【熱門】六年級週記4篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，此時此刻我們需要寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級週記4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

經過了一個暑假以後，原來，上學是多麼美好的一件事。

週末，我打開大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔着跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的'學習作文。

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一週，她的衣服也是開學第一週，因爲，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一週，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

六年級週記 篇2

鮮花，是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈物，也是朋友與朋友間，老師與學生間，長輩與晚輩間的一份禮品，一份關心。

鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會在公園裏，百花叢中，伴着蜜蜂、蝴蝶優美的舞姿，靜靜地採下幾朵清新飄逸的蘭花，放入花瓶裏，澆上水，好好擺在陽臺上。找機會我會親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質。當然，我希望他會喜歡這朵花。

鮮花送給老師。老師教我們知識，教我們道理。我會從陽臺鞋櫃後面的窗臺上，拿出兩盒種子，挑兩個漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的種子，一顆菊花的種子，然後精心的照料它。待到牡丹盛開的.時候，我會把它送給英語老師；菊花盛開的時候，我會把它送給數學老師。當燦爛的玫瑰盛開的時候，我會用我的壓歲錢，買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會送給我們的老師、班主任——張老師！當然，我是不會忘記在這三盆花裏，放上賀卡：“老師，祝您快樂！”

鮮花送長輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養我長大，我會買一束康乃馨送給勤勞的媽媽，也會買一束菊花送給嚴厲的爸爸。

啊，我要把鮮花，送給所有我愛的人。

六年級週記 篇3

每一次的考試都意味着我們這一段學習的總結，隨着時間的推移，一次次考試的來臨，終於，總結半年學習的期中考試來臨了!

考試前的幾天，班裏的活潑的氣氛已經沒了，同學們都開始進入緊張的複習中，每天晚上，我都要學習到很晚很晚，弄得我疲憊不堪，時間一天天的'過去了，期中考試終於來臨了，我心裏的大石頭能放下去一半，我慢慢的走近考場，心跳加快了許多，都快蹦出來了。

考試中間，我的手不斷地發抖，像是被風吹過，又像被人打過，抖得很厲害，兩排牙齒被嚇得擰在了一起，腳壓根就不受大腦思維的控制。

經過了兩條的折磨。考試終於結束了，我長長的舒了一口氣，心中的大石頭終於放下了，這就是期中考試的風波!

六年級週記 篇4

Hi,數學王國我來了，你們的“開心果”來了喲！這一週學習數學王國的整理和複習。瞧，原先學的題這不都來了嗎？哪題不會可要牢記喲！不要把正比例和反比例弄亂了，弄混了，接下來來到了自行車的數學，看我們數學老師多敬業呀！把自己的自行車推了出來，只爲讓我們學會了，探索了，並且要成功，讓我來教教你們這些小精靈吧！你們想一想瞪一圈，能走多遠？可以計算一下。關鍵是瞪一圈前齒輪，看後齒輪轉幾圈。當然再知道車輪的'周長就可以了。我們並且知道前齒輪轉的圈數乘前齒輪的齒數等於後齒輪轉的圈數乘後齒輪的齒數。是老師的用心才讓我們用心的學習，所以在這裏我要對老師說一句：“我愛您，老師！您辛苦了！”

下週見，數學王國，不見不散喲！