難過!無論做什麼事情，對不起什麼都可以，但是不能對不起自己的心!!

有人說過，“一個人，失敗了一次，可以輕鬆爬起來;失敗了兩次，可以忍痛爬起來;當他失敗第三次的時候，再爬起來就難了......”再美的夢，終究有醒過來的一天，當我們睜開眼，發現它並不是那麼美好的時候，不要對自己說不!不要責怪自己!路，是我們自己走下的!果子也是我們自己結下的!再苦再澀，我們也應該保留!因爲我們努力過!雖然我失敗了好多好多次，但我不會放棄!!!

暢談自己的未來，我們只有憧憬!誰知道我們的未來會是什麼樣子?誰知道我們的路會走到哪裏?沒有人知道!甚至連我們自己也會迷茫!我們能做的，只有安安穩穩走好每一步罷了!爲自己愛的人，也爲所有愛自己的人!

相信14班的能力!相信我們的能力!相信我們的夢想!相信我們的曹老大!無論未來的14班在一起與否，只要我們的心在一起，就一定會有輝煌的未來!!!

此男，生活!!!