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關於土木工程自我鑑定4篇

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關於土木工程自我鑑定4篇

關於土木工程自我鑑定4篇

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?以下是小編爲大家整理的土木工程自我鑑定4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

土木工程自我鑑定 篇1

爲了提高自己的業務水平和能力,提升自己各方面素養,結合自身實際情況,我參加成人高考,填報濟南大學土木工程專業並被錄取。三年來, 經過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業。

土木工程是一門實務操作性很強的學科,作爲一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己, 在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同志、助人爲樂。平時注重加強政治思想學習,系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀,和有關政策、方針及工程類法律、法規、規章,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力。在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建築學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過不斷的學習,會熟練操作CAD製圖軟件、廣聯達預算軟件,PKPM資料軟件、辦公軟件等等,爲更好地從事工程管理工作,提高工作效率及質量,打下了堅實的基礎。

通過三年的專業學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮專業理論在工程管理中的積極作用,爲企業健康、快速發展作貢獻。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。我相信,我將會把人生的路走得更好,更充實!

土木工程自我鑑定 篇2

四年的大學生活即將結束了,回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。到此時,再回顧這四年,告訴自己要忘掉這四年的生活,不爲過去即將逝去的環境、情誼而憂傷,告訴自己要勇敢地去闖自己的新生活和新世界。

在學習方面,學習成績並不是最好,我的學習也有一定的選擇,但不管怎麼說,在大學學習的過程中還是收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程,只是這個旅程也增加了一些走進社會的成分。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落後。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學校學習的同時,我走進社會,大二開始我就根據自己的專業在外面找了一個實習的機會,三年下來,儘管這幾年過得比較苦,但是在未來工作經驗的積累和人際關係的積累以及個人能力上,我相信我較同班同學有很大的優勢。這四年我也在反覆實踐這自己的方式,我相信,憑藉自己的認識,將學習工作視爲自己的所愛,將努力完成一件事視爲一種驕傲,將爲完成一件事堅毅地撐下去,這是一種幸福,我相信憑藉這些我可以出色地演繹我的人生,當然我會於此時保持一顆平淡的心。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我積極向黨靠攏原因也是要努力實現自我價值。大學期間我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;樹立集體主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。而在小的方面,我逐漸建立起了一套自己的評定標準,對待社會問題我積極思考,從多角度去看待問題,逐漸形成了我客觀地看待問題認識問題,接受問題,用靈活的方式去解決問題的思維方式。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加社會實踐,從而不斷的豐富自己的閱歷。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多,性格更堅毅了,思維更靈活了。認識了許多同學和公司的同事,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並儘快改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來深入走向社會奠定基礎。我對未來充滿期望與信心,但是我也更能理智清醒地看待未來。

土木工程自我鑑定 篇3

轉眼間,一年過去了,即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年裏,我從一個土木工程專業剛畢業的學生逐漸成長爲一個成熟穩重的工程師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。建築結構設計是一份需要用心去耕耘的事業。在全社會呼喚工程師職業道德的形勢下,我有一份這樣的工作,我快樂,我愛我的事業。

回顧過去的一年,忙碌而愉快的工作在帶領我師傅的協作下,取得了較好的成績。一年裏,我認真做好各項工作,積極完成單位佈置的各項任務。下面我把一年來的工作總結如下。政治思想,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的事業。按時參加學習,堅持理論聯繫實際,認真聽講,認真做好筆記,努力提升自己的業務水平。工作上服從領導的`安排,認真負責、踏 實肯幹,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在衆多前輩毫無保留的指導和幫助下,我設計能力提高了,能夠進行較爲複雜的重型結構。我敢於表現自己的能力,所以在設計的時候會在符合規範的情況下做出自己的一些額外的考慮,同時認真在設計中貫徹規範的要求,多項創新的辦法解決工程實際問題。出勤方面。嚴格遵守單位的各種規章制度,積極參加政治業務學習,培訓活動,各種會議及其他集體活動都是按時

參加,服從單位的安排,本年度出全勤無一缺漏。 工作業績,一份耕耘,一份收穫,我在這一年的工作中,按照單位領導的要求。堅持規範,深鑽圖集,認真出好每一張施工圖,取得了令人滿意的成績,深受客戶、領導、同事的好評。

當然在取得成績的同時也存在着很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對計算機屏幕中一張張CAD圖紙,一下下鼠標的耕耘,使我愛上了這一行。在還沒有踏入設計院之前,我的腦海裏的設計院,就是老師帶領着年輕人一起對着電腦,點鼠標畫圖,然後一張張的打出來。可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的瞭解。除了畫圖、出圖以外,還要學習專業知識與現場技術交底等等。特別是在進行現場技術交底我還做得很不夠。今後一定要多向師傅學習, 認真學習專業技能知識,結合我的實際情況,力爭成爲單位的骨幹並在平凡的崗位上發出自我更耀眼的光芒。

土木工程自我鑑定 篇4

土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養。在大學最後半個學期的時候我來到了中航紫金廣場項目部工地體驗了一下工地的生活。.

我在中航工作六個月期間,感受頗多。因爲這不是普通的一次社會實踐,而是對我所學專業的一個考驗,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,但我還是堅持去做好自己分內的事情,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴我這些,我必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。而在工作中還要懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情。 回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

衷心感謝中航紫金廣場項目部給我提供一個實習機會。