關於小學週記範文合集十篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家收集的小學週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學週記 篇1

翻開書便可嗅到書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長..............

當指尖輕輕觸在書角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢擡起，便能嗅到那股書的味道，愈來愈濃，愈來愈濃..........

當父親幹完農活，當母親下班回來，當我完成一天的學習，手裏總捧着那麼一本書，或是科技類，或是農業類，又或是教育類。但不論是怎樣的，總能讓人覺得充實，讓人舒坦。

正如培根所說“文鑑，使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無論是何種種類的書，都能讓人受益無窮，但我們讀書，不是爲了最終的目的或獲取而學習，而是爲了能在讀書的過程中獲得精神的享受。

書是茶，一本書就是以本茶。當然，茶是要品的，而不是像喝白開水一樣，沒有任何感覺，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書也一樣，需要讀者細細品味，將心靈融入到書中的故事與書中的主人公一起歡呼，一起歷險，一起舞蹈。

書是茶，一本書就是一杯茶。茶是有優劣之分的，好茶人人都愛，而劣質的茶卻少有人問津。書也一樣，一本好的書，可以讓人精神充沛，讓人充滿期待的迎接每一天。

品味圖書，要嗅到書的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶着我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，爲人類的解放而鬥爭，讓冰心帶着我們，感受短篇詩歌的魅力，體驗生活中的母愛、童真、自然、

品味圖書，要修到書的味道，的那個我翻開書的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的'鄉土氣息，充滿了誘惑力，使我們的熱情融入其中。

品味圖書，要修道書的味道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書能給我們帶來無窮的力量。

品味圖書，要嗅出書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長.........

小學週記 篇2

今天，媽媽一回到家，鞋都沒脫就從口袋裏摸索着什麼，並笑着對我說：“給你看個好玩的！”說着就跑向廚房，拿出那個“好玩的”東東，在用水衝了衝，就給了我——

“哇——”我大聲驚叫起來，眼睛緊緊盯着那顆雞蛋，腦袋手腳一下子沒回過神來。雞蛋，平平常常，是我們的“家常便飯”，可這顆就不一樣啦：小的可憐，只有麻雀蛋那麼大，讓我不敢相信這是雞生的.。我心裏偷偷地想，這雞不會是“感冒”了吧！不然怎麼可能生出這麼小的蛋？

可是，我還是忍不住要摸摸這可愛的小蛋蛋，把它放在手心，那樣子真像一個睡着的、白白胖胖的小嬰兒躺在搖籃裏。我越看越喜歡，也不怕染上什麼h7n9了，就連走路也要把它握在手心裏。

聽媽媽說，這隻雞蛋是她同事家的雞生的，據說這枚雞蛋里居然沒有蛋黃！聽了不禁嚇了一大跳，手中緊緊握着的雞蛋險些兒沒打碎。我想如果這枚蛋裏的小雞一旦孵出來，準是個畸形！

我抓耳撓腮，這意外的收穫真不怎麼樣啊！

小學週記 篇3

今天是2月8日，是中國一年一度的春節，別問我看春節聯歡晚會時的心情怎麼樣。光是晚會前的“煙花展”就讓我激動不已。

看啊，金尾怪旦和銀尾怪旦一同發射，好似一條金龍和一條銀龍在空中互相纏繞，蜿蜒盤旋在城市上空。再看那邊的平房上一個孩子高舉着煙花對着空中，說時遲，那時快，一顆煙花升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣。再看那邊有一顆煙花升到空中，“嗵”爆炸了，之後只見那顆煙花瞬間變成了星形，又在周圍分佈了幾顆很小的星星，那幾顆星星又分出了上粗下細的“枝杈”，好漂亮啊!這彩色的大光環是爲一年一度的春節燃放的啊！看着這美麗的煙花，我也情不自禁地想放一束。

該做飯了，這時守在窗前看煙花的我。鼻子一抽，一股香氣飄進我的鼻子，我便樂顛顛地鑽進了廚房，對爸爸說：“爸，今天什麼飯？這麼香啊！”爸爸卻說：“你的鼻子真靈啊。”“我的鼻子誰不知道啊？我的鼻子是世界一流的，領導鼻子新潮流。”爸爸笑了，媽媽笑了，全家都笑了。我說：“我說爸，今天的晚飯到底是什麼？”爸爸說：“據統計，今晚的飯菜十分豐富，有餃子、紅燒獅子頭、白菜炒酥肉……”還沒有等老爸還沒說完，我的口水都快流出來了，心想：今兒晚上的飯菜這麼豐富，不吃對不住媽媽啊，今天晚上一定大開吃戒。哎呀，大事不妙了，一提紅燒獅子頭，肚子就開始唱“空城計”了，不行，還是先補兩口吧！剛想伸手抓點心吃，卻聽見老爸用他的.冒牌每聲喊了一嗓子：“開飯啦！”我想今天的飯菜這麼好吃，又做得這麼快，真是太好了！我正浮想聯翩，一陣炮聲把我給震醒了，我脖子一扭，只見老爸用一根棍子挑着鞭炮，站在窗口放。“爆竹聲中一歲除，只把心桃換舊符。”爸爸放完鞭炮，就拿着新春聯，揪着我到門外，我們把舊春聯一揭扔了，再把新春聯往牆上一貼，“好嘞，完工！”我一進門只見紅燒獅子頭擺在桌子正中央，一大批美味佳餚圍在它周圍。一家人圍着桌子坐下。“來，吃飯！”媽媽說道，說着她夾起丸子送到我前面，我正準備去接，誰知那丸子一滑，“溜”到了爸爸碗裏，爸爸給媽媽回敬了一個。我裝出一副無可奈何的樣子，說：“哎！看來只有我自己夾了。”說罷，我的碗裏便多了兩個丸子，我笑了，我們大家都笑了。當晚宴接近尾聲，我說：“祝我們大家萬事如意，心想事成！我們幹了！”爸爸說：“沒酒，怎麼幹？”他正在疑惑之下，媽媽指了指餃子湯，說着三碗餃子湯碰到了一起……

“哈哈哈”我們一家三口笑了起來，這笑聲被晚風吹到很遠的地方，這笑聲飽含着激情和對祖國的春節祝福在大地母親的懷抱中久久地迴盪着！

小學週記 篇4

新生訓練

新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行，小學教育實習週記。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！

行政實習

雖然我們九月份纔開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最爲深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領着五、六年級的學生拿着「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。

到了第二天由於颱風的影響，風雨很大，但是因爲答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因爲還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認爲這是屬於學務處呢！

第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後麪人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！

級務實習

返校日

我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟着婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代並沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚，範文《小學教育實習週記》。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因爲這是臨時的突發狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊！

與實習輔導教師的相處

這周纔開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認爲我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我說我需要什麼儘管跟她說，她不會丟很多事給我的，因爲她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

不過在相處兩天後，我開始認爲我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，不能再被動的等待老師請我幫忙，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是覈對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的！

班級經營

學生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學生指出說是哪裏不對、爲什麼不對，然後再請學生最伏地挺身或開合跳，我認爲婉琦老師讓學生明確地知道所犯的.錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學生的體力這兩點真的很值得我學習。

再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽籤的方式來分配的，但是最後想想之前的經驗她認爲這樣的話，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節課的時間分配掃地工作，交叉地使用自願和猜權的方式，邊分配邊說明工作內容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因爲有一個完美開始的緣故吧！

由於是新班級的緣故，所以許多班級常規都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因爲有這個環境讓我見習，我相信我可以在裏面學到很多東西的。

教學實習

由於該開學的緣故，這周輔導室比較多事情要協助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數或者三位數，甚至四位數的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接着再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。

小學週記 篇5

今天早上原本要早點起的，可一睜開眼已經八點了，趕快洗漱、吃飯、出發。

在路上，爸爸教我認車。我知道四個圈的是奧迪，小獅子的是標誌，H的是本田，斜着寫的'H是現代。路上又看了會兒書，背了英語課文，明天有英語課，我的課文還不會背。不知不覺就到了姥姥家，姥姥已經在等着我吃中午飯呢。

我見到了九十多歲的老爺爺、老爺、姥姥、舅舅、舅媽、大姨，最遺憾的是我沒有見到哥哥姐姐，他們上高中了，要下午才能回來，可是我下午就該返回了。姥姥家有一個大院子，種了很多蔬菜，還有梨樹、石榴樹、無花果樹、葡萄樹。秋天我回去的時候，還摘了幾個梨、石榴、葡萄等。現在是冬天了，樹上都光禿禿的。我很喜歡姥姥家的院子，總認爲他們住在別墅裏很幸福。可媽媽說姥姥家是農家小院，不是別墅，我也很想有這樣的農家小院。

吃完飯我和舅媽出去散步，舅媽說他們家有一個做自封口袋子的機器，我很想看看，我們去了舅媽家，舅媽家有很大的一個機器，可是今天沒有生產，我不知道機器是怎麼做塑料袋，舅舅送了我點塑料袋讓我玩。

下午我們就要返回了，我依依不捨的和大家告別，回到家又有點晚了，又沒寫作業。

小學週記 篇6

上個星期五，楊老師說：“回家大家要都買一個風箏，下週要風箏比賽。”聽到這個消息，我可樂了。哈哈!又能放風箏了!

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“晚上，我們吃完飯，我帶你去買風箏。”到了晚上，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買一個風箏。來到商場，我看了許多奇特的風箏，比如老鷹風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、小鳥風箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個纔好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風箏，我是肯定不喜歡的`，因爲我買了蝴蝶風箏，那同學肯定說我是女孩子，小鳥風箏還可以，有一點不喜歡，因爲小鳥風箏太小巧玲瓏，一點也沒有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風箏和蝙蝠風箏了，我到底選哪個呢?我想着，頭都要痛死了。

突然，一陣風吹來了，老鷹風箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風箏突然，帥極了，現在我可以用一個詞語來形容——雄鷹展翅，我立刻買下了這個風箏，我想相信它是一個蒼天雄鷹，一定會給我贏獎的。買好風箏，我和媽媽繼續散步。

我相信我的老鷹風箏一定能贏獎的，加油!

小學週記 篇7

你知道被別人信任的感覺是什麼樣的嗎？讓我告訴你吧！能獲得別人的信任，你會感覺無比喜悅。

這周星期一，一大早媽媽就告訴我了一個好消息，說：“寶貝，這學期你要是在期末考試中考出好成績，媽媽就給你買你最喜歡的玩具——遙控飛機。”聽了媽媽的話，我高興地一蹦三尺高！今天放學回到家，我放下書包拿出本子剛想寫作業，就被媽媽叫到了臥室裏。

一進門我看到一個袋子放在牀上，媽媽讓我猜猜袋子裏面是什麼，我左猜右猜就是纔不到，媽媽看我着急了，就讓我把袋子打開了。哇！原來是一架遙控飛機，我轉過身一把抱住了媽媽，仰起我稚嫩的小臉問媽媽：“媽媽，你怎麼提前給我買我喜歡的玩具了呢？”媽媽語重心長地說：“媽媽相信你一定會考出一個優異的成績的'。”

聽了媽媽的話，我的心裏是多麼激動啊！我的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花，我在心裏暗暗發誓：這次我一定要考好，不辜負媽媽對我的信任。信任是一種力量，信任是一種快樂。得到了媽媽的信任，我無比喜悅，也收穫了無限的力量。

小學週記 篇8

春風姐姐輕輕吹了口氣，萬物都醒來了，我也按捺不住激動的心情，決定和一些同學上山野炊去！

經過彎彎曲曲的盤山公路，終於到了杜樹的730山寨。這是一座位於半山腰的非常有特色的建築，站在樓頂，真有一種“一覽衆山小”的感受。老師讓我們熟悉一下地形，接着老師把我們分成三個小隊，每隊六名隊員，並且佈置了每隊的任務。我們隊要找的食材是：洋蔥、青椒、土豆、雞。

出發了！我第一個奔到菜地，開始“地毯式”搜索，定睛一看，農民伯伯的菜都成熟了，大包菜有臉盆那麼大，小白菜都已經開滿菜花了！按照任務卡，我在一根樹上發現了一袋洋蔥，我激動的爬上去取下來，送回營地。然後，大家迅速地找齊了其他的食材。現在我們隊的菜都找到了，大家七手八腳的搭起了竈臺，就是用幾塊磚壘起的`一個簡易竈臺。在老師的幫助下，我們洗好鍋、切好菜、點燃引火的松毛，在鍋裏放上雞，放上水，就靜靜等鍋裏雞熟了，我們在旁邊不停的加柴。老師等煮沸了再放上鹽、糖、油，翻炒、大火一轟，撒上蔥、青椒之後又是長長的等待。不一會兒，三個隊陸續把菜做好了，我們的柴火土雞也大功告成，香氣瀰漫在整個營地，大家迫不及待的享用起自己做的菜。我們的雞最好吃，我們一個個都吃的走不動路了！

夕陽西下，我們收拾好炊具，打掃好衛生就回家了。這真是一次快樂的野炊之旅。

小學週記 篇9

春姑娘走了，夏娃娃來了。在這個立夏的時節，我家的動植物夥伴們也發生了很大變化。

瞧！月季花姐姐已經迫不及待地綻放出了鮮豔的`花朵，向夏天招手；核桃先生在樹媽媽枝頭開心的唱歌；門前的葡萄妹妹早已爬上房檐；石榴樹上開滿了火紅火紅的小花；奶奶種的毛毛柄花含苞待放；當下雨的時候，院子裏便唱起了歡快的交響曲。

我家的小狗—豆豆，脫下了它那厚厚的毛毛，換上了清爽的夏裝，每逢下雨的時候，它便偎依在爺爺的身邊睡大覺，連我叫它吃飯它都不肯下來呢！

我愛夏天！愛夏天的一切！

小學週記 篇10

秋風起，蟹腳癢。國慶假期，我和爸爸媽媽來到了“江南蟹鄉”陽澄湖上的蓮花島。

站在陽澄湖邊，放眼望去，平靜的湖面上鋪滿了一簇簇低垂翠綠的蘆葦。我們坐上快艇，穿過層層的蘆葦蕩，登上了蓮花島。

島上有300多戶人家，我們來到了一家名爲“江南蟹園”的農家小店。在那裏，我們品嚐了原汁原味的清蒸白魚、油燜蝦、燉草雞、清蒸大閘蟹等當地特色菜餚。陽澄湖的大閘蟹是享譽中國的蟹中之王，肉質細膩、鮮嫩、味道鮮美，真可謂是人間美食。

秋日少了以往的燥熱，陽光變得溫和很多。午飯後，我們沿着蓮花島悠閒地散步，邊走邊欣賞這鄉間美景。不遠處，幾隻可愛的小鴨子和白鵝在水中戲水。偶爾，小鴨子會頭朝下往水裏一栽，腳用力一蹬，翻一個跟頭，撲騰一下沒了影兒。湖邊的田埂上，幾隻大公雞昂首闊步地踱着方步，悠然自得，偶爾仰脖向天高歌一曲。

不知不覺，我們經過一座破爛不堪的木橋，來到了一片玉米地。玉米地裏，一簇簇的成熟了的.玉米正羞澀地低垂着頭。於是忍不住摘了一顆下來，剝開玉米那層淡綠色的“外衣”，一個個圓嘟嘟的玉米粒顯得格外晶瑩。玉米地邊上有個小園子，各種茄子、毛豆、紅薯、絲瓜等一些不知名的蔬菜也正適時地展示着秋天的收穫。

看，一大片金燦燦的向日葵正競相開放，它們舒展着笑容追逐着太陽。而相互戲耍的花蝴蝶則時而停駐在向日葵花上，在陽光的映襯下，一派恬靜的秋日田園風光！