【熱門】初中週記4篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一定有不少的收穫，是時候在週記中好好總結過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編爲大家收集的初中週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中週記 篇1

書，被我命名爲“智慧之源”，因爲有的書可以給我們增加許多知識……

書，被我命名爲“智慧之源”，因爲有的書可以給我們增加許多知識。

在有一年的暑假裏，我發現了一本“中華上下五千年”全集冊，我吃力地把書搬到我的牀上，打開牀頭燈，用力的把書翻開，看完它的第一章，我就陶醉在這本書裏了，於是我一頁，兩頁像匹餓狼 似的讀了起來。“盤古開天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看着這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之後，我的心靈好像經過了歷史的一遍清洗。

上小學四年級時，時間已不允許我再讀那些圖書了，放學後，回到家，只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書，像“湯姆。索亞歷險記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學……”

從上小學四年級開始，我的作文常常是全班之冠，作文還會被作爲範文在班上朗讀，看到同學們用驚奇的目光看着我，我高興起來，心想：“讀書的好處真是太多了。”

有時，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書，回憶自己喜歡的地方，讓自己開心一下。

讀書的樂趣真多啊！

初中週記 篇2

感恩，多麼神聖的字眼啊，可我卻從不知道感恩┅┅

我生活在一個單親家庭裏，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰給予的?當然是媽媽啦。可我從不知道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說這個不好吃，就是說那個難下嚥。我從沒有想過，去幫媽媽擦去額頭的'汗水，去幫媽媽捶捶痠疼的腰，我從不曾體會，媽媽其實是多麼辛苦!

現在，我終於懂了，母親是多麼神聖的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在牀上起不來。我不得不包攬起一切家務：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務，我終於深深地體會到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的愛，爲我犧牲的一切┅┅這時候，我多麼害怕媽媽突然離我而去，我多麼希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂，希望自己能給她點什麼。有人說，“母親給予你的，你一生也還不了。”這是當然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一，即使是這樣我也要給，因爲她是我的母親啊，給了我很多很多的母親!

在我失敗時，是誰在我身邊鼓勵我?在我難過時，是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時，是誰在我身邊警告我?在我生病時，是誰在我身邊守着我?是您呀，我的母親!

有一句話說得好，母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵卻依然純潔明淨。

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，女兒終於懂了。今後，我將會在珍惜母愛，爲擁有母愛自豪的同時也學會感恩，學會用行動回報您━━我含辛茹苦的媽媽!

初中週記 篇3

這天天氣不錯，中午爸爸帶着我去馬拉灣玩。我玩的第一個就是“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個就是漂漂河，在馬拉灣裏轉呀轉，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在裏面趴着游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順着水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩隻胳膊划水。快轉完的時候到了倒數第二個洞，我爸爸說它像個老虎洞，我說象個小山洞，它很短。

我們玩的第三個項目就是能夠打水炮，之後看了圖我才明白這就就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就就是小魚池。裏面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶着我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然後我們又來到了“死海漂浮”，那裏有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，此時人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現一個小圓圈，然後我們又踩着噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最後我們一齊去衝了沖澡，就從1350號櫃子取出衣服，換上衣服之後就離開了。我本來還想玩的，但就是由於爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還就是要來玩的！

初中週記 篇4

我是從一年級就來實驗學校讀書的。每當看見四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時，我的心裏直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望着，自己能當家作主去值周，這可是一星期中的最高行政長官啊！

現在我已經讀六年級了，是小學部的大姐姐了。這不，剛剛開學沒多久，就輪到我們班值周了。

到了推選值周生的關鍵時刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴裏喊着“我”字，聲音比雷公還響。可是令人懊惱的是張老師瞥了我一眼就去選別的同學了。我放下了僵硬的胳膊，心裏有說不出的滋味。眼看着我夢寐以求的紅袖章一個接着一個被人搶走了，我生氣極了。

當別的三十位同學戴上紅袖章時，好像平民變了皇帝，兔子變了老虎似的。他們神氣得像一隻活潑驕傲的小天鵝，昂首挺胸地向遠處走去，而我們留在教室中的十幾位留守學生，一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，彷彿心中有天大的冤屈似的，看起來很可憐。

實際上，值周生落選後的待遇是可憐得很。每當值周生去吃飯的時候，我們卻在陰暗的教室裏做着令人“腦子開花”的作業；每當值周生去檢查眼保健操的時候，我們卻在教室裏做乏味的眼操；每當值日生去突擊檢查的時候，我們卻還在教室裏整理非常雜亂的書本和課桌……

還有令人更羨慕的事呢！比方說，一位同學飯沒有吃完，值周生用手一攔，擋着盤子說：“吃！”那位同學只好乖乖地吃下去。還有一次，幾個同學在寢室裏講空話，值周生“咚咚”敲了幾聲，就解決問題了。

我多麼渴望能成爲值周生，哪怕一秒也行！給我一次機會吧，我一定會好好幹的！

我期待着下一學期——小學階段的最後一次機會。