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關於護理自我鑑定範文七篇大綱

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定可以總結出具體的經驗,讓我們來爲自己寫一份自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的護理自我鑑定7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於護理自我鑑定範文七篇

護理自我鑑定 篇1

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是本人在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。

由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

本人始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。實習的過程中讓本人收穫頗多,讓本人從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。 使本人對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的本人 立志獻身於醫學事業 !本人決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執着追求,爲祖國 爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身 盡本人微薄的力量 本人將在以後的工作學習中更加努力 不斷充實自本人完善做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,本人努力學習,刻苦專研,勇於進取 努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨牀實習期間 積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識 爲日後的學習工作打下堅實的基礎 本人不斷的完善自本人 充實自己 提高自本人 在師友的教育和鼓勵下 本人不斷努力下 打下了紮實的專業基礎知識 系統的掌握了臨牀醫學專業課程。

雖然僅僅三年 本人深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衛校給了本人知識的源泉 使本人步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了本人醫學的理論 ,從有到無,從簡單到深奧,本人逐漸瞭解了人體的結構,生理病理等特點 。

衛校生活是本人人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲本人劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理自我鑑定 篇2

爲期6個月的進修剛剛結束,我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的學習和鍛鍊的機會,還要感謝各位同事,因爲你們的辛勤工作和支持,使我安心完成學業。

一、我進修的單位介紹和學習目標。

我進修的單位是浚縣人民醫院兒科,據說那是鶴壁市兒科病人最多的醫院,那裏的老師都很敬業、能幹,包括主任,住院部共七名臨牀醫生,期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有:普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸繫膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。非常榮幸得到領導對我的信任和重視,特別珍惜這次學習機會,所以更要嚴格要求自己。進修期間,我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,認真履行醫生職責,尊敬師長,團結同事,踏實工作,正確處理醫患關係。在此同時,我努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,

不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意爲患者服務的崇高思想和良好的職業道德

二、我的收穫及心得體會

通過學習,我的收穫如下:

1。基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫技巧及規範;

2。掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病的診治;

3。掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨牀意義;

4。掌握了各類常見危、重、急病人的初步處理;

兒科是一個獨特的科室,面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考,多爲患者着想,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,我漸漸地更加喜歡這個職業。

三、今後努力的方向和打算。

以後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動學習的態度,秉着“不斷學習,開拓創新,追求超越”的理念,在院領導和科主任的帶領下,積極開展我院兒科工作,爭取爲我院創造更多業績。爲了更好開展兒科工作,特此總結以下幾點:

1。端正工作態度,規範工作內容;

2。熱情爲患者服務,尊重病人“知情權、選擇權、隱私權”,換位思考,想患者所想,急患者所急;

3。加強醫患交流,對患者“多一點微笑,多一點愛護,多一點解釋”;

4。嚴格執行病人告知原則,加強醫患溝通,減少醫患糾紛;

5。有計劃的堅持每天學習,不斷汲取營養,努力提高技術專業水平,豐富自己的臨牀經驗;

6。嚴格執行三級醫師查房制度,如實記錄上級醫師意見,不私自更改醫囑,遇到疑難病例,及時請示上級醫師,遇到特殊情況,及時報告主任及院領導;

7。謙虛謹慎,碰到不懂的問題勇於向上級醫師請教;

8。認真、及時完成住院病例;

9。嚴密觀察病人病情變化,不可有絲毫懈怠;

10。嚴格執行新農合和城鎮醫保制度,把握檢查用藥指徵,避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出,降低兒科住院病人人均費用;

11。嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,積極配合院領導、科主任,與同事團結合作,努力爲我院創造更優異的工作成績。

以上是我進修的心得體會及未來的工作計劃,懇請領導和同事給予積極指導。

護理自我鑑定 篇3

中專護理專業,在臨近畢業準備進行實習工做的時候,先做好自己專業方面的自我鑑定,這樣可助你在實習的過程中計劃性更強,收穫更多。以下是中專護理自我鑑定。

毛說過:不打無準備之仗。凡事預則立,不預則廢。因此在實習之前,應該做好充分的思想準備,這主要包括以下幾個方面的內容∶

首先,應樹立搞好實習的信心。

面對即將到來的實習生活,每一個同學都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的'一點就是期望,搞好實習,真正實現從學生到醫生的轉變,但實習對於一名醫學生來說,是一個全新的學習階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會產生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學擔心,面對新的環境,及衆多的臨牀科目,在短時間內無法適應,對於這類同學,則應充分相信自己有能力,完成好實習任務,因爲絕大部分的同學都能夠圓滿完成實習任務,不能完成實習的畢竟只是個別同學。

有的同學,擔心自己在校有些功課沒有學好,在實習中將會遇到困難,其實這種擔心也是多餘的,雖然說,在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響,但這不是絕對的因素,因爲,實習的目的就是將理論與實踐相結合的過程,如果在學校沒有學好的功課,通過臨牀實踐,發現問題,再補上這一課,而且,通過臨牀實踐,能夠更清楚地瞭解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實習,就覺得很好理解。總之,對於即將進入臨牀實習的同學來說,肯定會遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對於今後能夠正視困難,克服困難,搞好實習是非常重要的。

第二、端正學習態度。

許多同學把端正學習態度,僅僅理解爲認真學習,聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學習態度不僅包括虛心向教員求學,而且包括如何對待和學習醫學這門科學的態度,以及如何對待自己的工做對象病人的態度。醫學是自然科學和社會科學的有機結合,做爲一名實習醫生應該看到這一點,應該以嚴謹認真的態度對待這門科學,而且應該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的!

第三、明確實習目的。

前面的章節已經談到過,實習的目的是實現理論知識與臨牀實踐相結合的過程,是實現從學生到醫生轉變的過程。明確了實習的目的,能使自己的實習有的放矢,知道自己應該做什麼,不應該做什麼。

第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。

實習中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學習方面,而且來自生活方面,以及對環境的適應、與帶教及同學關係的處理、醫患關係的處理等等。

如果實習前把問題和困難考慮充分一些,在實習中一旦遇到這些問題和困難,就不會感到束手無策,甚至影響實習。

護理自我鑑定 篇4

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃。始終以“愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。

隨着學習的進步,我不止是學到了基礎知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經快畢業,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

三年的中專生活是我人生的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我人生的做了重要起點。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

護理自我鑑定 篇5

不打無準備之仗。”“凡事預則立,不預則廢。”這是我的人生格言。因此我想,在實習之前,應該作好充分的思想準備,這主要包括以下幾個方面的內容∶

首先,應樹立搞好實習的信心。面對即將到來的實習生活,每一個同學都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點就是期望,搞好實習,真正實現從學生到醫生的轉變,但實習對於一名醫學生來說,是一個全新的學習階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會產生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學擔心,面對新的環境,及衆多的臨牀科目,在短時間內無法適應,對於這類同學,則應充分相信自己有能力,完成好實習任務。

因爲絕大部分的同學都能夠圓滿完成實習任務,不能完成實習的畢竟只是個別同學。有的同學,擔心自己在校有些功課沒有學好,在實習中將會遇到困難,其實這種擔心也是多餘的,雖然說,在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響,但這不是絕對的因素,因爲,實習的目的就是將理論與實踐相結合的過程,如果在學校沒有學好的功課,通過臨牀實踐,發現問題,再補上這一課,而且,通過臨牀實踐,能夠更清楚地瞭解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實習,就覺得很好理解。總之,對於即將進入臨牀實習的同學來說,肯定會遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對於今後能夠正視困難,克服困難,搞好實習是非常重要的。

端正學習態度。許多同學把端正學習態度,僅僅理解爲認真學習,聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學習態度不僅包括虛心向教員求學,而且包括如何對待和學習醫學這門科學的態度,以及如何對待自己的工作對象——病人的態度。醫學是自然科學和社會科學的有機結合,作爲一名實習醫生應該看到這一點,應該以嚴謹認真的態度對待這門科學,而且應該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的!

明確實習目的。前面的章節已經談到過,實習的目的是實現理論知識與臨牀實踐相結合的過程,是實現從學生到醫生轉變的過程。明確了實習的目的,能使自己的實習有的放矢,知道自己應該做什麼,不應該作什麼。

對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實習中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學習方面,而且來自生活方面,以及對環境的適應、與帶教及同學關係的處理、醫患關係的處理等等。如果實習前把問題和困難考慮充分一些,在實習中一旦遇到這些問題和困難,就不會感到束手無策,甚至影響實習。

此外,我認爲在實習之情還應該要有以下知識準備:

第一、醫學知識的準備

實際上,在校學習期間,所有的學習科目都是爲了實習以及今後工作作醫學知識的準備。可以說,在學校所學的每一門課程,對實習和今後的工作都十分重要,由於醫學知識涉及的科目繁多,學習時間相對較長,因此,有許多內容將會逐漸生疏,甚至遺忘,而進入臨牀實習又需要經常應用這些知識,所以有必要對這些知識進行溫習。面對衆多的課程,要在短時間內全部溫習一遍,顯然不現實,因此,建議同學們在進入實習點之前,將所學的科目瀏覽一遍,看看自己學過那些內容,那些內容學得較好,那些內容學得不好,針對那些學得不好的內容,重點進行補救,特別要注意對與臨牀密切相關的科目的溫習和補救,同時,不要忘記攜帶學過的所有教材,有了這些教材,在實習中遇到問題,可以及時溫習,並鞏固這些知 識。由於進入臨牀實習,大部分同學將離開學校,奔赴相應的教學醫院,有的同學爲了“輕裝上陣”,而只攜帶有關臨牀科目的教材,而將橋樑課程,特別是基礎部分的教材“置之高閣”,進入臨牀後才感到“書到用時方恨少。”其結果直接影響實習效果。

第二、對有關實習守則及職責的學習

在進入臨牀實習前,學校都要發有關實習守則及實習醫生工作職責的有關資料,對這些資料的學習十分重要,許多同學都忽視了這一點,通過對實習守則和職責的學習,同學們能夠明確實習任務,知道自己在臨牀實習中應該幹什麼,不應該幹什麼。

第三、臨牀醫療制度的學習

在校學習期間,同學們系統地學習了疾病的發生發展規律,對於臨牀醫療制度的學習相對較少,而這些醫療制度是醫院正常運轉的法規,系統學習這些制度,對於瞭解醫院運行機制,儘快熟悉實習環境,搞好實習,避免發生醫療差錯和事故,將大有裨益。由於學校沒有開設有關臨牀醫療制度的課程,同學們只能通過見習期間通過觀察或聽教員介紹纔對此有所瞭解,這種瞭解顯然是不繫統的,也是不全面的,因此,實習前補上這一課,很有必要。 這些臨牀醫療制度主要有:會議制度、請示報告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉院轉科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨牀病歷討論制度等。本書末尾附有有關制度的內容,供同學參考。

通過以上對實習前的準備的介紹,我們可以看出,在實習前進行充分的準備,十分有必要,因此,爲了同學們能夠搞好實習,儘快地熟悉實習環境,特向同學們提出一下建議:

⒈認真學習實習醫生守則和實習醫生職責,明確實習目的和任務,並在實習前制訂好實習工作計劃;

⒉做好充分的思想準備和心理準備,端正實習態度,樹立必勝的信心;

⒊充分考慮分析實習中可能遇到的問題和困難,針對這些問題和困難提出對策;

⒋做好有關學習用品的準備,如實習中所需要的書籍及實習工具等;

⒌瞭解和學習有關的臨牀醫療制度,以利儘快適應臨牀工作

護理自我鑑定 篇6

從20xx年4月份至今,我已在花園口衛生院試用期滿三個月,這三個月來,在醫院領導和同事們的關心下,我漸漸地熟悉了醫院的工作環境和規章制度,

慢慢的融入了這個新的大家庭。

身爲一名護理人員,我一直嚴格要求自己,在工作中正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務,積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,並做好健康宣教。 發現問題,及時上報,及時解決。能做到理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向各位老師請教,吸取他們的工作經驗,改掉自身的不足之處,並積極做好自己分內的工作

在思想上,要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度;勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑着自己對作爲一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,熟練的掌握了各項護理基礎知識和各項護理操作技能,作到了理論聯繫實際。除了專業知識的學習外,還注意廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。 在工作上,始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,對同事團結愛護,對患者呵護倍加,並克服一切困難,圓滿完成各項護理任務。積極配合領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度,徹底貫徹五常法。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,並做好健康宣教。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項有利身心健康的活動,從而不斷的豐富自己的工作和生活。

在此,我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作。 在以後的工作中努力學習、積極進取,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員

護理自我鑑定 篇7

在結束的這一個月的臨牀內科實習中,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我瞭解到收治病人的一般過程:如測量生命體徵;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時,我也瞭解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作爲一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,醫學`教育網用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以後的實習中,我一定會努力學習更多知識。