高三的勵志演講稿15篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的高三的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三的勵志演講稿1

各位同學們：

大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作爲即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的徵途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定的說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自身的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成爲了美國第xxx任總統。正是因爲決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自身的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個的去奮鬥、去努力。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自身的理想。這，纔是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三的勵志演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是：高三，責任與奮鬥同行。

眨眼間，那輕鬆愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了，不管你願不願意，也不管你高三是不是真的準備好了。好在老師、學長早就一次次地告誡我們：高三註定是充滿艱辛與奮鬥、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

走進高三，“責任”是腦海中閃現最多的一個詞。是啊，今年，我們中的大多數將迎來莊嚴的成人儀式。成人意味着什麼?那便是責任。兩年前，我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園，帶着對知識的渴求，充滿着對未來的希冀。兩年來，我們遭遇過困頓，也收穫了快樂。那無數個晚自習，是老師辛勤的身影陪伴着我們的筆尖沙沙;多少個寒冷的冬夜，是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜;數不清的日日夜夜裏，焚膏繼晷的時光裏，伴隨身邊的是同學們笑顏暖語……

人們常說，生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票，其悲壯多於溫情，險阻多於順暢，那麼，我要說，在逆流航行的途中，我們還很幸運，因爲有老師、家長和同學們的全程關愛。是的，當我們遇到挫折，我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問，我們應該斬斷依賴的劣根，撕掉脆弱的標籤，擡起高貴的頭顱，挺直堅強的脊樑，去笑對人生中的種種挑戰。

高三了，考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了，不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣，考得稍不如意就怨天尤人，遇上點困難就似霜打的茄子……今天，我們再也不能裝了，因爲我們已經長大。我們會鼓起勇氣，不管是遭遇風沙還是擱淺，都要肩負責任，自立自強，爲實現自己的理想風雨兼程，無怨無悔;我們也會心懷感恩，無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友，還是對那些素未謀面的他人，因爲在我看來，感恩其實也是一種責任!

有了責任，萬不可缺少奮鬥，否則，責任便變成了一句空話。做人如此，學習亦然，高三更是這樣。

高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭。儘管如此，我們不會彷徨，更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍，我們將堅守“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的座右銘，我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海，我們仍將“衣帶漸寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”，我們必將“上下而求索”，我們發誓百折不回，永不言棄，永不言敗。

高三僅剩10個月時間，三百個日日夜夜，長嗎?兩年不過是一眨眼，“三十八年”也只不過是區區“彈指一揮間”，我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己，再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲，能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

各位領導，老師們，我們早已拉滿弓，繃緊弦，現在要做的就是努力努力再努力，堅持堅持再堅持。我相信，高三雖艱苦，但我們可以學中求樂，問中求樂，苦中作樂;我深信，天道酬勤，付出肯定有回報，不付出一定沒有回報;我堅信，只要我們“少年心事當拿雲，眼底蓮池水，心中燕園月”，我們就一定會“笑看香樟飛綵鳳，喜迎蓮池滕蛟龍”。

最後，我呼籲我們全體高三學子：讓我們把高三每一個充滿內涵的日子演繹成一個個跳動的音符，以責任和奮鬥爲主旋律，譜寫出屬於我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

高三的勵志演講稿3

夢想是上帝播種在人們心中的一粒種子，經過嚴寒酷暑後方能綻放出絢麗的花朵；夢想是春給予大地的一片思念，當冬悄然而退之後展現出盎然的綠；夢想是白雲對藍天的寄託，漫步雲端才能聽見風婆娑的樂曲，奏這一首不敗的歌。爲夢想，我需要有一顆遠眺未來的心。

因爲有共同的理想共同的目標，我們在同一片藍天下經受知識的洗禮，我們都有一顆爲夢想遠眺的心，隨時準備着出發，去付出。

幾時起， 我曾摔倒在夢想的跑道上，看不清周圍旖旎的風景，淚水模糊了我的雙眼，我以爲我自己再也爬不起來了，我就這樣落後。可是我沒有，因爲有夢想的信念在燃燒，他告訴我，我能行！於是我擦乾了眸子裏淚水，堅強地站了起來，即使我已經比別人慢了一拍，即使我舉步維艱，我都會相信自己，因爲我有一顆爲夢想而遠眺的心。

心有多大舞臺就有多大。荀子曾在《勸學》中講"吾常跂而望矣，不如登高之博見也。"我們是否應該學習荀子"登高而望"而並非侷限於短見的目光之中。

有一顆爲夢想而遠眺的心吧，他會在你遇到坎坷的途中爲你加油，他會不斷提醒你成功就在不遠處向你招手！

高三的勵志演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《我們爲誰而讀書》。

在演講之前呢！我想先問大家幾個問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你？出門在外時，是誰總在牽掛着你惦記着你？你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？

渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。

每天，天剛朦朦亮，你就很不情願地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心裏不知道都想些什麼，也不知道自己要做什麼該怎麼做，一節節課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環境的左右命運的擺佈，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個滿載親人希望肩負父母重託的你嗎？

我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母爲生活辛苦奔波，爲生計整日忙碌，還常常爲我們擔憂。俗話說：養兒爲防老。可作爲中學生的我們學習成績不怎麼理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常爲我們將來的前途和出路發愁擔憂。

其實父母並不需要我們爲他們考慮生活的壓力，他們內心只希望我們能夠長大成人，能成爲對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那麼，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！

作爲農村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什麼呢？

或許你常常爲父母當大官而引以爲榮；或許你常常爲父母做大生意而沾沾自喜，或許你認爲這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子，於是高枕無憂，有恃無恐，學習鬆垮，生活隨便，行爲放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現在你的父母爲你提供富足的生活，而將來你又能爲你的父母帶來什麼呢？

同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望着我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成爲對社會有用的人！

不管你願不願意來學校讀書，成績是否優異，也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生，現在我們是在爲父母而讀書，更是在爲自己而讀書；爲自己將來可以做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的xx後！

我的演講完畢。

謝謝大家！

高三的勵志演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們，早上好！我是同班同學。我今天演講的題目是《讓夢想飛》。

新年鐘聲縈繞，新學期到了。對於高中生來說，新學期意味着新的開始；但是對於我們這些正在努力準備高三考試的人來說，是時候在追求夢想的同時追求自己的大學夢想了。

有人說高考是人生的一道牆，是跨越歲月的一條河。如果我們穿越它，我們將會有一個輝煌的未來。此時此刻，每一份汗水，每一份努力，都在爲人生的這一次飛躍做準備。餘說：我心裏總有一種慾望，叫穿越地平線走向遠方的慾望，就是看到眼前的地平線總是不滿足，總希望打開地平線，看看另一面是什麼樣子。高考是擺在我們面前的地平線。另一邊，夢想的遠方等着我們進入，大學的世界等着我們翱翔。

所以，在高考的路上，我們肯定會遇到很多困難和挫折，但一定要記住一句偉人的話：“最艱難的一天，是離成功不遠的時候。”要明白，只有那些能夠掌握知識、克服困難的人，纔會贏得最後的勝利。所以，不能停下來，要不斷前進，不斷超越。因爲高考沒有神話，它只是人們意志、精神、抱負和理想的證明。學習這件事不是缺少時間，而是缺少努力。我們應該在心裏清楚，沒有人能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。所以，只有比別人更努力，更早，才能嚐到成功的滋味。什麼是成功？反正人家不相信你能做什麼，你做了，那叫成功。

回顧過去，在險峻的春天，有我們執着的追求，在滂沱的夏雨中，在秋風中，有我們的激情，在冬雪中，有我們堅定的足跡。我們心中的夢想已經成爲夜空下最亮的星星，指引我們永不停息。青春在奮鬥中閃耀，生命在奮鬥中豪邁！

水手必須與風浪搏鬥，鷹必須翱翔。那就讓我們用努力扼住命運的咽喉，用汗水播撒生命的希望，鑄就百日輝煌，把緊張、焦慮、恐懼、不安、悲觀、失望拋諸腦後。讓我們一起對自己說：我能行。

學生之間的互助是進步過程中的一塊鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口指明方向的路標，我們的汗水會爲我們澆下成功的花朵。當我們對生活有了期待，我們就會進步。此時此刻，我們的大學夢就是我們的期待。明確目標，再接再厲，在挫折和打擊中堅持。既然選擇了，就要歷經磨難。奮鬥不需要任何藉口，因爲奮鬥的過程本身就是信仰的證明。

同學們，讓我們敢於拼搏，不懈努力，爭取進步；

讓我們自強不息，用汗水澆灌理想；

讓我們超越自己，用奮鬥放飛夢想！

我的演講結束了，謝謝。

高三的勵志演講稿6

同學們:

大家好!

時光飛逝，歷經三年的學習，如今同學們已進入了高考衝刺階段。“兵馬未到，糧草先行”，今天我們在這裏召開誓師班會。在出徵迎戰之前，我們所有老師，更會兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啓發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的後盾。在蓄勢待發之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前衝刺!

也許有的同學爲浪費的時間而後悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得，《最後一課》裏的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，儘管有時我們無法迴避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嚐膽，成就了事業;司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠 都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄!同學們，知生莫若師，班級各項成績的獲得，無不浸透着我們共同的努力，儘管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成爲過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光，沒有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?

同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，做到頭懸樑堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什麼樣的方法?使這短暫100天爲你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行爲;有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做;失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能爲自己贏得鮮花和掌聲。爲自己揚帆，把握今天，駛向屬於自己的理想的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。

現在經過20xx年的寒窗苦讀，我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰，進入殘酷的點球大戰，很苦，很累，但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。

今天，我們在這裏爲即將出徵的你們吹響了戰鬥的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌，扭轉局面。爲10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們一定以你們爲榮! 我堅信:

09.11班每個人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰場上無堅不摧的勇士，勝利必將屬於我們09.11班。

爲達目的，讓我們牢記:

苦學苦拚加苦幹，迎接最後大決戰。

抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三。

高三的勵志演講稿7

各位同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧着激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裏，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備着，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳着手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看着別人都比自己強，心裏永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在！

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心纔是決戰時刻的狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因爲高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因爲高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。

看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都爲你們搖旗吶喊。要相信自己，因爲我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的豔陽天。

謝謝大家！

高三的勵志演講稿8

同學們：

大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結。

開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。態度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。

我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經都走了，學託福的學託福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關係上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的來贏得自己的地位和尊重，也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟並達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次複習，在前面那個式子前一個係數m，也是可以趨向於1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重複的遍數越多，你肯定能行的！

我的第三個建議是：學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那麼最後高考你一定是黑馬，你會創造奇蹟的！因此，我有了奮鬥目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。

李開復說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，爲理想拼了，爲家庭拼了，爲社會拼了，其實都是爲了你自己！

我就說這麼多，希望你們有收穫！好的，謝謝大家的聆聽！

高三的勵志演講稿9

同學們，我們即將迎來我們人生中第一次最艱鉅的選擇，那就是高考。

同學們，你們是否曾經無數次在夢中幻想我們成長的樣子，卻又多少次夢醒時分。

同學們，我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅定的信念，它是我們身後飛揚的旗幟，是我們身後殷切的期盼。

同學們，你們是否知道不是我們一個人在戰鬥，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候着我們，相信着我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。

同學們，我們需要高三勵志。我們的肩上擔負的不僅僅是我們的未來，還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在，一路與相信相伴，一路花開四季，一路與最愛的人一起成長。

同學們，戰鬥吧!努力吧!奮鬥吧!讓我們爲成長歡呼，爲青春吶喊，爲自己鼓掌，不斷衝刺，做最好的自己，做最棒的自己，讓青春無悔，讓感動常在，讓我們在多年以後回首往事，會笑着流淚，在多年以後回到母校，能夠和學弟學妹們說，嗯，加油!

同學們，請舉起你們的雙手，跟着我說，加油!加油!

同學們，請讓我們相信，我們一定能做到最好，做最好的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。

高三的勵志演講稿10

老師們，同學們，大家上午好。我是20xx屆畢業生王婕，今天我發言的題目是《走一步，再走一步》。

今天老師讓我來介紹經驗，完全是客氣了。高考之後一個星期我都沒摸過筆，更別談做題。所以想個演講的題目都用了初中的課文題目。學習是一步一步踏實的過程，它和含一定運氣的高考不該是等價的關係。當然從高考中學習的，也不僅僅是習題。——而事實上，這些解題的策略在高考後大多都是沒用的，唯獨思考的過程是核心，在舉一反三的基礎上的是自我簡化再擴充的過程。這些稱作高考的實力。

當然，如果只靠如上的內容，只能保證會，不能保證考得好。考得好是要有運氣的。運氣就是心態，我強烈建議考試前半個小時別看書，速記也不是好策略，因爲進考場後人會非常緊張。避免緊張的方法還有不轉發錦鯉和考神，不要對答案，不過和年級裏的大學霸、學神擁抱一下，就另當別論啦。

然而，真正讓人從容應考的，是極爲明確的目標和長期的奮鬥。目標是一輩子有用的學習類經驗。我的個人奮鬥目標是高一入學的時候定的，一直掛在QQ簽名上。當時根據20xx年的錄取資料，南大是390分，選修A、A+，這樣的分數其實很高，然而現在我已經超額完成任務。這並不意味着我一直在刷五三做38+2。也有相關研究證明，人需要一定的個人興趣來促進效率，聽音樂，讀書都是好選擇，但如果是英雄聯盟、DotA和魔獸一類的腦力高強度遊戲，那麼很難起到放鬆的作用，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫髮。

再者，計劃。我們這一屆人手三本計劃本，我個人比較懶，其實記得不勤快，但每天要做什麼一定要有打算。未必你估計得正好，但一定會緩解拖延症。舉個鮮活的例子，高考前那段時間，每天規劃得好好的，我不僅能做大量習題，還可以完成社會活動，這幾天閒在家裏沒事兒，寫個稿子都被拖到了最後一天，社會活動更是完全不理會了。

引用我們高三年級主任汪源老師的一句話：“熱愛生活，感激高考。”不是一起奮鬥到高三最後歲月的同學，情感上都會少一點什麼。前些日子，我以一個過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時候確實是盼着下課盼着放學，但日子其實很快樂，我們這一屆光是春遊就玩了兩次，完全沒有傳說中那麼可怕。就算是高考期間，其實也沒什麼，考完語文的那個中午，我就在微博上調侃江蘇作文題，下午考數學的時候繼續聊網絡段子，反而越輕鬆的心態，更容易發揮得好。

在這裏，我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線，當時連後路都打算好了，她的鼓勵讓我一直相信，我能夠考好。非常感謝!

以上是我個人的一些感受，供給大家參考。謝謝大家。

高三的勵志演講稿11

親愛的同學們：

下午好！

看到你們正在爲前途而奮戰我感到很高興；看着你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂鬱無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎麼幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕鬆地走向成功，我願意犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

於是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，願意加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該爲我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻給你們的，因爲你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很

有信心，不僅在高考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。

各位，你們認識自己嗎？你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎？而不是別人認識你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒有人完全瞭解你，只有你自己最瞭解你自己。

那麼你到底是個怎麼樣的人呢？

你認爲你是個很優秀的人那你就會成爲一個很優秀的人。

你就是你認爲的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年後好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。

只是他們進入好班後在別人的信任下，他認爲他就是個好學生於是就成爲好學生了；而進入差班的學生進入差班後在別人的嘆氣聲中認爲自己是個差生於是就成爲他認爲的差生了。

如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成爲好學生了，我爲你高興；假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一羣喜歡用負面方式激勵你的老師，我更爲你自豪，因爲上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。

於是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你願意重新認識你自己，那麼你就會成爲真正的你。

成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你纔是真正的你；成績表面上不行的同學，你們要爲自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優秀與否首先是一種自我選擇。

你們願意選擇優秀吧，爲你們優秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成爲現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇蹟，連續21天，你就真的成爲最優秀的人了，要知道那纔是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。

你在想也許有人會笑你，別管它，因爲只有你纔會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。

記住：沒有人可以打倒你，除了你自己！

有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那裏的教堂是由兩兄弟掌管。他於是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”

弟弟只有一隻眼睛。半小時後他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，於是問怎麼回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。

我覺得有道理，於是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明瞭，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”

過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛纔那傢伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是一隻眼，我強忍着怒火，很剋制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩隻眼睛。沒想到這傢伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三隻眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”

別人明明在表揚他，由於他對自己沒有正確的認識，反而認爲別人在打擊他，於是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然後忘了這些可愛的往事。

現在你們應該有點信心了吧，因爲信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。

你想別人怎麼待你，你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。

你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完後肯定激動地摸着你那有智慧的頭，特別願意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵你，你就

對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不願意批評你了，因爲你已經長大了，懂得體貼大人了。

如果你想得到同學的幫助，那麼請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，於是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話後，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬於你。”

高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力於一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在複習的功課，那麼你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。

何爲集中所有的注意力？就是不爲你的行爲所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住爲止。

跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok爲止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。

你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。

爲什麼呢？因爲人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃裏去了，於是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易於消化，考前特別要注意。

考完後你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。

各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底裏刻進了幸福兩個字，我要爲你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。

請記住：除了成功，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什麼也做不了。

再見，在那美好的地方等着你們的到來！

高三的勵志演講稿12

女士們先生們，前輩們，學生和所有教師：

早上好！

今天離高考只有十天了。這是高三學生參加的最後一次晨會。再過十天，你就要上高考戰場了。今天，我在這裏，代表所有的老師，爲所有在高考複習最後一刻奮戰的同學們，加油，鼓勵，前進。希望十幾天後，大家精神抖擻，信心十足地走進考場。

回顧初秋，當每個人第一次走進這個校園時，你有沒有想過我們今天會聚集在這裏舉行這個儀式？三年，輕輕一指。這片土地陪伴了我們一千天，見證了我們的成長。我們將以怎樣的姿態面對這片土地，踏上即將到來的征程？

我們只剩下十天了，我們該如何度過呢？你想聽我的.建議嗎？

這是黎明前的黑暗，是最艱難最關鍵的十天。在這最後的時刻，不要在意自己之前的揮霍浪費，要爲自己而戰。請拋棄你的膽怯和迷茫，凝聚你的精神，進行最後的奮鬥。

我知道你身心極度疲憊。現在還有什麼能救你？只有“毅力”兩個字。就算隨時睡着了，也要隨時醒來戰鬥！拿出紙筆，放下最後的心理障礙，去找你的老師，從他們身上汲取最後的信心和力量，看看還有什麼可以彌補的，或者直接去找他們，感受老師對你的愛；圈出你能得分的最後幾個考點，比如戰鬥地圖上的要塞，一個個摧毀。用腦子，用意志！

對於很多人來說，大局已定，等待他們的是高考的塵埃。現在，這是你的機會。當別人在呼吸的時候，你又向前邁了一步。你的每一分鐘都要用來追趕，你的每一分努力都要用在去考場的路上！

你應該爲自己感到驕傲。現在你是世界的中心，你是備受推崇的候選人。這種榮耀一生只有一次。雖然還是會像流星一樣流逝，但已經綻放出夜空中最後的光芒。有沒有人記得都無所謂。重要的是，這十來天，將永遠銘刻在每一個奮鬥到底的軍人心中，成爲你人生的回味！

拋開一切雜念，克服一切恐懼，忘記一切疲勞，咬着牙屏住呼吸。你所有的時間都必須花在備戰上。吃飯只是爲了積蓄能量；睡覺，只是爲了恢復體力。另外，毫無意義。所有的心思都集中在一點上，那就是高考！

在你漫長的一生中，那三天短至72小時。生活中遇到的戰鬥遠不止這次考試。但是，那又怎麼樣呢？此刻，這是你的戰場。只有經過這樣的洗禮，你才能算是一個真正的中國學生。這是你無法逃避的命運！

物競天擇，你是僅存的驕傲。看看周圍，想想以前的同學，有多少人在你面前出櫃，你堅持到現在。

然後繼續你的堅持！爲你的高中生活畫上一個沉重的感嘆號！

不需要調整心理。所有的心理諮詢都只是欺騙弱者的謊言！你只需要打——，從醒着到睡着，在夢裏回憶。如果你把每一分鐘都花在背誦和解決問題上，你就沒有機會嘆氣或疲倦了。

我們的信念是，直到最後都不會放棄，到最後也不能放棄。歡呼總是留給戰勝自己的人。只有戰勝了自己，才能戰勝別人！殺出一條血路！這是高考，這是你成年後的第一次考試。改變命運不是從提高分數開始，而是從改變態度開始！

不要在意能不能考上，你要做的就是無休止的複習，複習，再複習！複習到進考場前一秒，只有不猶豫的人才有資格得到上帝的眷顧。

在這裏，我們也給所有初三的考生髮一條信息，他們都在開始成長。他們應該像你的前輩一樣努力工作，與時間賽跑。二十天後，我會看着你自信地走進你的考場。而高二的所有同學們，你們都通過了中考，現在你們正在見證這一刻。你還有一年時間。希望你明年這個時候能給自己一個滿意的答案。

鐵營流水的戰士們，我們所有的老師都堅守在這裏，送上祝福，等待你們的凱旋！

黃沙不穿閃亮盔甲，樓蘭不回！

高三的勵志演講稿13

知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位爲你們的生命成長日夜揪心的家長都在心裏期盼着這一天，期盼着你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼着你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼着你們知人間善惡且志存高遠，期盼着你們辨是非曲直且挺直腰背直至成爲自己生命的主人。

而這一天，經過十八個春秋寒暑，終於走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段，作爲家長，作爲母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終於長大成人了！

你們終於大了，你們是中華人民共和國的一個公民了，其實這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。因爲從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行爲能力和行爲責任的公民，你們享有一個公民應有的權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我爲什麼活着，我將以怎樣的姿態走向社會等問題，那麼從今天開始，這個問題已成爲你們人生道路上的一個首要問題，而且你們不能迴避，也無法迴避。

一個人到底應該怎樣活着？我們的先人常說，一個人活着，應該報效於祖國，服務於人民，我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認爲空泛的大道理，彷彿與自己的實際生活無關，那麼我問大家一個問題：面對國家的標誌——當國歌奏響，國旗升起的時候，我們每個人應該是怎樣的態度？是神聖鄭重，還是輕慢懈怠？這是衡量一國公民素質的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到，一些正在盡興遊玩的美國人，突然聽到國歌奏響，每個人都自覺停下所有的活動，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國歌。孩子們，你們能想象那是一個怎樣的場景嗎？那是一個公民面對國家標誌最起碼最基本的態度。

從普通美國人面對國歌的態度，我們不難理解美國之所以成爲今天世界頭號強國富國，是每一個愛國的美國公民共同努力的結果，是每一個美國公民在享有公民權利的同時，也在爲國家盡着他們的責任和擔當。

我們是公民嗎？如果是，爲什麼不愛國呢，爲什麼不談愛國呢？如果我們不愛國，那麼我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢？誰來促進我們這個國家和民族的生存與發展呢？

孩子們，或許過去從長輩或者其它什麼地方，你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等，那麼我希望從今天起，你們不再抱怨這個國家有多少毛病，更不要覺得這個國家有多麼對不起你，因爲你已經是一個有責任的公民，這個國家的所有毛病裏，都有你的一份責任。

如果你覺得這個國家不讓人滿意，你有責任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家，或者從現在開始就盼望着有朝一日逃離這個國家。走到哪裏你都是黃皮膚、黑頭髮的中國人，這一點你無可更改。

有了對國家和民族的責任感，我們更要有報效國家和人民的能力和實力，換句話說，我們到底應該以怎樣的姿態走入社會，是成爲一個積極爲社會創造價值的人，還是成爲社會的包袱與負擔呢？選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來人生的第一個大考。

不是說考上大學或者考上名牌大學就註定成爲對社會有用的人，也不是說考不上大學就註定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前爲止我們社會都能普遍接受的一種較爲公平的人才選拔方式。

換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定着人的成長，決定着人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的範圍內，儘可能多地接受教育。

高考其實就是在決定誰可以繼續接受教育，我們爲自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天，我聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她覺得無所謂，因爲她認爲中國的高考並不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹爲考而考，所以不考也罷。

當時我對這位高考媽媽說了這樣一番話：即便是爲考而考，終究大家機會均等，我認爲這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力，一個不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。

相對於考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛鍊，對孩子一生的影響是最直接也是最爲重要的。表面上看，孩子可能輸掉的是一場考試，但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找藉口，不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽完以後深以爲然，一再感嘆爲什麼自己沒有儘早想到這些。那麼現在我想問在座的每一位同學：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？

當然，一個人的能力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態度決定一切！

在座的家長都應該年過四十，我們的人生經歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何餘地，全力以赴就意味着無論結果如何，我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因爲你在最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。

而此生無悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無悔，那麼就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！

作爲家長，我們知道你們此時已經很累了，你們正進入複習迎考最爲困難的高原期，從生理到心裏似乎都到了承受的極限，這一切我們家長都看在眼裏。有過高原經歷的人都知道，人處高海拔之上確實很不舒服，會頭疼欲裂而無法入睡，會上氣不接下氣，最要命的是，無論人做什麼，那些令人痛苦的症狀都無法緩解，也不知症狀何時結束。

我曾經因爲工作的緣故三次進藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話，哼哼唧唧向他們訴苦，希望他們同情我安慰我，結果無濟於事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。

過後我才意識到，其實這是一個別人無法替代也無法感受的過程，除了自己以正確心態面對它，別無他法。第二次進藏是在XX年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當地人告訴我，我是他們見到的第一個在這樣的季節進藏的女記者。

那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反應期在平靜的狀態下過去。由於心態理性，第二次的感受遠沒有第一次難受，而且比第一次更快地適應了工作。

親愛的孩子們，你們一定知道我此時想表達什麼，越是在困難的時期，人越要咬緊牙關，越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態，而越是艱苦，勝利才越有價值。孩子們，你們一定要咬緊牙關，一定要加油！

我的兒子一直很喜歡美國動畫片《獅子王》，我同他一起看過幾遍。那是一個懲惡揚善的故事，也是一個生命成長的故事。

我一直記着電影在結尾處有這樣一個畫面：在恢宏磅礴的音樂聲中，主人公辛巴迎着朝陽高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個新生命的浩然誕生。

相信看到那一刻，每一個家長都會怦然心動，因爲那是人人都曾深刻體會過的神聖一刻，體會由於孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終於長大成人，即將開始走自己的路，作爲家長，我們將一路注視着你們，爲你們加油。孩子們，加油！未來屬於你們。

高三的勵志演講稿14

各位老師、同學們：

今天，我們在這裏隆重舉行&&屆高考百日誓師大會，首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，爲戰士壯行。今天，我們在這裏舉行大會，就是爲同學們壯行！全身心投入&&年高考百天大戰！

作爲多年的校長，忘不了每年拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷着喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時爲學生、爲子女由衷的高興，往往流下激動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作爲學校，作爲每一位老師，一次檢測或月考成績不佳要總結教訓調整教學和複習思路。作爲同學們，當你們考不出理想成績，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師？我相信，你們也一定懂得，他們不需要什麼回報，你們的幸福，就是他們的安慰。

正是基於這種最樸素的熱情，我多麼希望我校今年高考能取得優異的成績，多麼希望有更多的學生圓了大學夢。爲此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位，都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，爲同學們的百天衝刺保駕護航，爲&&高考的輝煌拼搏。

同學們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬於強者。所以，在今後的一百天內，我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，我相信同學們能夠理解，因爲作爲學校、作爲老師所做的一切，都是爲了自己學生能夠擁有錦繡前程，有所作爲，成爲國家的棟樑之才。

同學們，在高考的最後衝刺階段，在這人生最關鍵的時候，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化爲一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。然而，成功來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。

老師們、同學們我相信，有教育局的正確領導，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏&&年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇鬥風雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是勝利者，&&年高考定能取得優異的成績，你們的理想一定能夠實現。同學們，拼搏吧！始於足下，勇往直前！

高三的勵志演講稿15

首先，我很高興能代表高三的文科班學生做這個發言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的，因爲我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學期零診考試的成績就已經出來了，那時還是高二，而現在高三生活已經緩緩走來。 以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什麼好感，甚至是深惡痛絕。可現在也終究輪到我們在衆人的噓唏聲中爲我們自己的高三捏一把汗了。 已經開學幾天了，也確實證明高三生活是挺忙得，早上六點半起牀，晚上十二點睡覺，週六週日還要補課。現在每天幾乎都沒時間走出教室，更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手裏拿着厚厚的高三專用複習資料書，永遠都是睡眼惺鬆的表情。一切彷彿又回到初三那年的夏天。生活沒有激情，沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題，永遠看不完的書。於是終於反應過來，原來真的是高三了，再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭裏，男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。” 然而，此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現在離高考還有將近一年。這總比某天揹着書包上學突然發現學校大門多了一塊告示牌，上面寫着：前方高考。讓人欣慰得多。所以，終於覺得以前混過了那麼多年，不能再混了。 相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念，而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現實的差距有多大。可是，難道就因爲看不見前方的路而就放棄努力嗎因爲沒有信心，害怕失敗，所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎其實高考就像所有的遊戲一樣，你歷經千辛萬苦，終於打到boss了。

你會說ok，咱不玩了嗎你不會。所以不到game over就不應該死心的。所以那些夢想不能放棄，所以要把高考作爲一個跳板來完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難，都必須拼死熬過去。大學的路我們已經走出很遠了，我們已經付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點的鐘聲裏熬紅眼睛 過，在政史地的筆記裏絕望的想哭過。如果現在再來抱怨考試製度的不好，再來說後悔要放棄已經顯得太晚了。也許和別人比，我們不如別人。可現實就是總要有人衝在最前面，也總要有人落在最後面。而現在唯一能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新審視自己，堅守住自己。差，我們可以認。輸，我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力，是超越的最佳狀態。而我同你的競爭已經開始了。我只用把自己做好。若衆人喧嚷裏皆享盡的是聲色犬馬，那麼在那一方謐靜裏總會有屬於我的淡若天涯。因爲我該超越的永遠只是我自己。 有很多人也在說奮鬥，我說你一個書都不帶回家的人跟我談什麼奮鬥!我說你一個作業都不寫完的人跟我談什麼奮鬥!你想過你要什麼你想過你該怎樣做，想過怎樣剋制自己嗎那你的奮鬥又從何說起談到這裏，對於高三我也沒真正說些什麼，可是又不能不說點什麼。我們讀到高三已經是考生而不是學生了，所有的人也都在關注着我們，可謂成敗在此一舉!豁出老命了，拼了!等着吧，看我們高20xx級文科班的學生一定會笑到最後!宣誓覺得顯得太過形式化，輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最後希望所有站在文科奮鬥線上的考生，跟着我一起大喊。文科雄起!高考雄起!我的演講完畢，謝謝。