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小學週記集合十篇

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小學週記集合十篇

小學週記集合十篇

忙碌而又充實的一週又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在週記裏。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編精心整理的小學週記10篇,歡迎大家分享。

小學週記 篇1

美啊!大山真美啊!

遠處的大山花開遍野。那粉紅色的桃花,黃色的迎春花,雪白的櫻桃花……共同構成了一幅“春日山花圖”!

爛漫的桃花如一片粉紅色的霧籠罩着整個半山腰,那樣子分明像極了大山飄逸的裙帶。接着,半山腰以下便是成片的櫻桃花,雪白雪白的,好像下了雪一般,那景象真是美不勝收!櫻桃花像極了大山的裙子,給大山增添了幾分靚麗。半山腰以上就是大片的野迎春,看上去金燦燦的,十分醒目。它就像大山引以爲傲的“金絲長衫”!

春日的大山真美啊!

小學週記 篇2

4月的廣州春意盎然,空氣中也瀰漫着春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春遊了!我很高興,臉上不禁掛着幸福快樂的微笑。

一路上,同學們異常興奮。在快活的笑聲中,一個多小時很快就過去了。這一個多小時如同一分鐘,轉眼間,我們已經站在了百萬葵園的門口。

我們來到了鮮花餐廳。來到這裏可不是爲了吃飯,而是爲了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——那兒有許多卡通造型,好像要讓小朋友玩個夠;天花板上懸掛着一盆盆鮮花,在它們的豔麗與芬芳中間,透露出春天的臉龐。

從那兒出來,走在寬平的道路上,有多少話兒在向我們問好!在它們中,有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目,美不勝收。它們給我們的,想必是春天的問候吧!

臨近中午,老師宣佈自由活動。然後……

“耶!”我們立刻像一羣脫了繮繩的小馬,在花園裏跑來跑去。我看到一個水池,水池裏的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來,游過去,爭着吃人們撒下的食物,比任何時候都歡快,因爲春天給了它們快樂。

百萬葵園的春天,是那麼的美麗,那麼的熱鬧!不僅僅是這些,在那裏遊玩是多麼幸福啊!但是誰能想象它冬天的樣子呢?冬天是萬物凋零的季節,這時百萬葵園的花朵一定也會凋謝的……但就在冬天以後的春天,萬物復甦,百花齊放。我們要向它學習,當你經歷了風雨,請相信,風雨背後,一定有一道美麗的彩虹的!

小學週記 篇3

走在路上,常常看到模範某個明星的.裝扮,或者和某個明星相似的臉。我們人類有着無窮的智慧,然而許多人卻忘記自己,一味的去模範他人,哪怕不適合。

很多人都會清楚地記得通手機的廣告語:適合的就是最好的。手機之所以可以迅速席捲世界各地,是因爲它適合於人們,尤其是適合那些常年不出遠門的市民:來電免費,資費和固定電話相同……我們不管是做什麼事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人,而且在別人那裏表現也非常好,但可能在你這裏就不行,說不定會起相反的作用。

這個道理雖然看似簡單易懂,但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學步的人,看到別人走路姿勢優美,便煞費苦心,細心鑽研別人走路的姿態。卻不知道,別人的姿勢不適合他。他不僅沒有學會別人的姿態,而且忘自己當初的走資,豈不是可笑可悲嗎?醜陋的東施,一心想擁有沉魚落雁之色,閉花羞月之貌,然而無能爲力。一天偶然看到西施口誤胸口,面有難受之色,但表情甚是可愛,於是學習西施,結果將自己變得更加醜陋不堪,惹人厭惡!

現代社會中,明明不適合自己而卻強加於己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣,張國榮的迷人,卻硬要拜個酷姿,理個酷頭,搞得自己不堪入目!

我們每個人都有每個人的個性,都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳,我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀,溫文爾雅;我是小家碧玉,同樣秀麗;你馳騁樂壇,躍馬商場;我琴棋書畫,天下奇絕……

小學週記 篇4

今年十一長假,我很開心。因爲今年我第一次來到杭州進行旅遊。

當我穿過那濃郁的樹林第一次看到那水平如鏡的西湖時只覺得全身心的涼。我們一家三口乘上小船看着船後的片片水波和那山中倒映着水水中倒映着山的迷人景色真是十分的愜意。在船上游船時我們還看到了水中那一條條活潑可愛的小魚兒它們在我們船邊遊動好像在和我們打招呼。

第二天我們漫步在蘇堤和白堤看着左右兩邊的西湖真是有一種說不出的感受:是興奮?是涼爽?還是激動?都不是是一種發自內心的感受。

接着我們又去了西湖的荷花池邊欣賞了那裏的荷花雖然那裏的荷花謝了但是卻看到了一隻只惹人喜愛的蓮蓬。在蓮葉下有一羣羣的魚兒在遊動真像漢樂府在詩中所寫的:江南可採蓮蓮葉何田田魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北。

西湖的勝景有許多如:虎跑泉、靈隱寺、九溪十八澗、六和塔……如果你有機會那就請到哪兒去玩吧!

小學週記 篇5

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”我的家鄉就在天堂般的杭州。我最喜歡家鄉的花港觀魚。

花港觀魚的花可多了,有迎春、牡丹、玉蘭……最美的要算牡丹了!每當三四月間,牡丹就綻開了笑臉。看,那朵朵豔麗的牡丹在春風的吹拂下,搖動着自己美麗的“身軀”,多麼像一個個穿着華麗的小姑娘在翩翩起舞呀!牡丹的顏色多種多樣:紅的、黃的、粉的、紅中帶白的……它們正在明媚的春光裏競相開放。我最喜歡一種叫“千堆雪”的牡丹花。從遠處看,它像一團團棉花,更像冬天裏的白雪。從近處看,它的花瓣白嫩細膩,花蕊像玉盤中盛滿的珍珠,泛着淡淡的光彩,自然、和諧。貼近一聞,一股芳香夾帶着泥土的清香,撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。

花港觀魚的花不僅漂亮,魚也特別多。紅色的鯉魚在水中游動,有的聚在一起,像在做遊戲,有的兩條遊在一旁,像是在說悄悄話。只要有人把麪包扔到水裏,魚兒們就會搶那塊“美食”,它們不斷跳躍翻滾,可愛極了!

我愛我的家鄉,我愛家鄉的花港觀魚。

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小學週記集合十篇

“上有天堂,下有蘇杭。”杭州是一個美麗迷人的地方,我最喜歡的就要數花港觀魚了。

花港觀魚有很多花,有迎春花、桃花,還有牡丹花。春天來了,美麗的小花朵開了。迎春花開出了金燦燦的小花,像一串串小鈴鐺。桃花綻開了粉紅的笑臉。牡丹花像一位位公主,穿着鮮豔美麗的千層裙。

花港觀魚的花很多,但是我更喜歡那裏的魚。魚有很多顏色,有紅的、白的、黑的,小小的魚兒最可愛。它們在水裏一圈一圈地轉,湖水也一圈一圈地盪漾開去。有的頭和頭碰在一起,好像在說悄悄話,有的魚兒圍成一個圈,好像在做遊戲。遊人們看着這些可愛的小魚,也很開心。花和魚爲春天帶來了許多生機。

我愛我的家鄉杭州,我更愛家鄉的花港觀魚。花港觀魚太美了,如果你願意,那你也去看看吧!

小學週記 篇6

我在樓下練自行車,練完後,想要把自行車放到車庫裏。可是爸爸沒帶車庫鑰匙,就上去拿鑰匙開車庫。我知道爸爸走路慢,我就趁爸爸上樓的時間,我就繞2圈。這對我也是個收穫。爸爸開始遙控車庫,我在下面等着,可出意外。遙控器不好用。爸爸就讓我把車放在外面,我不想。因爲車放在外面會丟的。我就和爸爸比犟,漸漸地。天下雨。我也聽到腳步聲,是媽媽。媽媽說大姨要我和媽媽去跟她吃自助烤肉,我太高興。

大姨來接我們,我迫不及待的上車,想象着吃的自助燒烤。想着想着,就到自助燒烤。我還沒進門,就已經流哈喇子。走進門,迎來的是撲鼻的香味我恨不得直接飛到桌前大吃一頓。上樓,一個角落纔是我們坐的地方。但是我可不管這些,只要能吃東西就行。可看到的是很奇怪的東西,一個鐵板上貼着一層薄膜。還放着些雞翅、牛肉、培根和雞胗,因爲還沒熟。就只能等一等。

等它熟以後我就像餓虎一樣打開肚皮吃喝,我手拿筷子嘴吃肉。真是氣勢澎湃,別人看我的吃相。都被逗笑,我還一頭霧水的望着他們。不知他們笑的是什麼,突然,我想起吃飯時要注意形象。我就像紳士一樣用機械的吃法,吃着我盤裏的肉。

吃完後,我和媽媽快樂的走向廣場。真是個快樂的日子!

小學週記 篇7

20xx年X月X日X天

今天,我對媽媽說:媽媽你那麼辛苦,我來幫你洗碗吧!媽媽笑着同意了。

我像媽媽一樣繫上圍裙,帶上袖套準備洗碗。媽媽在水槽裏灌滿溫水,我問媽媽:爲什麼要用溫水呢?媽媽回答道:現在天氣冷,溫水好去油。我學媽媽一樣在水裏加了點洗潔精,朵朵泡沫猶如天上的白雲呈現在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布,洗了起來,裏擦擦,外擦擦一個接一個碗就沒有了污漬。但是在我洗高壓鍋的時候可把我難住了。我用抹布在裏面怎麼洗也洗不乾淨,我憤怒地說:哎呀!怎麼這麼難洗呀!心裏有點不耐煩了。媽媽微笑着拍着我的肩膀和顏悅色地對我說:雨諾,遇到困難不要輕易放棄,堅持就是勝利。媽媽小時候也是這樣,但是現在洗得多幹淨呀,你可以用清潔球擦一下試試。我聽了媽媽的話又專心致志地擦了起來,不一會兒就把高壓鍋上的污漬洗掉了。

第二次我用清水來洗。第三次我用流動的誰來衝,碗立刻變得雪白雪白。看着這些乾淨的碗,心想:原來看似簡單的洗碗也挺辛苦的。媽媽開心地說:你又學會了一個本領。聽了媽媽的話心裏美滋滋的。

無論我們做什麼事只要不怕辛苦,不怕困難,就一定會成功!

小學週記 篇8

金秋十月的一天,爸爸驅車帶着我們全家去我的家鄉——金華郊外的錦林佛手園遊玩。佛手園之所以吸引衆多市民前去遊玩,是因爲它有四大特色:古建築、動物園、遊樂場和佛手。

一踏進佛手園,我就感到一陣陣秋風襲來,還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪裏飄過來的呢?哦,原來這股香氣是由園子裏一大片一大片紫色的馬鞭草散發出來的!我朝遠處望去,發現有幾棟古香古色的木石結構建築座落在園子裏,據說這些古建築是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運並重新復原起來的。園主在古建築的房前屋後都種上了五顏六色的鮮花,還安置了鞦韆架,很是漂亮和休閒!

接下來映入眼簾的是“小小動物園”,動物園裏面的小動物還真不少,有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶牛……憨態可掬的小動物非常惹人喜愛!我最喜歡的還是遊樂場的瘋狂卡丁車遊戲,爸爸開卡丁車速度超快,簡直比過山車還刺激,我感覺到心臟都快提到嗓子眼了!

最後不得不說的是佛手園的主題產物——佛手。佛手因其果實形狀酷似一隻五指收攏的手而得名,成熟的佛手果實色澤金黃,具有藥用價值,用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園裏就有好幾個現代化的大棚,裏面整整齊齊地種植着一排排的佛手植株,有不少的植株上面已經長出了青青的佛手果實了呢!經過佛手園工人們的開發,現在已經有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產品了呢!

佛手園從單純的種植農田變成了如今漂亮的休閒莊園,它把我的家鄉也裝點得更加美麗了!我愛我的家鄉!

小學週記 篇9

暑假即將結束,看着一大堆未完成的作業,我的心裏十分着急,我只能急中生智,央求爸爸幫助我,在我的死纏爛打加軟磨硬泡下,爸爸終於答應幫助我。

其實在放假時,我也給自己制定了一個學習計劃,但是由於我特別貪玩,感覺放假了就應該好好的玩,把平時想玩的遊戲,想看的電視節目,統統的玩一次和看一篇,就這樣時間一天天的過去,而我的作業也就這樣一天天的積累起來了,所以現在特別後悔,要是當初我認真執行我的學習計劃現在就不會有這麼多的作業啦,真是一萬個後悔莫及啊!

小學週記 篇10

開心的暑假結束了,我們又回到了校園。

在校園口迎接我們的仍是碩大無比的文源石,它歷經風吹雨打,猶如一位飽經風霜的老人,臉上刻滿了歲月的痕跡。

繞過文源石,踏上瀝青路,展現在眼前的是一個小花圃,周老師的“田”上碩果累累:甘蔗長得有半人高了;一排辣椒圍繞着已經枯萎的玉米,像忠實的衛兵守護着敬老院裏一個個苟延殘喘的老人;水稻成羣結隊地在自己地盤上享受日光浴;迷迭香在玩搶椅子,它們屁股擠在一張椅子上,誰也不肯讓誰。今年,周老師與其他兩位老師外出支教了,等到他們回來時,這篇土地一定會更加美麗!

帶着對新學期的期待,我邁進教室,教室煥然一新:破舊的牆漆刮掉了,取而代之的是淡藍色的粉刷,讓教室顯得更端莊大方,幽靜整潔。原先斑斑點點的污跡也不見可了,走進教室彷彿走進了寧靜的圖書館。粘乎乎的石質地板也除去了,膠上了新的地板,這種地板軟軟的,走起來很舒服,惟一美中不足的是很容易髒,不易弄乾淨。教室後面的圖書館也更新了,亮閃閃的木色襯托着潔白的牆壁,在夏日裏平添一份清涼。

翻開書本,課文、生字、詞語,我在白紙黑字間又找回了學習的快樂。桌子上的書包裏有沉沉的課本,我緊緊抓着書包拎環,腦海裏又出現了這幅畫面——陽光灑在書本上,“第一課,……”校園裏傳出了朗朗的讀書聲。作文