【推薦】六年級週記模板集合八篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇週記吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編收集整理的六年級週記8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

似水流年，的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；的我告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到鎮一中，走進初一生活。初二以前，就對初二校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，這裏的一份子，這是我向往以久的校園。到這裏以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着裏的生活，裏的三年裏，我會成長，進步，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

初二的一切，對我來說是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等

開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味着又長大，該向新的.奮鬥。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。

這天，在學校裏看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學，也就意味着我要與愉快的暑假說拜拜。投入到全新而緊張的學習中去！

在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

六年級週記 篇2

在很多個日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在幹剛發芽的小草上，我看着眼前永不變幻的孤獨的風景，陌生的行人們走至此便會義無反顧的轉身。

我偶爾會感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。

沿着石板路慢慢地走，明明守着自己獨有的夢想，心中卻有着一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己並不滿意的成績單，我停下了腳步。微風拂過，風中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長的力量。

沿着石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進的道路上充滿艱難險阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過後迎來的不是成功。不知不覺中擡頭又看到了那熟悉的風景，大樹的注視並沒有使小草失去希望，儘管生長的`速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心裏開始蓬勃着一股迸發的力量。

沿着石板路飛快的跑，心裏更多了一些希望。我眼前的風景已經開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛着點點的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們儘自己努力與雜草作鬥爭，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅持着心中的那一份希望，爲希望而努力，看到這樣的風景，我的心裏散發出無窮的力量，支撐着自己的希望。

謝謝的陽光照耀下來，溫暖的照在我的臉上，我看着那迷人的風景，我想，我會堅守着希望，一直走下去……

六年級週記 篇3

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開圖書館。可他心裏老記掛着“我走誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的.孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

六年級週記 篇4

9月1日，是我盼望已久的日子。因爲這一天，我們開學了，成了一個六年級的小學生，也是小學階段的最後一年。雖說暑假過得很快，新學期將面臨小升初的壓力，但一個暑假沒見這些同學，還是讓我覺得非常開心。

7點，我就踏進了學校大門，一邊走一邊暗自琢磨：老師要求我們7點十分到教室，我提前了，總應該是第一個到教室的吧!哼着小曲，爬過高高的樓梯，穿過走廊，來到了教室，天哪，我不僅不是第一個到的，差點成了最後一個到教室的`了。這些人怎麼來的這麼早啊!想起5年級的時候，有那麼幾次我7點05分到教室，教室裏還一個人都沒有呢，再看看今天，我第一次感受到了六年級的壓力……

中午，該吃午飯了。來到初中部的食堂，我環顧四周。說是看，其實是聽的感受更多，一片嘈雜的聲音，然後就看見打飯的地方上面玻璃上貼了兩個大字“靜”，跟現場實際情況形成了鮮明的對比。我悄悄的跟排在我後面的人說：“這兩個字怎麼貼的跟醫院一樣，哈哈!”

打飯的隊伍好長，半天才輪到我，等我打完，端着盤子走到桌子前面，才發現桌前圍了好多女生，都站在桌邊，誰都不願去最裏面坐，我仔細一看，這才發現原來最裏面是個角落，就以爲這個大家都不肯進去。我是餓了，顧不了那麼多，毅然一腳跨進去，放下盤子就吃起來，坐下來才發現這飯桌好矮啊，我還是小學生都覺得矮，都不知道那些初中生怎麼吃飯的。站着?趴着?跪着?還是蹲着?搞不懂哈……

都說6年級好緊張，我倒是還沒有感覺到，但是不管怎樣，這一年都要更加努力，大家也要一起加油。

六年級週記 篇5

在一個陽光明媚的早晨，我6：55就起牀了。我走了出去，一想：今天我生日啊!嘻嘻好開心啊!咳咳爸爸走了出來他並沒有祝我生日快樂而是說：“小濤，我們今天要去工作，我們晚上晚點回來，我一聽想：這一天不是我的生日嗎?莫非他們忘了嗎?我頓時傷心了，嗚嗚嗚我……

六年級週記 篇6

今天，爸爸、媽媽和我一起去朝陽公園玩。

我們先租了一條船，然後在船上野餐，這次野餐的主要食物是螃蟹，那麼其它就是零食了。

下了船，我們玩了“激流勇進”、賽車和“地震大逃亡”。現在，我給你們講講我坐“激流勇進”的經歷：

我坐着“虎鯊”船，爬上了第一個“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚起了一大片水花。順着水流，我的船飄進了一個大鱷魚的肚子裏面，肚子兩側分別有兩個光控的.怪物，它們還發出稀奇古怪的聲音。出了鱷魚肚子，我的船又開始爬坡了，“噹噹噹噹噹----”到了項，我的船又開始急速下滑，“救命---！

我的話音未落，“譁”的一聲，水花濺了我滿身，撩起我無限的喜悅。接着我又翻上第二座“高山”，天哪！第二座“山”比我想象的還要高，還要大。終點到了，真是好刺激，好好玩呀，我還想再坐一次！

今天我在朝陽公園過得好開心呀！

六年級週記 篇7

暑假裏，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。

早晨，我們大隊人馬，開着五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的.，我們彷彿進入一個綠色的海洋，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一羣放飛的小鳥，打破森林的寧靜。大家有的在間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林裏，度過一個快樂的上午。

下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到一起美麗極，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極，很快這樣的下午也慢慢的過去。

雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下刻的印象，使我終生難忘。

六年級週記 篇8

說起我第一次做飯，那還要從我七歲那年說起。爸爸媽媽上班去了，我在家寫完做業，肚子早已經餓的咕咕叫了。怎麼辦呢？找菜廚有沒有飯菜？誰知，老天跟我過不去，一丁點兒都沒有。找廚房，好在還有些蒜苗。

於就是，我便學着媽媽做飯的樣子，把蒜苗洗淨，擇去爛掉的扔了。弄好後切一切。可切蒜苗時，我笨手笨腳的把手割破了。當時鮮血流了出來，都流在另外蒜苗上。我慌了，這時纔想起包紮。包紮完後，我忍着痛又把蒜苗洗了一遍。

然後，我把鍋刷淨，把鍋放在爐子上，往鍋裏倒上了油。過一會兒，油熱了，我把蒜苗放進去。可又一不小心，油濺到了傷口上。熱油透過衛生紙滴到了傷口上。那個疼勁兒啊！現在我還記着。當時我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。哭了一會兒，就聞到一股糊味兒。順着糊味兒，一看，哎呀！糊了，糊了！我非常的傷心……

媽媽回來後，看見我做的.飯，哈哈大笑起來，我的臉也一剎那間變的紅了起來。但就是，我感覺這菜還就是非常可口的，我就是快樂的。因爲我學會了做飯，這就是我的勞動成果，它就是甜的。

通過這件事，我體會到了父母做飯的艱辛，暗暗的下定決心：我以後一定幫助父母做一些力所能及的事，用優異的成績報答父母。