五年級上冊學期語文《高粱情》課件

《高粱情》主要介紹了高粱根的特點，讚揚了高粱堅忍不拔的品格。下面，小編爲大家分享五年級上冊學期語文《高粱情》課件，希望對大家有所幫助!

一、教學內容：

這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點，讚揚了高粱堅忍不拔的品格。

二、教學要求：

1、使學生了解高粱令人敬佩的品性;學習它堅忍不拔的品格。

2、理解重點語句的深刻含義，體會並概括課文的中心思想。

3、學會本課生字、新詞，並結合課文理解詞義。

4、有感情地朗讀課文，背誦第3～6自然段。

三、教學重點、難點：

重點：有感情地朗讀課文，理解重點語句的深刻含義，體會高粱堅忍不拔的品格。

難點：理解父親和伯伯對我說的話語的意義;體會這兩段話與中心思想的關係。

四、教學方法：講授法、談話法、討論法。

五、學生學習方法：組織學生自主學習、合作探究，討論交流。

六、使用媒體：小黑板、錄音機、投影、幻燈。

七、教學程序：

一、課前談話，激發興趣、引入課文。

有這麼一種植物，長着挺拔而粗壯的稈子，碩大而血紅的穗頭，強有力地抓住土地的根，這就是高粱。我想可能很多同學都沒見過，那麼高粱是什麼樣子的呢?請大家打開書第102頁看插圖，認識一下高粱。今天我們學習第20課，(板書課題：高粱情。學習高粱的粱與樑的區別。)

二、學習課文。

1、請同學們打開書第102頁看插圖，用自己的話描述一下高粱，從圖上看，你覺得高粱有什麼特點?說一說。

2、教師：同學們觀察得很仔細，很好，那麼課文是怎樣向我們介紹高粱的特點的呢?下面我們就來看課文。

三、指名朗讀課文，理解課文內容。

1、找出描寫高粱特點的句子，劃下來。

2、指名朗讀描寫高粱特點的句子，談談你的感覺和想法。然後概括一下高粱的特點。(邊討論邊板書：正直的稈子、碩而紅的穗頭、緊抓土地的根。)

3、有感情地朗讀這些句子，並說說高粱最具特點的是哪個部位?(在根下劃△)課文是怎麼描寫的?用重點號劃出這些句子。

4、指名有感情地朗讀所劃部分。回答高粱根有什麼特點?用簡練的詞語概括出來。(板書：堅韌、像鷹爪)並說說爲什麼會有這些特點?

5、再朗讀，說說這些描寫中蘊含着作者的什麼感情?

6、練習朗讀，體會作者的感情。

四、讀中激情。

同學們，由於高粱具有堅韌不拔的品性，因而它的適應能力很強。千百年來，土地、人和高粱緊緊地結合在一起。課文的字裏行間流露出作者怎樣的思想感情?(敬佩、讚美)

請大家帶着敬佩、讚美之情，再來有感情地朗讀課文，可以讀全文，也可以讀最喜歡的部分。

教學小結：

高粱堅韌不拔的品格激勵着作者頑強地生活。我想從今以後也會激勵着我們大家奔向21世紀的未來。