關於詩歌朗誦(15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。那什麼樣的詩歌纔是大家都稱讚的呢？以下是小編爲大家整理的關於詩歌朗誦，希望能夠幫助到大家。
關於詩歌朗誦1
母愛，
不挑兒的長相
母愛，不分春夏秋冬
母愛，
崇高偉大
母愛，
無限忠誠
無論你平和、躁動
無論你失敗、成功
母愛
你失敗、成功
母愛
無處不在
她，
伴隨你
經歷人生是她，
放飛人間的龍鳳是她，
架起天際的長虹
不懂得母愛
你就迷失了生命的真諦
忘卻母愛
高官厚祿血冷軀空
一個母親陷入貧困
一方惦念何以安寧?
用我們的雙手點染熔燦的顏彩
用顆顆愛心縮放全面的繁榮
關懷母親也是你我的昇華淨化
替母親試乾眼淚共賞絢麗的恢弘!
站在母親的高度
站在母親的高度
情感很瘦
穿堂的風
不能把愛說透
母親
一個瘦瘦的文字
被歲月排比淪落和飛昇
都有象徵義深夜析
你需要勇氣
仰望是一種傳統的視覺
越接近光源越接近完美
母親站在故鄉的前端劈雨
母親跟水一起
讓水流得像模像樣
最後被大海模仿
母親的身後
被麥浪淹沒
母親也許就站在麥子的高度
讀泥土母親的行走
近似於一場戰鬥
生存很艱辛
流浪卻充滿溫情
傷寒常常靠攏晚秋
斜倚一棵樹成落葉紛紛
樹梢被描寫成暗色
母親永遠是暖色
在油畫中走進走出
最後光芒四射
我無法想象
一種溫暖被集中起來
將是火把
如果站在這樣光明的高度
我們看到的是什麼
一邊是黑沉沉的夜
一邊是快樂的誕生
母親一場
嬰兒的行走
一定跟一棵樹有關
一定跟你的站姿
跟你的立場有關
關於詩歌朗誦2
離開羊羣的羊遲早會被狼吃掉，
脫離集體的人註定孤寂無聊，
具有親和力、凝聚力和向心力，
才見團隊精神的崇高。
鋼筋水泥不可把沙石小瞧，
沒有沙石的凝固大廈也會傾倒，
巨輪不可輕視小小的航標，
沒有航標的引導巨輪也將觸礁。
團結就象協調配合的手腳，
離開腳的行走眼看的東西也難以摸到，
團結如同針線、紙筆，
誰離開誰同樣失去愛的懷抱
團結就要心往一處想擰成一股繩，
事業發展和集體利益不容製造內耗，
高崗、姚漱石、張國燾……
分裂的行徑罪惡難逃。
且看黨旗上的鐵錘和鐮刀，
團結聯合纔有雨順風調，
團結出智慧、出力量、出人才、出成績，
實踐的結果已爲衆多志士引爲自豪
小事講風格大事講原則，
鄙視嫉妒、無情、自大和孤傲，
同志相處情同手足意見不同無可厚非，
倡導寬厚、熱忱、仁愛和節操。
做事既沒功勞又沒苦勞，
爲人目空一切自在逍遙，
在公論的呼聲中自釀苦酒，
活該，自作自受自尋煩惱。
團結——批評——團結，
這是實現組織統一的方針法寶，
“四個服從”無條件自覺遵守，
難道非得掐着耳朵才能記牢
自尊自貴人擡人高，
搬弄生非絕不是什麼好鳥，
要想人格和人氣好上加好，
請記住團結和友誼比什麼都重要。
關於詩歌朗誦3
春風春風你在哪裏
什麼時候能回到我們的懷裏
枯萎了一個長長的冬季
多想看到那勃勃春的生機
我們要去那高高的山崗
我們要去那綠綠的草地
還要放一枚風箏給藍天
放飛一個新的希望在來年裏
春雨春雨你在哪裏
什麼時候能滋潤這荒蕪大地
沉睡了一段寂寞的時光
多想走在那暖暖的陽光裏
我們要去那花開的地方
我們要去那亭臺的水鄉
還要寄一枚信箋給時光
載着我們的愛書寫新的夢與詩
關於詩歌朗誦4
鞭炮聲聲驅走了嚴寒
歡歌笑語呼喚着春天
春天正在遠方的地平線
邁着輕盈的腳步
走到我們每一個人的面前
快迎上去吧
讓和煦的春風
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠,塗上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面.
在這繽紛的世界上
我們都很平凡
像田野中開放的小花
默默地點綴着春天
只要有一縷陽光
也會變得無比燦爛.
我們都很平凡
但生活這部宏偉的樂章
是我們彈奏着主旋
我們是母親
多麼希望讓母愛的陽光
永遠照耀那張稚嫩的笑臉
讓那純真的世界色彩斑斕
但我們的母親終日勞碌
也滿足不了孩子那一個又一個的企盼
母親沒有一雙豐滿的翅膀
把那顆天真的心帶到更高更遠
每當看到孩子那雙失望的淚眼
那滴滴的淚水流進了母親的心田
於是,我們的母親把全部的愛和希望
都寄託在手中匆匆流過的一針一線.
我們是父親
多麼希望能用一雙強壯的臂膀
撐起一個藍藍的天
讓我們的孩子在這湛藍的天空下
永遠沐浴着陽光的溫暖
可每當風雨交加的時候
我們這雙有力的大手
卻只能撐起一把單薄的傘......
我們是兒女
多麼希望能用我們的拳拳之心
撫平老人一生的坎坷和磨難
讓晚霞那絢麗的光芒
映照出老人青春的容顏
可每當看到白髮蒼蒼的老人
鎖住的雙眉常常難以舒展
我們才深深的感到
我們的赤子之心離我們的綿薄之力
相距很遠很遠......
也許,生活給予了我們
太多的沉重,太多的艱難
太多的無奈,太多的感嘆!
或許,生活也同樣給予了我們
許多希望和許多情緣
才使我們走到一起來
同悲歡,共苦甜
在清淡中笑得開懷
在辛勞中活得坦然
雖然卑微卻頂天立地
頭頂重負卻脊樑不彎
生活是一杯陳年的佳釀
濃縮着人生的苦澀與甘甜
生活是一架失衡的天平
沉重的現實高高的托起理想和信念!
我們的理想
緊緊地系在企業巨輪的桅杆!
揚起理想的風帆吧
讓時代的浪潮
開啓我們企業的航船
揚起理想的風帆吧
讓企業的航船
早日駛過這沉舟側畔.
大海是多麼遼闊
從遙遠的彼岸奔騰到我們面前
那每一朵激盪的浪花
都澎湃着時代的呼喚
那綿延不盡的海岸線
再也沒有風平浪靜的港灣.
遠航吧,大還在呼喚
任波濤洶涌雷鳴電閃
讓我們握住現代化的舵盤,
任水天蒼茫汪洋一片
讓我們認清理想的航線,
任山呼海嘯風雲變幻
讓我們錘鍊搏擊風浪的船員!
遠航吧,大海在呼喚!
前面有希望也有險灘
洋人給予我們那陳舊的雙漿
我們在平靜的河面上徘徊了幾十年
今天,當我們面對大海的時候
它再也經不起大風大浪的考驗
我們要乘風破浪勇往直前
就要造就自己的堅船利艦
我們不但要有博大的胸懷
來接納那些舶來的瓦倫蒂諾和皮爾卡丹
我們更要有勃勃的雄心
把自己的旗幟高懸在大洋的彼岸!
前進吧,大海在呼喚!
舉起壯行的烈酒
浪擊豪情滔天!
前進吧,大海在呼喚!
沉舟側畔千帆過
病樹前面春滿園!
前進吧,大海在呼喚!
今日笑迎潮頭去
他日高歌奏凱旋!
關於詩歌朗誦5
走在新的一天
天空是透明的
眼睛是透明的
一些色彩已在睡夢中淡去
人生就是透明的
路是乾淨的
腳是乾淨的
一些泥垢已在門檻跺去
身後的過去和身前的明天
都是乾淨的
植物是清新的
鼻子是清新的
一些灰塵被露水打去
血液和肢體也是清新的
溪流是歡快的
喉嚨是歡快的
一些傷痛隨落花流去
哼出的歌就是歡快的
車流是奔騰的
心是奔騰的
一些小道被年代開拓
日子就像上了高速公路
永遠永遠也是奔騰的。
關於詩歌朗誦6
這個詞語在我年輕的夢裏
曾經多次在背後提醒我
不要錯過報答的季節
看故園那些日漸衰老的葉
比我成長的枝還快
快到我還來不及給它們
輸送營養
就要在風中無聲地遠去
佇立在這個蕭瑟的夜晚
我說不出秋風刮臉的冷痛
只感到內心的根鬚
不斷地往地下挖掘春天的井
關於詩歌朗誦7
母親，一個永唱不衰的旋律
母親，一個沒有完結的話題
母親，一個親切而深情的稱謂
是誰設定了——
每年五月的第二個星期天
爲母親的節日
五月，夾裹着寒冷的春天剛剛退去，
五月，挾持着炎熱的初夏剛剛到來，
一個溫馨的季節
一個舒適的季節
一個氤氳着母親溫暖的季節
讓偉大的母親盡顯光榮的風采吧
讓辛勞的母親愜意的休閒一天吧
無私的母親怎能捨得休閒呢
忙碌的母親怎能忍心停頓呢
她何曾休息過一分鐘
她何曾無憂過一秒鐘
兒行千里母擔憂
母親無時無刻不在牽掛着兒女
母親無時無刻不在惦記着孫輩
且看——
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
且看——
寸草春暉
跪乳報恩
大愛無疆
母愛純真
願母親節——
成爲喚醒兒女報恩的一記鐘聲
願天下兒女永遠牢記——
“子欲孝而親不待”的古訓
願天下兒女盡力報答母親的恩德
祝福母親高興快樂
一生平安
關於詩歌朗誦8
寒冷的風還在颳着
雪還在飄着
蕭瑟的大地
還在冬眠的睡夢中呢喃着春天的溫暖
春天咣噹一聲脆響
毫不猶豫落進了人間
梅花歡鬧了一冬
春天一落進來
更是芬芳鮮妍
土中的草芽
在雪水中迷萌睜眼
依然凜冽的風
讓它們遲疑了迎春的歡欣
河流細柔的歌聲
已經在與冬天道別
屋檐下燕子的窩巢
已經準備迎接如期歸來的舊主
是的，就在這一天
春天在冬季的呢喃聲中
毫不猶豫落進了人間
關於詩歌朗誦9
雨巷（戴望舒）
撐着油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一個丁香一樣地
結着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐着油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍着
冷漠、悽清，又惆悵。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地，
像夢一般地悽婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她默默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬牆，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲裏，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
撐着油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望飄過
一個丁香一樣地
結着愁怨的姑娘。
關於詩歌朗誦10
時光如古木參天，搖曳着無數枚葉片，
看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們面前
踏入校園．書香瀰漫．一陣暖風，吹拂身邊．
校園是詩，校園是畫．
校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火．
這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園．
我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫．我們的校園是夢的天堂！
金色的校園，我們喧鬧而來，
年輕的胸懷，溢滿無限的期待
素裹的世界我們盡情宣泄，
火熱的情懷，放射生活的多彩
綠色的校園，那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限
熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收穫的知識，期待新的學年
四季的校園，多彩的一年又一年，轉眼間，我們長大，
於是，帶着成長的愉快我們默默離開
校園，你是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機裏成長．
我希望我能是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長！
校園，你是充滿笑聲的樂園，你讓小朋友們帶來歡聲笑語．
我希望我是其中的一員，能讓我們在笑聲中度過歡樂的`童年！
校園，你是我們的學習天地，你讓一羣無知的兒童成爲祖國的棟樑．
我已成爲其中的一員，我在你懷裏遨遊知識的海洋！
小時候，校園掛在高高的藍天上
看見她，聽到她就好像擁抱着滿天的星星，都是我的嚮往
入學了，校園擠進了我重重的書包裏
也愛她，也恨她就好像追隨着一條長長的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫
我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在一起所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去
直到今天我長成了一顆會移動的樹重溫那些你給我的愛我纔要像你一樣在歲月的風雨中隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的廕庇
一片純潔的沃土上，孕育着我們對明天的希望，
我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔於這蒼穹之上
是你，讓我在人生中有了好的開始
是你，激起了我對知識的渴望是你，助我成材，助我飛翔。
你教會了我，贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我，贈人以微笑，心留愉悅今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，
贈予你，我最親愛的學校，我心裏永遠屹立不倒的豐碑。
關於詩歌朗誦11
突如其來的災難
國人悲痛，國人震憾
就那麼一瞬間
一個個同胞走向了黑暗
六旬，一馬當先
忘個人安危奔赴前線
聲聲親切慰問
猶如春天般溫暖
將死亡的寒冷驅散
共和國的溫
坐陣悲情汶川
不離不棄，指揮救援
讓每一箇中國人感動
讓世界感動，讓世界頌讚
人民的生命高於一切
是他對國人最真心的動員
三軍將士，生死搏戰
白衣使者，爭分奪秒
志願隊伍，齊聚汶川
各行同胞，獻血捐款
友國鄰邦，熱情支援
中華民族血濃於水的情感
在這一刻得到了最光輝的閃現
億萬神州兒女
將心靈的燭光點燃
爲逝去的同胞祈禱
爲活着的兄弟姐妹吶喊
偉大的吶喊動地感天
再一次看到了勝利的信念
信念中我們感到愛的溫暖
任何災難
壓不倒英雄的中國人民
因爲大災面前
我們的心緊緊相連
大愛會讓我們渡過重重難關
迎接陽光燦爛的明天
我們誓言
廢墟之上，重建美好家園
關於詩歌朗誦12
是誰，託着紅日冉冉升起?
是誰，培育幼苗參入雲天?
是誰，孕育花朵婀娜多姿?
是您，那樸實無華的母校?
是您，那無私奉獻的母校
四年裏?
是您陪着我們歡笑?
四年裏?
是您伴着我們嬉戲?
四年裏?
是您賦予們知識?
四年裏?
是您關注我們成長
讓我們怎樣感謝您?
當我們走向您的時候?
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋裏遨遊? 讓我們怎樣感謝您?
當我們走向您的時候?
是您指引我們在人生軌道上航行? 讓我們怎樣感謝您?
當我們走向您的時候?
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎? 要分別了，我們思忖許久，我們決定?
要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華? 要拿優異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻啊！母校?
生命的搖籃！?
啊！母校?
人生的基石！
啊！母校?
航行的座標！?
如母親的母校，謝謝您哺育了我們? 給了我們花樣年華
別了，母校?
那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐? 別了，母校?
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味? 別了，母校?
那六年的意氣風發在我們的臉龐綻放? 別了，母校，我們永遠銘記您！
獻給母校的詩?
在這裏?
有師資一流的教師?
有朝氣蓬勃的學生
在這裏?
有彙集了各國風景名勝的地博園? 有種植了各地奇花異草的生物園在這裏?
有我們最珍貴的回憶? 有我們最難忘的初中生涯? 有我們最知心的朋友
在這裏?
有我們軍訓時那難忘的辛勞? 有我們初三這艱苦的最後拼搏? 在這美麗的校園裏?
有情有義?
有苦有樂?
但更多的是汗水洗過的風采?
我會永遠愛你——獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前? 我能感受到你博大的愛? 你永遠是我的一片森林? 我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發芽? 每次仰望你的時候?
你的肩膀就像一座木頭房子? 容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在一起? 所有美麗的清晨和夜晚? 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天?
我長成了一顆會移動的樹? 重溫那些你給我的愛? 我纔要像你一樣?
在歲月的風雨中?
隨意站在人生的某個角落? 形成一片綠色的廕庇
關於詩歌朗誦13
在這片土地上
一座森林又開始茁壯了
它們以原始的站立
向世界顯現傲骨的風姿
一片草地又要放發新綠了
它們以微風中歡躍的搖擺
向人類展開傳統而大膽的柔情
一批善良的人們又開始耕耘了
他們用三月出耕四月忙種
向又一輩人證明汗水與豐收的對等
誰說沉默是安靜的死亡
當播下的種子
在等待一場風雨之後
一夜之間破土而出
誰說勞動是愚蠢的拙做
當金色之後大米的甘香
哺育了又一代人奔赴和開拓
我看見在我走過地方
又一羣帶着紅領巾的孩子
重複着追逐和歌唱
而我將要揹負起
土地賜予生命的這份厚重
在前人走過或倒下的地方
樹一樣的起立或奔跑
土地啊這片親愛的土地
我是農民的兒子
我愛你如同故鄉的山山水水
永遠年輕
我愛你如同我的父老鄉親
致死不變的親密
關於詩歌朗誦14
春風吹拂着紅色的五月，
我們剛剛送走了“五、一”國際勞動節，
又度過了朝氣蓬勃的“五、四”青年節。
今天，
我們又用一首讚美的詩歌，
獻給“五、一二”國際護士節。
世界護理先輩南丁格爾說過：
“護士是沒有翅膀的天使，
是真、善、美的化身。“
你們是喜馬拉雅山上的雪蓮，
你們是萬花叢中的百合，
你們是人類健康的守護神，
你們的使命高尚而聖潔。
一身潔白的衣裳，
遮住了華麗的時裝。
一頂漂亮的燕尾帽，
蓋住了飄逸的秀髮。
一顆無私的愛心，
從事着平凡而偉大的職業。
一個神聖的使命，
肩負着救死扶傷的工作。
這就是對護士們的寫照，
這就是對護士心身的刻化。
戰爭年代槍炮響，
將士負傷在戰場，
你們奮不顧身上前線，
全力以赴救傷員。
夜晚漆黑路途險，
馬燈照亮救護站，
止血包紮樣樣會，
無數生命被挽回。
祖國解放建家園，
缺醫少藥歲月艱，
你們上山下鄉採中藥，
中西結合辦醫院。
科普教育預防爲主，
改革創新護理技術，
千方百計，
爲人民解除疾病痛苦。
在那洪水氾濫的江河畔，
在那抗擊“非典”的最前沿，
在那流感肆虐的病毒前，
在那地震倒塌的瓦礫間，
你們總是戰鬥在第一線。
你們與死神搏鬥，
你們與病魔共舞，
你們與災害對抗，
全心全意救死扶傷。
當那微弱的心跳呼吸即將停頓，
當那脆弱的生命火花即將燃盡，
在那危急之際，
是你們，
竭盡全力，
妙手回春創奇蹟。
護理一線工作繁忙，
打針、換藥、導尿、鋪牀、
吸痰、給氧、鼻飼、灌腸、
翻身、擦浴、心理療傷。
不分白天黑夜。
年復一年，
日復一日，
忙碌的腳步永不停息。
你們是一片綠葉，
託舉着醫療事業的紅花。
你們是一顆小草，
鋪就着綠色的生命通道。
三分醫療，七分護理，
這就是對護士工作最大的獎勵。
相比之下，
你們的社會地位不高，
待遇較差，
可是：
你們的精神壓力高，
工作責任心重大。
有時候：
你們的付出往往得不到理解，
常常遭受到不公平的對待，
甚至受到患者及家屬的訓斥和謾罵，
委屈伴着淚水嚥下。
在經濟開放金錢至上的影響下，
面對着燈紅酒綠的現代生活，
你們也曾感到困惑和失落，
思想鬥爭激烈……
但是，
面對新的人生觀和價值觀的選擇，
你們卻無怨無悔，
依然堅持着護理本職工作。
你們的心胸寬大，
能容納工作中的一切辛酸苦辣，
你們有着高尚的職業道德，
爲傷病員譜寫着生命的讚歌。
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。“
你們爲人類的健康付出了一切，
把全部的心血奉獻給了護理事業。
白衣天使們：
你們的工作平凡而偉大，
你們的使命任重而聖潔。
我們爲你們驕傲，
我們爲你們自豪，
我們爲你們歌頌，
我們向你們致敬。
關於詩歌朗誦15
1、《相信未來》
汪國真
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化爲深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳着曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待着他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
2、《青春》
席慕容
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啓程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如雲影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的羣嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極爲拙劣
含着淚我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
3、《無怨的青春》
席慕容
在年輕的時候
如果你愛上了一個人
請你
請你一定要溫柔地對待他
那麼
所有的
時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離
也要好好地說聲再見
也要在心裏存着感謝
感謝他給了你一份記憶
長大了以後
你纔會知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春纔會了無遺憾
如山岡上那輪靜靜的滿月
