小學二年級語文《小兒垂釣》教學課件
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課件格式:ppt
這首詩描畫了一個小孩兒初學釣魚時的情景。孩子認真專注、天真爛漫的神態躍然紙上。詩句通俗易懂,活靈活現地勾畫出了一個天真爛漫的小孩兒形象,使人感到逼真、親切,是一篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作。
教學目標:
1.學習生字“稚、側”,認識“綸”、“莓”,理解“蓬頭、稚子、垂綸、側坐、遙招手、魚驚、應”等詞的意思。
2.能用自己的話話說出《小兒垂釣》的意思,體會釣魚孩子的天真、可愛。
3.掌握“讀一讀、猜一猜、品一品、寫一寫”的學詩方法。
4.有感情地朗讀、背誦本詩,默寫全詩。
5.品味鄉村生活,感受童年快樂,生成素樸情趣。