關於朗誦詩歌的一封信散文

妹妹：

你好！

看了你發來的你部下寫的參賽詩歌。

對於你說讓我幫助拔高一下，首先，感謝你對姐姐的信任。

其實，我寫詩歌也不在行，尤其是主旋律題材的，幾乎就沒寫過，所以，讓我修改這首詩歌，真的是有些班門弄斧的感覺。

不過，雖然我不會改，但對於一個命題作文，如果交給我寫，又是必須完成的，我會就得去構思。現在把粗淺的想法說給你，僅供參考。

第一，根據標題我理解主要是想通過社區工作取得的效果，突出其成就，那麼，就沒有必要寫工作場所等環境的優越，這樣寫會喧賓奪主地削弱工作效果的。換了我去寫，索性不提寬敞的辦公室，而提如何將貧民危房變成了平安房。這樣才能凸現工作的效果。

第二，詩歌，如這類表現主旋律的朗誦詩歌，激情昂揚的語言是必須的，而典型動人的事例則更是必須的。所以，必須在中間合理合適地安插一些極其典型的事例。比如，如何幫助貧困戶、如何幫助殘疾人等等，事實上，在日常工作中，你們的工作人員肯定做過不少讓老百姓掉淚的好事，把它們拿到詩歌裏來，用最精煉的語言朗誦出來即可。

第三，採取敘事、議論、抒情三結合的手法，這樣，就能達到既能讓聽衆信服又能感動人的效果。

第四，朗誦詩歌，不同於其它詩歌的地方最明顯的就是，語言要讀起來朗朗上口，這樣，就不能拖泥帶水，一定少用結構助詞，比如“的”，在想突出的地方，恰當利用標點斷開突出語氣，則是必要的。

第五，這類朗誦詩歌，也要注意結構安排，比如先寫現在的和諧景象，再對比過去舊貌，然後展望更美好的未來。哪個在先哪個在後，要理清楚，不能一會說現在接着說過去，說着說着又回到現在，車軲轆話，會讓聽的人產生迷糊錯亂的感覺。

第六，在網絡上搜索一下，反映這個主題的文章不少，參考一下。

以上是我的淺見，也許說的一點都沒有道理，只是妹妹看得起，我不能沒有迴音，才胡亂倉促說了這些，不對之處請諒解。再一次謝謝妹妹高看。

X妹妹，相信有你們這些領導的重視，你們的參賽作品一定能取得好成績的，我在深深地祝福中。

菊姐

2012年11月1日