當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 自考畢業的自我鑑定(精選5篇)

自考畢業的自我鑑定(精選5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.02W 次

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此,讓我們寫一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的自考畢業的自我鑑定(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

自考畢業的自我鑑定(精選5篇)

  自考畢業的自我鑑定1

自考的信心是充足的。在別人不解的目光注視下,在朋友善意的勸說下,在生病臥牀的日子裏,自己都沒有放棄人生的追求,堅持參加每一場考試。因爲我堅信:只要努力必有回報,只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功。

自考的日子是充實的。幾年來,我一邊認真工作,一邊刻苦學習。沒有因爲考試的緊張而放鬆對工作的要求,也沒有因爲工作的繁忙而放棄自學考試。白天,我在學校踏實工作,愛崗敬業,無私奉獻,輔導困難學生,精心批改作業,每年兩個畢業班的英語教學工作都出色地完成。

夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據考綱要求逐章學習和理解。臨靠前一個月,我合理分配複習時間,晨起早讀,記憶重點內容;夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓練,作業紙上灑滿了辛勤汗水。回首往事,忘不了每一次考試前的緊張、考試後的不安和拿到單科證書的興奮,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經歷。

自考的收穫是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿於工作中,工作得到誇獎,每個任教班級的期末成績都名列前茅。理論書籍的學習提高了我的政治素養和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到昇華,最終以“優”的成績給自考畫上圓滿的句號。

回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學裏,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義。

從xx年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,爲自己終身學習奠定了基礎。我不知不覺地對我選擇的專業產生了濃厚的興趣。

同時,這兩年的學習也是我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習爲以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。通過學習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領。這兩年學到的專業知識必將應用到以後的工作中,通過學習提高了工作能力。

除了工作方面的提高,毅力的鍛鍊,更重要的是爲以後的人生提供了豐富營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人作用,有效地服務於社會。

我知道,專科畢業不是終點,前方的路還很長。我不會停止學習的步伐,還將繼續攻讀本科,研究生。我將永遠保持樂觀、向上的精神,繼續奮鬥,發揮自己的聰明才智,努力實現自己的人生價值;我將爲自己是一名自考生而自豪。

最後,我要說,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!

  自考畢業的自我鑑定2

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。回顧自考這幾年,在這所沒有校門的大學裏,我理解到了自學考試這四個字的真正意義;在這場沒硝煙的戰鬥裏,我的政治思想得到了新錘鍊,我的專業水平得到了新提高,工作能力得到了新發展。

有付出,就必有收穫,幾年的汗水凝聚成終身的能量,這是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷,蹚過的坑坑窪窪,有多少艱苦奮鬥的歷程值得去回顧。

由於是在職學習,我只能充分利用八小時以外的時間埋頭苦學,於是,諸如朋友聚會、同學聯宜、同事宴請、統統地讓開,我只能借故不參加,隻身躲藏斗室中啃書。電視連續劇再精彩也不敢去瞧一眼,生怕學習之魂被迷住,耽誤了寶貴的時光。工作之餘,別人可能在談天說地,縱論天下大事,熱衷股票基金,我則不管東南西北風,乘機

進入自考書本天地。

由於是成年學習,上有老,下有小,煩瑣事多多。沒有堅韌的精神,沒有恆心與耐性,哪能來到自考圈子?多年來,爲了實現自我目標,在煩瑣事上只能退居二線,由我家庭的另一半去應對,所以說,我那畢業證書也有她的一半。年齡稍大,記憶力大大不如過去,只能多采用溫故知新的方法,多花時間去重複學習,學會一招一式,用的精力時間總比別人多。

儘管困難重重,但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮鬥者越戰越勇!雖說我的自學之路困難重重,但我都不斷地去克服困難。雖然學習佔用了一些業餘時間,但工作時間我卻是以效率取勝,工作並不耽誤,而且取得更大成就,受到領導首肯,同事表揚。

雖然學習困難更大,但考試中我堅持以認真、負責的態度對待,嚴格要求自已,考出自已的真實水平。

本科自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。

最後,我還要說,感謝在我自考路上幫助過我的那些老師和同學們,正是有了你們的幫助才讓我有毅力堅持走到今天。自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!

  自考畢業的自我鑑定3

隨着最後一門課程的合格,近四年的會計專科自考就要結束了,回首這段難忘的學習經歷,有欣喜、有失落,更是付出了辛勤的汗水。下面從幾個方面給自己作一個畢業鑑定:

(一)思想品德。

通過思想政治課程的學習,使我樹立了更加正確的世界觀、人生觀,有了更加明確的價值取向。我有良好的道德修養,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護黨的基本路線、方針、政策。學習之餘關心國家時事政治,樂於奉獻,5.12汶川大地震中我勇躍捐款,獻出了自己的一份愛心。除此之外我尊紀守法,尊老愛幼,樂於助人。我將繼續在今後的生活中不斷淨化思想,提高品德。

(二)學習體會。

自學是一種枯燥的學習過程,我沒參加任何輔導班,17門課程的學習全憑刻苦的鑽研,不懂的地方就問身邊的朋友、同事,直到弄懂爲止。我是一名從事會計工作的考生,專業課程的學習我將很多知識與實際工作的業務聯繫起來,使我獲得了事半功倍的學習效果。自學是一個需要持久耐心的學習,不能三天打漁,兩天曬網,否則只會前功盡棄。我認爲只要確定了目標,只要自己勤奮、努力+堅持不懈+正確的.方法,最終一定能夠實現目標。

(三)工作表現。

我是一名在職的自考考生,我熱愛自己從事的會計工作,工作上能踏踏實實、勤勤懇懇。通過會計專科所有課程的學習,使我的會計理論知識得到了極大的豐富,並運用到實際工作中,提高了工作效率,工作得到了領導的肯定和讚許。

近四年的自考提高了我的思想道德文化修養,使我對自學學習方式有了更深的體會和感受,學以致用,提高了我的工作效率。這些即將成爲過去,將作爲一筆財富珍藏在我心中。在今後的工作生活中我將繼續學習,持續不斷的提高自己。

  自考畢業的自我鑑定4

幾度風雨,幾度春秋。經過幾年的堅苦磨礪,我正式修完了漢語言文學專業的所有自考科目,等到了收穫的這一天。

有付出,就必有收穫,幾年的汗水凝聚成終身的內能,辛勤的付出,提高了自己的知識水平,還將獲得一張沉甸甸的畢業證書肯定自己的付出,這便是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷,蹚過那一個又一個坎,有幾多艱苦奮鬥的歷程值得去記憶和回顧。

我在大學的專業是人力資源管理,每天都要學習大量的專業知識,空餘時間並不是太多。但由於我對漢語言文學專業的熱愛和興趣,我毅然選擇了自學,只能充分利用大學上課以外的時間來自學漢語言文學。於是乎,諸如朋友聚會,同學聯誼,泡吧娛樂的時間就被壓縮了。

我經常一個人拿着幾本書,隻身坐在某個地方慢慢的啃書。看着別人娛樂的歡笑,我依然堅定自己的信心,管住自己,既然熱愛,就應該努力,既然選擇了,就應該堅持不懈,生怕學習之魂被迷住,耽誤了寶貴的時光。空閒之餘,別人可能在談天說地,縱論天下大事,熱衷於校園的花前月下,我則不管東南西北風,乘機進入自考書本天地,暢遊在知識的世界。

儘管困難重重,但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮鬥者越戰越勇!雖說我的自學之路困難重重,但我都不斷地去克服困難。即使自考的學習佔用了一些業餘時間,但我也收穫叻一種幸福。

大學的專業學習時間我也沒有放鬆自己,嚴格要求自己,以效率取勝,自學並不耽誤我的專業學習,而且讓我更加的具有緊迫感,積極努力,在專業學習方面並沒有因此而受到太大的影響。

雖然自學中面對一些困難,自學起來也存在一些阻礙,但是我依然沒有參加助學班,相信自己,努力學習,在中我堅持以誠實守信去對待,嚴格要求自己,考出自已的真實水平,爲自己交上了滿意的成績。

自學漢語言文學已經結束了。但是人生處處有考場,我將時時去應對。今天的成功將成爲過去,我將迎來新的起點,繼續奮鬥。

  自考畢業的自我鑑定5

在提倡教育伴結終身的時代,不學就落後,三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。於是,我也與時俱進,參加了自學考試,在沒有圍牆的大學裏,努力學習,拼搏爭齲今天,我終於如願考取了(學前教育)本科學歷,我好興奮!

回顧這幾年的自學歷程,忙併充實着。由於是邊工作邊參加自考,學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找,或取茶餘飯後,或取睡覺之前,或取早起之後,且力求優化、高效地學習。老公戲稱我這是你的每一天都是理論與實踐相結合。就這樣,這幾年工作、學習、生活充實着我的每一天。

小結這幾年的自學收穫,我得感謝自學考試。因爲參加自考,培養了積極向上等多方面的思想覺悟,爲園黨支部器重,被評爲黨員;因爲參加自考,我就有了博觀的視野,在潛移默化中氣華了些,素養高了些;因爲參加自考,也就有了博學約取的機會。學以致用,文以載道也應該是我們學習的目的。

我參加的(學前教育)專業正好學爲所用。兒童該讀什麼名著?(兒童名著導讀)一課告訴了我們;(邏輯學)等爲我打下了文字功底;(學前課程論)、(遊戲論)等爲我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導,因而我也能夠在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎。

總之,感謝自考,使我學有所樂,學有所用,學後有所爲。