激勵大學生勵志成才的文章

作爲一名大學生，總要時刻激勵自己不斷進步。下面是小編整理了激勵大學生勵志成才的文章，希望對你有幫助！

　　大學，你教會了我什麼很重要。

很多人上大學，只爲上大學而上大學，不知道自己上大學到底爲的是什麼，大學的生活依然暗淡無光;而有的人上大學，卻能在大學中，學到了該學到的，懂得了該懂得的，把自己的大學生活描繪得多姿多彩。

青春，是人生最美好的時光;大學，是人生最燦爛的季節;誰會忍心忽略這美好青春的色彩。大學，其實就是社會的剪影，它也猶如社會一樣存在着各種各樣形形色色的生活。這就需要我們自己要好好的把握好自己，不要迷失方向!在這迷宮一樣的大學裏，要懂得分清善與惡，醜與美，對與錯，那麼你的大學纔會是真正的大學!

大學，你教會了我獨立自強很重要。

上大學，就意味着要離開父母，獨自一個人生活。因此，上大學後，離開家過上了集體生活，教會了我要獨立自強。現在依賴父母的年輕人實在太多太多了，以至於出現，有些人上大學以後不會自己洗衣服，不會自己照顧自己。想想覺得挺可悲!我們不可能一輩子都想着要父母照顧，將來有一天，父母老了，我們還不能自立自強，他們怎麼辦?我們又怎麼生活下去?

大學，你教會了我把自己融入到大學這個大家庭裏，積累自己的人脈很重要。

大學是積累人脈的地方，上大學後，你的身邊就有會有很多來自五湖四海的同伴，這就給我們提供了一個龐大的人脈網。需要我們把自己融入到大家庭的生活和學習中去。而不是獨自一個人，一個人走路，一個人吃飯，一個人逛街，一個人學習，一個人生活，等到畢業的時候，連自己班上的同學的名字都叫不出來，這樣的生活不是真正的大學生活!真正的大學生活是多姿多彩的，是與五湖四海的朋友的歡聲和笑語，是與五湖四海的一起奮鬥和努力!知道爲什麼每年的大學畢業酒會上都是那麼的依依不捨，淚流滿面嗎?因爲大家在一起生活，在一起拼搏，在一起哭，在一起笑，有太多太多一起經歷的苦與難，笑與淚。讓我們更加懂得珍惜，讓我們更能體會一個朋友真正的意義。爲自己以後畢業出到社會提供了良好的人脈關係!

大學，你教會了我告別天真、面對現實很重要。

大學夢想起航的地方，也是我們儲備資本的最好時期。實現是非常的殘酷的，沒有過硬的專業知識，你就不可能在社會上立足。如果我們還有的這樣天真的想法：即使在大學裏沒學到什麼，出到社會，到親戚朋友家開的公司去上班，親戚不會不給面子吧。我們是21世紀的未來，我們要靠自己。不是有句話說：靠山，山會倒;靠人，人會跑;靠自己最好!這句話就告訴我們這樣一個道理，要面對現實，不是說別人不給你機會，機會是要靠自己努力去爭取的。如果你什麼都不會，要你去豈不是浪費糧食而已嗎?

最後，大學你教會我獨立思考能力最重要，特別是在中國。

你如何對這個世界有自己的見解，在衆說紛紜的說法中有自己的看法;在中國這種物質化、從衆化和世俗化的社會裏，你纔有比較清晰的定位。大學裏，我們應該知道我們想要什麼，學習如何學習，並有自己的獨立思考。這樣，即使我們將來工作專業不對口，社會上各種投機和誤導，我們還是能定位好自己。

如果大學快畢業了，還保持着高中的思想，不懂得自己思考問題，利用已有資源整合尋找答案，那麼大學學再多東西，又有何作用呢?

　　大學生，你要學會選擇，學會放棄，學會堅持。

人的一生當中要面臨很多選擇，這並不是問題，因爲在一次又一次的選擇中，我們變得成熟，人生之路變得通暢。當我們在遇到挫折和失敗的時候，到底什麼選擇纔是對的，什麼纔是錯的;哪些是應該放棄的，而哪些又是應該堅持的呢?這就先要我們的內心來回答下面兩個問題。

第一，我們爲什麼堅持?

目標或者說我們的人生理想是支撐我們堅持下去的、源自內心的最原始的動力。有了目標，我們纔不會在茫茫大海中迷失方向。

唐僧能夠堅持不懈19年，行程5萬餘里而不放棄，是因爲他心中始終有一個目標：西天取經，普渡衆生，把佛教發揚光大。在現實生活中，我們對於生活的激情全部來自於目標的追求：有的人是爲了成就自己的事業而堅持，在商場上忘我地打拼;有的人爲了祖國的安定，堅守邊疆;也有的人是爲了讓子女上學能夠背上一個新書包，起早貪黑賣菜……

所以不管目標是什麼，也不管目標的大小，但只要目標存在，就足以支撐我們前行，因此我們一定要想清楚自己的目標是什麼。

我們先看，哈佛大學一個關於目標的調查。

27%的大學生，沒有目標;

60%的大學生，目標模糊;

10%的大學生，有清晰但比較短期的目標;

3%的大學生，有清晰而長遠的目標。

25年後，哈佛再次對這羣大學生進行了跟蹤調查，結果又是這樣的：

3%的人，25年間他們朝着一個方向不懈努力，幾乎都成爲社會各界的大衆眼中的成功人士，其中不乏行業領袖、社會精英;

10%的人，他們的短期目標不斷地實現，成爲各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層;

60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別出衆的成就，幾乎都生活在社會的中下層;

而剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，並且常常還抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。

故事到此完結，具體到底是真是假，我也不知道，不過，在這裏，我們確看到了目標、人生規劃的重要性。

如果正在經歷的事物，是我們的人生理想，是值得我們堅持的東西，我們無疑要堅持。而對於那些無所謂的東西來說，過度堅持，則會更多地浪費我們的時間。

所以，把精力花在我們認爲該做的、值得做的事情上，才更有意義。如果方向本身就是錯的，一味堅持，我們只會在錯誤的方向上越走越遠。

第二，我們憑什麼堅持?

一旦遇到困難堅持不下去，我們常常會聽到來自親朋好友“堅持就是勝利”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，等等的勸慰與鼓勵。親朋好友的鼓勵，初衷是爲了我們好，但是不一定適合我們。

仔細想想：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。“功夫深”了，“鐵杵”還的確是能夠磨成針，這不假，但是材質必須是“鐵杵”而不是木棒。如果是一根木棒，到最後會摸出個什麼無用的東西呢。所以要想磨成針，只有“功夫深”是不夠的，還要你是鐵杵。

因此，我們在強調“堅持”重要性的時候，我們還要問一句自己：“我到底是不是鐵杵而不是木棒?”如果不是這塊“料”，結果只能畫虎不成反類犬，不倫不類的廢物。

你到底是哪塊料?我們常說：沒有真正的垃圾，只有放錯位置的資源。如果放對了地方，木棒也會有他不可替代的作用;否則，金子也可能一文不值。

鑑於以上兩點，對於堅持還是放棄，如果我們所經歷的事符合自己的理想目標，並且符合自己的性格、是自己擅長的、能夠發揮自己的優勢的東西，那麼，我們就應該堅持下去，困難對我們而言就只是暫時的，最終我們會取得比普通人更大的成功;如果目標本身就不是自己所追求的而是別人加在我們身上的東西，也無法發揮我們的優勢的東西的話，那麼，我們就應該果斷選擇放棄，做自己該做的事，不把時間浪費在這些不值得的事情上。

　　中國大學生與歐美大學生

中國學生：小學苦，中學累，高中拼，大學混;歐美學生：小學玩，中學混，高中學，大學拼 。

都是家長的一句“都是爲了你好”，害了我們。

揠苗助長，種樹郭橐駝傳的道理我們都明白。禾苗、樹木的生長況且需要遵循自然規律，何況我們人呢?中國的教育簡直就是掠奪、着急式的教育。

小學時，對於這個世界，我們一切都是未知的，本應該是去玩耍、遊蕩的年代;可是家長們怕自己的孩子輸在了起跑線，於是我們中國小學生被各種奧數、鋼琴、舞蹈……各種培訓班所阻撓了。

我們都知道物極必反這個道理，越壓迫越反抗。

中學時，恰逢青春期，一個叛逆的年紀，一個不想學習的年紀，本應該是一個混的年代，一個由墮落到自我重生的年代，可是我們不得不爲了父母、老師……的期望，壓抑的學習着，當然學習效率是非常低的，活得累也就自然了。

人的精力是有限的，學習猶如一場馬拉松比賽，開始時，是不用全力以赴的，否則後面會掉鏈子的，這是一個持續長跑的過程。

高中時，走過了青春叛逆期，開始明白學習的重要性了，也知道自覺主動學習了，可是我們爲了考一個好大學，就開始拼命了，殊不知考上一個大學只是完成了90%，可是剩下的10%卻沒有油了，行九十者半於五十。

大學時，一個最後學習的年代，一個該拼命跑向終點的時候了，可是已經沒有油了，只有慢慢悠悠的混下去了。

而歐美的學生和中國學生恰是相反的，這就不難說明到了大學，中國學生爲什麼落後於歐美學生了。

起點重要，更重要的是在恰當的年紀做恰當的事，遵循規律，別亂來。

往往很多時候，我們太看重起點，必將失去終點。