當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 大學生畢業畢業個人自我鑑定(通用23篇)

大學生畢業畢業個人自我鑑定(通用23篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.23W 次

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定就可以促使我們思考,不如我們來制定一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編幫大家整理的大學生畢業畢業個人自我鑑定(通用23篇),歡迎閱讀與收藏。

大學生畢業畢業個人自我鑑定(通用23篇)

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇1

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展作爲努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和紮實的學風來完成全部學業,並注重點滴積累,並努力實踐,逐漸將理論知識轉化,並牢固掌握以適應社會的發展,鍛鍊自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成爲一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹就是出於偶然,或許也就是很多人口中的“爲了混一個更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然,人的一生註定就是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必就是多種多樣的,但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說,可以說就是一次巨大的挑戰,邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不就是說多做少。

在求學生涯裏,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人爲善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啓了自己的人脈關係,爲將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入,我覺得自己不止就是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

人要活到老,學到老,改造到老”,可見學習就是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識註定將就是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在華師大的學習生活就是我人生軌跡中的一小段,就是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用,但未來我註定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作爲一名即將離開校園的學生,我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但就是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇2

大學的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。以下是我對自己這幾年來的自我鑑定:

一、學習方面

每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、有廣泛愛好

我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還爲電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動

參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論的思想,暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘爲翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色爲公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇3

三年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與拼搏。同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落。

大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在學術研討會上看見別人用純英語的專業表達時我被深深吸引了。

迎接新生時我看到了家長送孩子上學時的自豪和不捨。我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落,看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因爲以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存。

大學的生活我學會了很多,學會了如何在所謂的自由中去尋找“束縛”,讓自己時刻處與高度緊張的狀態;學會了如何去看待事情,凡事都要從縝密的思維出發;學會了如何與人交際……

三年年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,善於藉助身邊的一切事物充分利用資源。

在進入大學的日子裏除了在學習方面勤奮努力之外,另外還積極參加各種社團、學生會在鍛鍊自己的組織、交際能力;課餘自己“專研”各種學習軟件、計算機基礎知識,爲將來人生做好準備;積極參加各種活動,使我有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。加強自己的素質修養,時刻提醒自己要反省、深思。注重去發現生活中的點點滴滴,在平淡無奇中發現美。

大三的最後時刻,我開始鍛鍊,因爲身體是革命的本錢,同時也在鍛鍊自己堅強的毅力準備在將來的挑戰中屹立不倒。當然人無完人,我除了具有塌實、熱情、誠信、激情、做事有始有終等優點以外,也有一些缺點。諸如不善於表現自己,普通話不標準等等。我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

以上是我一名大學生的自我鑑定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收穫,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以後的人生起着至關重要的作用,我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇4

時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕鬆愉快的大一,緊張繁忙的大二,平靜而又動盪的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海裏,成爲人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏。

現在對自己的大學四年生活做個總結,看看自己的得失,也爲了看清自己將來要走的路!

首先,在學習方面,我端正了學習態度,在我考進大學時,心裏總想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨着學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛鍊了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!在工作方面,作爲一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,隨着自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很大的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛鍊了自己的交際能力,大膽的放開了自己,回想以前的自己,大學爲我提供了一個很好的平臺,它資源豐富,爲我們準備和提供了很多有利條件,給我們很多機會去磨礪自己,最終把自己培養成一位合格的大學生,提高了各方面綜合素質,很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了紮實的基礎,爲將來走向社會埋下了堅實的臺階!

在思想品德方面,本人有良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在社會實踐方面,社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今後的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成爲社會發展需要的人才!每個人對未來都會有個美好的憧憬,積極樂觀的我會秉着自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求和鍛鍊自己,相信自我:用心一定能贏得精彩,大學忠實記錄着我最真的夢,最真的情懷和感動!

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇5

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基矗這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了黨,並且成爲一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

學習上,爲適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此意志視爲,我把自己的主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。爲日後的生活工作打下了堅實的基矗。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇6

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南第一師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南第一師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇7

四年的精彩大學生活馬上就結束了,回首大學校園的生活和相關社會實踐活動,有歡聲笑語,有悲傷逆流成河,有精彩的成功,當然也有無數的失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲首要目標,以自身的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這幾年間我學到了很多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有比較好的道德修養,並有目標堅定的政治思想方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,爲珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇8

時光如梭,大學生涯即將結束了。回首校園的求學生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,但始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在校期間除學到專業知識外,還學習了心理學、創造與創業等課程,形成較紮實的開拓意識和較寬廣的知識面。能熟練操作Word、Excel等辦公軟件。我在學習上工作上都比較認真、負責,處事有自己的主見,平時與同學們相處很好。除此之外,還參加了兩次會計模擬實習,僅僅的兩個星期實習,我將受益匪淺,通過這次會計實習中領悟到很多書本上所不能學到的會計特點和積累,以及題外的很多道理。及利用暑假期間進行社會實踐,讓我具備了較強的學習、溝通與組織能力,並擁有良好心態。三年的磨練,使我長大了,各方面都有了很大的進步。在今後的學習與生活中,我會一如既往地堅強,取長補短,會有更佳更棒的表現。

綜合能力方面,我一直熱衷參加班裏和學校協會組織活動。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很快樂。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛,對電腦、體育方面都比較感興趣。

操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。貧窮生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。幾年來,我跟同學們創造屬於我們一片快樂的天空。

良禽擇木而棲,士爲伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇9

大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,改正錯誤,彌補不足,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑑定如下:

一、在思想品德上

有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

二、在學習上

我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的瞭解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。大學四年來,我一直在學校勤工儉學,並且幫助學院老師管理計算機房,提高了專業知識。並且,在以後的工作中,能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

三、在工作上

對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

四、在生活上

我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活,平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇10

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語四級和計算機二級。此外,我還利用課餘時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。我學習刻苦,曾多次榮獲校級及國家級獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評和贊成。

在社會實踐,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和爲人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

即使我真正的工作經歷並不多,但作爲初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作爲參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。天下之大,捨我其誰。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇11

作爲一名應屆生,也許我知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味着熱情與活力,有生理缺陷(從初中起我聽力就逐漸減弱,但並不妨礙我學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,堅持自己的想法)並不代表我不行!自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難,不時實現人生價值與追求的目標。

書本的學習較有限,於是參與了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織謀劃晚會、小到文祕接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的經驗。認爲實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是爲人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇12

大學五年來態度積極向上,始終保持高度的熱情和鬥志,努力提升自身素質。能夠全面客觀看待問題,分析問題,用馬克思主義哲學指導生活,指導實踐。

在學生工作的參與中,學會了團隊合作和責任意識,在活動的組織和參與中收穫了實施計劃的經驗和相伴一生的友情。從自己埋頭苦幹到大家一起發揮特長,爲團學聯發展做出貢獻的同時,也學會了協調、管理與將團隊合力最大化。

在緊張的學習工作中練就了堅韌不拔的意志和鑽研的精神,對新理論和新方法保持熱情,思考問題的`角度比較全面和新穎,願意爲理論創新和實踐創新付出努力。對專業的理解已達到基礎水平,須在今後的學習中深化。

喜歡參加各種活動調節生活節奏,興趣愛好廣泛,大小比賽均有涉足,五年來培養出了良好的心理素質,發揮了表演、朗誦等特長。

仍存在的問題是,心態浮躁、做事拖拉現象屢有發生,有時過於追求細節完美影響整體進度。有時制定計劃,實施不夠堅決,不夠徹底,易受周圍環境影響。在今後的學生工作中會努力改正。

今後打算:發揚熱情、堅毅、自信的品質,在全面發展的主旋律中,增進對專業能力的培養,對吸收和創新的轉化,在實踐中爲社會進步貢獻自己的力量。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇13

大學生活在忙碌中悄然過去,成爲人生美好記憶的一部分。當中有成功的歡喜,有失敗的落寞。但卻把我培養成一個現在的大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。

爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

四年的校園生涯和一年的社會實踐生活我不斷地挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老,我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,曾獲得國家X等獎學金、院優秀團員、院優秀學生會幹部、優秀實習隊長、優秀實習生。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇14

當然,四年裏,還有好多事情沒有盡力去做到盡善盡美。首先,沒有好好學習日語。因爲在日語學習的開始階段就落下了許多基礎知識,使得後邊的學習很吃力,日語順利榮膺掛科次數最多的掛科王。離開校園,進入社會後,才深深的發現沒有過硬的專業知識想在社會上混的好是件很難的事情。其次,在校期間將大把大把的時間用在了上網上,沒有留出時間好好規劃自己未來,除了專業英語知識之外,沒有學到其它的可以拿的出手的技術。這讓我在畢業找工作時吃了很大的虧,工作後纔開始現學現用一些知識,所以註定了剛工作時要有一個辛苦的積累的過程。

我們學校的辦學理念:培養“三會三有”(會學習、會思考、會做事;有誠正之心、有一技之長、有敬業精神)的專業人才,自認爲自己通過這四年的學習深造,已經成爲了一“三會三有”的好學生。

現如今,在這個畢業離校的季節,回顧大學四年走過的路,展望未來要走的路。我躊躇滿志、熱血洶涌,想要立馬投身到社會的大洪流中去,做一個翻雲覆雨的弄潮兒。畢業自我鑑定完畢,謝謝。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇15

在三年大學期間,我刻苦鑽研學習並且學習態度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。

在課餘時間裏,我喜歡博覽羣書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踊躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心。

在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂於助人,往往以幫助他們擺脫困難爲自己的快樂。也正因爲如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣、

作爲一名xx級學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我一定會在今後的生活中努力工作,更好地提升自我素質。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇16

光陰似箭,日月如梭,作爲家政服務專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己家政服務就讀的大學)家政服務專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和家政服務社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習家政服務理論知識,爲步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向家政服務班委團委組織靠攏,參與家政服務專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助家政服務班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與家政服務知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的家政服務專業,各門基礎公共課程和家政服務專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加家政服務相關資格考試××××(列舉自己獲得的家政服務專業證書)。 在家政服務專業實習期間,我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣,感受家政服務專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的艱辛。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇17

在生活中,我誠懇待人,與同學相處融洽。在我看來,人與人之間是需要真誠的,當你以笑臉迎接別人的時候,別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,手留餘香,從周圍人的身上,我感覺到了自己存在的價值,也種感覺是快樂的,同時還能夠促使我努力奮鬥,爲了實現更大的價值。

大學一年,雖然說收穫不少,但是,也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,花費的時間太少,對自己的要求太低,而沒有更進一步學習;總之,就是做事缺乏毅力,有的時候甚至還存在着逃避的心理,自信心不夠,這都是我在以後的學習和工作中個性需要注意的。相信只要努力,必須能夠克服的。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。在以後的路上,我必須會更加努力,去描繪自己的人生藍圖。

大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真實寫照,是我走向人生顛峯的紐帶,在以後的學習中我將繼續努力,去拼搏屬於我的那一片天空!

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇18

經過這xx年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裏,我有必要總結一下近X年的得與失,發揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

思想上,積極追求進步,堅持學習黨的先進的思想理論和科學發展實踐觀的活動方針政策,堅決擁護中國共產黨,擁護社會主義,擁護祖國統一,有着很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班級活動,表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

學習上,刻苦,認真,踏實。除了堅持上課聽講,課餘堅持自修,獨立作業和課題設計任務外,能夠摸索出自己的學習方法和堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。虛心好學,經常向老師和同學虛心求教,並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。

生活上,平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。能積極熱情的參加班級活動,如元旦晚會,團組織活動,班級野營,義務勞動等。具有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

我相信在反覆的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇19

回首四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代,誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作爲一個大學生。理應讓自己更有深度。

古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學生活讓我明白,上大學,不應該僅僅是學習一兩門專業知識那麼簡單。倘若如此。那麼大學就與中專,技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統,全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我一直認爲大學之大,不在校廣人衆,而在"思想自由,兼容幷包"。所謂師者,傳道授業解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對。並不存在絕對的真理,而我也總是敢於質疑一切"既定真理"提出疑問而後自我求證。這比不加思索的接受一些知識,觀念來說對我們更爲有益。

時值大學畢業在即,人生之轉折。爲記,存立此文。最後還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇20

光陰似箭,歲月如梭。四年大學生活就這樣要結束了。回顧這四年的學習生活,自己學 習到很多東西,同時也成長了不少。如今的自己沒有了剛入校時候的迷茫、失落、徘徊,有 的是通過四年的大學生活累積下來的從容、淡定、坦然。 在大學期間,我認真學習,圓滿完成了學校開設的現代漢語、語音學等課程。

雖然學習成績 一直沒達到拿獎學金的程度,但我在學習過程中收穫到了學習方法的重要性。古語說,授人 以魚不如授人以漁,來到大學,極大提高了自己的自學能力,遇到不懂的地方,先進行獨立 思考,再勤於請教。

在學習知識的這段時間裏,我與身邊的許多同學,建立了良好的學習關 系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。 在學習之外, 我積極參加社會實踐以及報名參加培訓班, 爲以後走上工作崗位打下基礎。 在社會實踐過程當中,懂得了不僅要把理論與實際相結合,還要加入適當的創新。在培訓班 當中,我學到了對待任何事情要有一份堅持,不拋棄不放棄,總會守得雲開見月明。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇21

我叫李xx,畢業於國家法官學院西安司法警察分院。經過2年的專業法律知識的學習警校自我鑑定和各項專業課程。受過嚴格的軍事化訓練。

在性格上,我是成熟穩重,樂觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察,去更好的爲人民服務。生活中我喜歡看書,進取心強喜歡突破自己,人民警察隨時會遇到一些新情況,新問題,這樣的工作讓我覺得非常有意義。

金無足赤 人無完人,作爲一名剛剛畢業的大學生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,在以後的工作生活中,我一定會在領導同事的幫助下不段完善自己。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難紮實工作,銳意進取,按照黨的要求做一名想幹事,能幹事,幹成事的優秀人民警察。

我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇22

本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師佈置的各項紙面,網絡作業。

電大教學採取教師授課,網上答疑的方式,因此,更具科學化,網上討論課學生不用去學校,只要有網絡資源,都可以進行網上提問,教師在線答疑,本人能自覺按照老師的要求,認真做好每一道試題,提交網絡作業,並且按時保證質量,爭取平時成績取得高分。

能積極參與老師安排的網上講座,在論壇發表自己的對學習的看法和對不懂問題的提出,充分利用網絡的方便性、時效性,獲得更大的收益,取得良好的學習效果。

通過這幾年大學學習,使我更加認識到專業知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識扞衛法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

今後,在走出大學校門後,目標是希望更加鞏固所學知識,繼續在工作中不斷學習,掌握新知,做個對社會有用的人。

大學生畢業畢業個人自我鑑定 篇23

經過四年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業的時刻,我對這四年來自己的感受和收穫做一個小小的自我鑑定。

從思想上來說,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入共產黨的原因也是要努力實現自我價值。

我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。

一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。