小學生週記精華【9篇】

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一定有不少的收穫，讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家整理的小學生週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生週記 篇1

寒假到了，我們一行21人在大年初四搭晚班機飛往泰國清邁，開啓5天四晚的快樂之旅，第一站我們來到了童話小鎮——拜縣。

去拜縣的'路途說遠不遠，3個小時的路程，但基本上都是盤山公路，足足有700多個彎，很多人都暈車吐了，我可沒有吐，呵呵，到達拜縣辦理入理，我們住的可是小木屋，門口還有一張吊牀，閒來可以躺上面很舒服，吃好中飯租好摩托車，拜縣是山城，沒有公交車，只有TUTU車，雙條車，摩托車，所以我們一家租了一輛摩托車，爸爸開車，一行7輛車，浩浩蕩蕩的出發了，一路開一路看景，我們看了黃色小屋，大樹鞦韆，二戰橋，拜縣峽谷，草黴園等，每個景點都不大，就一座房子，一個鞦韆，一座橋，有點無聊，且下午天氣很熱，玩了一會我們就回去休息了，期待明天的騎大象。

小學生週記 篇2

這一週，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧祕。

週三下午放學回家，我在院子裏發現了一個螞蟻洞，好奇心驅使着我，我拿了一些很小的麪包渣，放在螞蟻洞的`周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻

出洞了，像是聞到了空氣中的麪包味。有一隻螞蟻回洞了，應該是去請幫手的吧!剩下的幾隻螞蟻a沿着氣味，找到了麪包渣。這幾隻螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將麪包渣搬起，準備回洞了，在上坡的時候，一隻螞蟻不幸跌了下去，我以爲它死了。可它並沒有死，又朝牆上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，爲什麼又死而復生了呢？

爲了找到這個答案，我翻閱了許多書，終於在《十萬個爲什麼》中找到了答案。原來螞蟻在下落時，六條足在劇烈划動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。

一隻小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧祕的心。

小學生週記 篇3

昨天是星期天，吃過早飯，爸爸帶我去瑞安圖書館看書。

來到圖書館，已經有很多人了。有的在津津有味地看書，有的在精挑細選地找書。書真的是人類的'朋友。書上有很多很多知識，有科學的、數學的、語文的，還有很多說不清數不盡的知識。我和爸爸也 挑了一些書。上面有一個神奇的科學實驗使我感到驚訝。先準備一個杯子（裝好半杯水）、一枚硬幣、一個打火機、一張紙和一個盤子。第一步，把硬幣投進杯子；第二步，用打火機點燃紙，然後把紙 放進杯子；第三步，迅速地把杯子翻過來扣在盤子裏。你會看到盤子裏的水會慢慢地被吸到杯子裏。這個實驗神奇吧！有空的話，一定要做一做！

小學生週記 篇4

人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年裏，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。

在幼兒園生涯裏，也發生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。

那一天我和她正在玩耍，我發現了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的'問“真漂亮！在哪裏買的？”“這是我的媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我的媽媽也給我買個。可……我一直盯着那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，在她不在的時候拿走了，可我並不高興，心裏十分複雜：萬一她發現是我了怎麼辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發現橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看着她那焦急的神色，我也很內疚：她發現橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終於開口了：“我剛纔撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握着那小橡皮，純真的她並未發現是我乾的。這時，我感到順暢極了。

如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。

小學生週記 篇5

星期天下午，媽媽讓我洗襪子，我很高興地答應了。

媽媽讓我先把襪子泡一泡。我用一個小盆接了點水，倒了點洗衣粉在水中，然後用我的小手讓洗衣粉和水充分融合，再把我的小襪子泡進水中。

過了大概兩分鐘，我用雙手使勁地搓襪子，襪子上很多髒東西都被洗掉了，盆子裏的'水慢慢變黑了，看上去很髒。終於洗好了，我把髒水倒掉，又換了一盆新水，把襪子洗了又洗，晾曬了起來。可是因用力過猛，我的小手都紅了。儘管如此，看着乾乾淨淨的襪子，我心裏還是美滋滋的。

媽媽誇我很能幹，還親了我，我心裏特別高興。

小學生週記 篇6

今天上午到校後，我問同學們：“數學口算題卡你們都寫到第幾面?”同學們都說寫到35頁，可我只寫到34頁。我很害怕老師會訓我，我趁還沒有上課的時間抓緊寫35頁，可是有兩道題不會，就讓同桌拿出他的口算題卡，抄了他的。上數學課的`時候，老師讓組長批改口算題卡到35頁，我心裏想：幸好我寫了。

中午回到家，媽媽查看我書包時，發現我多寫了一面口算題卡，就問我：“這一頁你們沒有學，你怎麼寫了?你會嗎?”我回答：“我當然會了。”媽媽問我：“那你過來給我講一下這道題，怎麼是6個角?”我一看心裏想：這是我抄同桌的，我真是不會。我這道題回答錯了，媽媽很生氣：“那天我沒有讓你寫就是因爲你們沒有學，你寫了還不說實話，是不是抄別人的?”我哭着說出了真話,媽媽說：“你們才學的《可愛的娃娃》，書上說做個誠實的孩子，你忘記了嗎?下次要是再這樣，看我怎麼收拾你!”我下定決心以後做個誠實的好孩子。

小學生週記 篇7

我家養了一條小金魚。

它的頭上有一些褶皺，紋路像一個小小的核桃仁；嘴巴上面原先有兩個很小很小的洞洞，好像兩個微小鼻孔，可現在鼻孔裏面還長出了兩條短短的細細的的小鬍鬚。它的身子是黃色的，身上的鱗片又多 又細；尾巴前端是黃色的，到中間就漸漸地變成透明的了，尾尖還帶有一點黑色；它的鰭也是黃色帶點透明的'，前端深一些後端淺一些。

小金魚在魚缸裏游來游去，尾巴不停地搖擺，像一隻黑黃色的蝴蝶，又像一個穿着紗裙的小仙女在水中翩翩起舞。

我有點奇怪，這條小金魚的尾巴上怎麼還有四五根紅血絲？難道它和前天死去的那條金魚打過架？它的眼睛一隻大一隻小，大大圓圓的，小的扁扁的，雖然有點怪，可它還是陪了我一年多的小夥伴呀。 有時候，我走到魚缸旁邊，它就會游上來，嘴巴一張一張的，好像在說“我餓了，請給我吃點東西吧！”於是我會給它幾顆魚食，它吃的可真快，幾秒鐘就把魚食給幹光光了，這下它才心滿意足，搖頭 晃腦的游到水藻下面自己玩去了。

現在它只有“孤身一魚”了，我多想也變成一條小金魚到魚缸裏和它作伴啊！

小學生週記 篇8

除夕的下午，奶奶、大娘、媽媽和我坐在桌子前包餃子。

我還不會包，媽媽便教我，說：“雯雯，你看，把面片放在這兒。”媽媽邊說邊指了指手指和手掌中間，“然後，餡兒放在面片中央，不要太多，也不要太少。最後，把面片的兩邊往一塊一捏。好了，包好了！”我照着媽媽教我的包了一個，“不行，太扁了！”我自言自語地說，“還是再包一個吧！”於是，我把剛包好的餃子放好，又包了一個。“嗯，比上一個好多了。”我給自己評價。我一連又包了四個，當包完第五個，我讓她們看了看我的“戰果”，大娘和奶奶都誇我包得好，只有媽媽說我包得餡有點多了。我聽了她們的`評論，又包了一個，還特意給它加了一個漂亮的花邊。她們看了我包的這個餃子，都讚不絕口。漸漸地，我掌握了包餃子的技巧。在媽媽的指導下，我還包了兩個小“太陽”呢！大人們叫它“元寶”。不一會兒，和好的麪糰就被我們包完了，包餃子也就到此結束了。

通過包餃子，讓我懂得了：只要掌握了做事的技巧，用心去做，就會越做越好。

小學生週記 篇9

我見過許多燈，有普通的日光燈，華麗的水晶燈，高挑的路燈，璀璨的探照燈等等，但是我最喜歡的還是媽媽爲我做的小橘燈。

一年元宵節前夕，街上有許多賣彩燈的，各式各樣，我很想要一個，但是媽媽說：“這些燈就像快餐食品，雖然好吃但缺乏營養，媽媽給你做一個小橘燈，又有趣又特別，好不好?”

我高興地同意了。於是，我和媽媽挑了一個金黃金黃，形狀十分規整的大橘子，媽媽把橘子拿在手裏輕輕地揉搓 ，就像給橘子在做按摩。媽媽說這樣可以使橘子皮肉分離。接着，媽媽找來把刀，把橘子的`頂部切掉，然後用勺子輕輕的把果肉挖出來，就成了一個橘子殼。媽媽又拿一根極細的鐵絲在橘子口出穿起來，然後留出20釐米左右，把鐵絲固定在細竹竿的一頭，最後我們找來一個小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部，一個完美的小橘燈就做好了。

晚上，我把所有的燈都關掉，點亮小橘燈，它在黑夜中獨放光明，橘皮變得更加金黃，還散發着淡淡的橘子清香，小橘燈發出黃色的光，讓我感到光明，感到溫暖，提着它逛街，心裏得意極了。

後來，小橘燈漸漸地幹了，光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡，圓潤的外形也變得皺皺巴巴，摸上去也很粗糙，像一塊老樹皮般的堅硬，從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發着溫暖的光，照亮我，也照亮我的心。

每當我看到它，就會想起媽媽：在我迷茫時，她給我指引;在我失落時，她給我安慰;在我退縮時，她給我鼓勵;在我失敗時，她給我希望和力量。

我愛我的小橘燈，我更愛媽媽!