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三年級週記實用[7篇]

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時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編爲大家整理的三年級週記7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級週記實用[7篇]

三年級週記 篇1

四月,清明,幾分陰冷,然而像就是儲蓄了好久,一瞬間,涌了上來。

家鄉的清明,就是淡淡的綠,不似洛陽城的金紅一片。門前,有點發蔫的墨綠色柳枝散發着輕輕的香氣,枕邊的艾草露出了嫩綠的臉頰,蔚藍的`天空裏,遊離於白雲之間的風箏,似乎也就是那樣的綠。

於就是,在這淡淡的飄動着的,亦或就是搖曳着的綠裏,和着細細的雨絲,清明,悄然而至,一切都靜了下來。

雨,剛剛下過,泥土變得溼潤而有些粘稠。一家人,一前一後,在這泥濘的小丘上走着,終於來到了墳頭。爺爺拿出兩張又白又長的紙條,用磚壓在墳頭上。接着,奶奶把紙祭品拆開,分給她的三個兒子,還叮囑着哪些東西應該放在哪裏燒。

然後,把香遞給小孩子和幾個兒媳。香一枝接着一枝被點着,頓時,小山丘上煙霧繚繞。緊接着,奶奶開始請求祖先保佑大家一年裏順順利利,大家都閉上眼睛,手裏緊緊地握着一捆香,或就是蠟燭。那些平時調皮的小孩,也分外安靜,學着大家的樣子。

上過香,燒過紙,請祖宗吃過飯,放過鞭炮後,就結束了。山上,縈繞着無盡的思念。

回到家,奶奶把燒豬,切成一塊一塊 的分給大家,曰:“太公分豬肉。”原本死氣沉沉,大家都靜默着,沒有一絲聲響。現在,又迴歸熱鬧。小孩子們推推拉拉,爭先恐後地搶燒豬肉,大人們則在一邊拉拉家常。清明,一家人又聚在了一起。

柳枝還像以往一樣,緊緊地貼着門,艾草的香氣溢滿了整間屋子。屋外,不知何時又下起了雨,一切景物,又變得模糊。

四月,春,雨,柳,家鄉的清明。

三年級週記 篇2

老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?

是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的'老師們,我要從心裏發出感嘆我感謝您老師們!

老師,我愛您!

三年級週記 篇3

上週星期一,媽媽去了成都。去幹什麼?是去學習,聽說要一個星期後纔回來。

媽媽剛走,我就有點不習慣。我每天回家時,媽媽若是在家,準會說;“兒子,回來了。”並在門口接我,幫我把背上的書包取下來放在沙發上或學習桌旁的椅子上,然後再去做剛纔我回來前沒做完的事。現在每天回來只聽到爸爸切菜的聲音,“嚓、嚓、嚓”。

又過了幾天,我又發現許多不習慣的事。比如,以前每天早晨都是爸爸經媽媽叫醒後對我叫喊道:“曹參。,起來囉。”我便起牀。這幾天媽媽怕我們睡過頭總會在起牀時間打電話來。可是星期一、二都是爸爸叫我起來後,媽媽纔打電話過來,誰知星期三爸爸喊我時已經7點55分了,媽媽覺得前兩次爸爸都能準時叫醒我,第三天便沒再打電話過來,我卻遲到了。

還有就是想買東西時常常不能買。因爲爸爸管錢時,常亂用錢,搞得家裏沒錢用,所以現在媽媽管錢。媽媽走的.時候雖然留了300元,但學校要求交的費用一下就用去200元,也就是說我們一週的生活費只有100元,於是,我想買點什麼東西都不行,找爸爸要,他說:“我沒錢,等你媽回來找她要去。。”。

媽媽早點回來吧。

三年級週記 篇4

今天媽媽要包餃子,我也要幫忙。

媽媽把芹菜和香菇剁碎和肉餡一起放調料拌勻。我們開始包餃子了。

我拿一張餃皮放在左手,學媽媽的樣子用右手中指蘸水,輕輕的沿着餃皮邊塗一圈,然後放一點餡把餃皮對摺,沿着邊使勁捏緊,我的第一個餃子就成功了。我包了一個又一個,媽媽說我包的餃子是懶蟲,全躺着。

今天的.餃子真香呀!我吃的肚子都撐圓了。

三年級週記 篇5

記得小時候,我常常纏着媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引着我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我彷彿變成了一隻快樂的小鳥,在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨着我漸漸進入甜蜜的夢鄉,在五彩斑斕的夢境中,我夢見自己變成了快樂的尼爾斯,可愛的小紅帽,善良的小矮人……

書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時,書中人物的美好品德也潛移默化地影響着我、感染着我,使我能夠辨別黑與白、美與醜、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實,牧羊女的智慧……這些童話故事,充實着我的頭腦,使我明白做人的真諦,生命的意義,生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時,我意識到:讀書,真好!

當我漸漸長大,我讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的道理,小說讓我認清生命的真諦,詩歌激發我對生活的'熱情。讀書的時候,我常常廢寢忘食,經常沉醉其中,不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧,讓我覺得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,昇華了我對社會、對家庭、對他人的責任感。《西遊記》讓我懂得要想成功就要付出艱苦的努力,《十萬個爲什麼》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力,它能引領我們走向成功的彼岸……

書是知識的寶庫。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉。是它,引領我們不斷提高,不斷進步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

同學們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷的說出我們的心聲:讀書真好!

三年級週記 篇6

終於考完試了,可以放鬆自由了。

我們終於考完了語文、數學、英語。我心想:放假了,可以放鬆了,可是一看到語、數、英的這三門作業,我就情不自禁的做了一個誇張的表情。再仔細一看 ,也沒多少作業,只不過買的作業多而已。我當時想:三天就全部搞定。但在快放學的`時候,老師讓把作業交了,由於我們數、語、英的作業都是打印到一張紙上的。老師讓把那張紙收了。我們也寫不成作業。只好當上熱鍋上的螞蟻着急。由於我們都想早點寫完能玩兒computer games了。

放假了,同學們見面都很難。本來是去世紀歡樂園給黃雪媛去過生日的,我想去,黃雪原答應了。我回家和媽媽說了一下,媽媽說:“你走了以後,我自己在店裏怎麼辦?”我不去了,沒有辦法和自己的好朋友在一起了。

三年級週記 篇7

今天早上一覺醒來,怎麼四周這麼安靜,奇怪。怎麼也聽不到媽媽叫我起牀呢。哇,是不是發生什麼特殊情況?夢一拍腦門,噢。原來盼望已久的快樂暑假生活開始了。

於是我一蹦三尺高,高呼。暑假萬歲。我一定要開開心心玩個痛快。還要有計劃的完成老師佈置的作業。這樣才能度過一個快樂而有意義的'假期。