當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 大學畢業生的自我鑑定範文大綱

大學畢業生的自我鑑定範文大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.79W 次

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因爲離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗淨知識的塵埃,卻忘記已走到作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間,惆悵與歡悅羈絆着前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恆! 收穫是對奮鬥的饋贈,四年的點點彙集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的.傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。

大學畢業生的自我鑑定範文

如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因爲我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校後,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!回想匆匆四年過往,臨別感想總結如下:

經過四年不斷學習,我具備了良好的專業知識。大學期間攻讀英語師範學位,學習並掌握了英語專業知識,且認真參與心理教育訓練課程,瞭解學生的心理狀況,具備一定的心理知識,善於觀察,善於傾聽。

我具有良好的專業技能和教師教育工作經驗。大學期間我參加過多次講課比賽,同時利用暑假做英語家教,輔導高一、高二學生,併到教育培訓機構任教,擔任小學1-3年級、小學升初中、初一升初二、初二升初三年級英語老師,從課程安排到試卷設計全程負責;大三下期在重慶第四十八中學高一年級進行了三個月的教育實習,同時擔任英語教師及班主任,每天坐班,也協助原班主任的管理工作,且籌備併成功舉行三次班級主題班會,爲我播下了教師的種子。

我積極競選幹部並獲得寶貴工作經驗。曾擔任班級宣傳委員、寢室長、“微格教室”講課練習小組組長及多次學習小組組長等職務,組織協作能力得以鍛鍊。

我具備良好的個人形象和綜合素質。在校期間因良好表現榮獲西南大學優秀共青團員、精神文明先進個人、青年志願者先進個人等稱號;在校期間積極參加各項競賽,並榮獲相應的榮譽;多次參與學校組織的一系列活動,如接新生、校運動會閉幕式廣播體操表演、校園歌手大賽、學院外語歌曲大賽、建黨90週年海報設計大賽、素質拓展培訓等,獲得了豐富的體驗。

臨表涕零,感慨不已,歲月荏苒,無悔無憾。失去,是因時間的無情而酸楚, 時光已逝,良晨難在,獲取超於失去;憧憬,是因爲新的夢想在開啓鬥士的豪情!