精選週記高中生集錦八篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編精心整理的週記高中生8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

週記高中生 篇1

在我眼中，所有運動中最有魅力的便是短跑了。它有着無窮無盡的刺激。繃緊的肌肉，全力揮動的手臂，像車輪一樣轉起的有着迷人運動軌跡的大腿，迎面撞擊的涼爽的風吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起，繪出了一項象徵着速度與激情的運動——短跑。

我喜愛短跑，與盡情釋放的短跑相比，溫吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什麼辦法呢？隨着體育中考的逼近，我不得不開始這個毫無吸引力的必考項目的練習。

“呼、呼……”我停下腳步，只跑了不到兩百米，我聽見了自己笨重的呼吸聲，煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調、粗重的喘息、慢得令人着急的速度。若說短跑是年輕活潑身姿矯健的運動女孩，長跑就是穿着套裝戴着黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道，因此，我一開始就跑得飛快，導致跑了僅兩百米就不得不停下。

我無力地走到一旁的架子上坐下，試圖從操場上長跑的同學中學到點什麼。果不其然，跑過的人個個有氣無力，似在死撐着什麼——那樣慢的速度，呵！

突然，遠處一個正在奔跑的身影吸引力我。那是一個短頭髮的姑娘，同樣以着不快的速度——相對短跑，在奔跑。與別人不同的是，她的姿勢是那樣的優雅、好看。腿雖不像短跑擡得那樣高，卻形成了兩道優雅的弧線，手臂的擺幅不劇烈，卻別有一種溫婉的美。望着她汗流浹背卻堅持擡起腿的樣子，我隱約覺得：長跑似乎也可以很美。它的魅力，有別於張揚的短跑，是一種細水長流，考驗耐力的美。

我深吸了一口氣，重新踏上跑道，耐着性子調整步伐和呼吸，奔跑着。幾乎沒有接受過長跑訓練的我呼吸還是迅速不濟，跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣，那個短頭髮姑娘從我身旁跑過，我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發，不遠不近地跟着她。又過了約400米，我支持不住了，短髮姑娘跑了很久，好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒，我也沒有停。我一步一步的跑，鞋帶鬆了也沒有去系，只是一步一步地跑。我最終跑了1200米，對現在的我來說，很少。可對那時的我，很多，多到了一下點燃了我對長跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺，全身被汗打溼的感覺，一步一步竭盡全力揮動大腿和手臂的感覺，臉上的汗幹了又出現，又幹了後皮膚緊繃的感覺，胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺，交織而成的是極富魅力的長跑。

我奔跑在操場上，我喜歡長跑。

我喜歡長跑，吸引我的是長跑的魅力。

週記高中生 篇2

有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調節；有人說高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅持下去；而我說高中生活好比一部青春進行曲，需要有一位青春飛揚，滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去，--那就是我。

青春進行曲1---彩虹般的友誼

"叮零零"，沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉於剛纔老試的知識點中沒有甦醒過來，課室繼續一片沉寂。隨後出現一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來。大家一起嬉戲着。沒錯，這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。

'啪啪---"雨點輕輕的敲打着窗戶。我呆呆的望着越下越大的雨，心想；糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看着一個一個離去的同學，心中不知不覺盪漾一種愁感。

突然間，我看到了幾位同學折返，手中不知何時多了一把傘，折返的同學越來越多，我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘，大家不約而同的笑了。

我們走在溼漉漉的道路上，雨不知何時停了，可我還不捨得放開手中的傘。我輕輕地擡頭望着天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴——

青春進行曲2——愛在無言中

"叮零零"上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課，她是教物理的聽說她教了很多年書，我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。

下課後，當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習，其實老師不說我也知道自從上了高二後我的成績像坐着"滑梯'一樣一直向下滑。不過，老師沒有放棄我一直默默的幫助我，一個小時後，老師交代了今晚特別佈置給我的作業。我唯唯諾諾答應後就溜走了。不知是否良心發現，我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。

沒想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視着老師，烏亮的頭髮中帶着幾條銀絲，臉上佈滿了歲月的痕跡，想起她的與藹的笑容，總是對我無比關心，老師她從不用言語，而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣，大聲喊出"報告，老師"

青春進行曲3——浴火鳳凰

"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關，萬夫莫敵"還要騎着趙雲的白馬奔馳在高考戰場。

高考如浴火般熾熱着我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。

讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起；讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。

來吧，青春進行曲現在就響起吧。

週記高中生 篇3

小時候就知道教師是天底下最光輝神聖的職業，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我夢想的大學是北京師範大學，當一名教師，言傳身教，教書育人，關於這個夢想還得從我的語文老師說起。上小學時的班主任語文老師對我很好，經常給我“開小竈”，指導我學習，我的語文成績提高了很多，而且在我們班三年來一直都是全市語文成績第一名。她教我如何強化寫作，雖然我寫不出“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文章，但經過自我努力，近幾年也在各大報刊雜誌上發表過文章，最後競選校文學社社長成功，也成爲校報的主編。從此我熱愛上了教師這個職業，希望報考北京師範大學也是心靈神往的。

著名書法家啓功先生曾爲北師大題詞“學爲人師，行爲世範”，我很希望能考上北京師範大學，這個夢對我很遙遠，但是我會努力的，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”但是我不會放棄夢想，我要教書育人，桃李滿天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔，展翅飛揚。

自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天，李某平生無爲官之念，無發財之想，悄然遁世，不問炎涼，只願考入北師大，爲一孺子牛，栽得參天之大樹，爲我百年積弱之中華，撐起一片自強自立的天空，則吾願足矣。

週記高中生 篇4

校園，一個美麗神聖的字眼；高中，一段美好難忘的時光。在潔白的象牙塔裏，高中生活每天都是精彩的，在這裏，咱們曾攜手走過……

一

茂盛的玉蘭樹，綠意盎然，散發着沁人心脾的玉蘭花香，在陽光的照射下，她投下自己的身影，給人舒心的清涼，一陣風過，繁密的綠葉間彷彿跳躍着無數閃動的精靈。放眼望去，那是校園的操場，籃球架下，曾有咱們縱身投籃的身影；排球場上，曾有咱們吶喊助威的聲音；跑道上，有咱們灑下的汗水；足球場上，有咱們歡快的笑聲，高一的咱們，是運動的，快樂而活潑，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。

二

高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側，整個校園因田樓的建成而更加美麗。田樓裏有實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等，還有齊全的設備，使同學們的課餘生活更加豐富多彩：生活實驗室裏，我因提取出了葉綠素而興奮不已；音樂室裏，咱們認真地練習《東方之珠》，在“紅五月歌唱節”中放飛自己的歌聲；畫室裏咱們曾描繪下自己的未來藍圖；閱覽室裏咱們曾暢遊知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識，也從老師那裏學到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界纔會更美好；要學會尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個關心、幫助咱們成長的奉獻者。老師的教導，使咱們受益匪淺。高二的咱們，就像一塊海綿，吸取着各方面的知識，高二的生活，雖平實，卻收穫多多。

三

走過了高一，洗去了更多的稚氣；經過高二，增添了更多的沉穩；而在高三，咱們變得更加成熟。高三，咱們沉澱着彩虹似的夢，爲着自己的夢想，每個人都在努力。課堂上，每個人都更加認真地聽老師講課，唯恐自己遺漏了什麼；課間，同學們不再聊天說話，而是圍着老師問個不停；連平時最愛鬧的同學也安靜地在座位上看書。每當走進教室，看到的是同學們埋頭苦讀的身影，教室裏的氣氛似乎有些緊張，但更多的卻是融洽；你某個問題不懂時，老師或同學會盡力爲你解答，當你生病感冒時，同學們總會關切地詢問；當你煩惱時，老師會及時開導你，讓你重新投入“戰鬥”中。老師的教導時刻激勵咱們：無論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑。同學的刻苦時刻提醒咱們：無論你是一般生還是優等生，你都必須奮鬥！高三的咱們，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的，但更是充實的！

咱們的高中生涯即將過去，但咱們從中收穫了許多：書本的知識，老師的教誨，同學的友誼，成功或者失敗，就像那秋天裏的枝頭，掛滿了累累的碩果。我相信，那過去了的，必將成爲親切的懷念。

週記高中生 篇5

人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課餘生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！

星期天，我從牀上爬了起來，經過一陣刷牙洗臉吃飯，我的課餘生活就開始了！我先來到了房間，看了看作業，“喲西喲西，作業都做完了，我可以輕鬆一天了！耶！”我做出了一個“耶”的手勢。作業是做好了，可是下面應該幹什麼呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開播了！”我火速打開電視機，津津有味地看起了電視。“弟兄們，上！泰山腳！”我彷彿就在這電視畫面的裏面，親眼看見星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長”，動畫片放完了。我靈機一動，想：現在是星期天，QQ上肯定有人上線，我就來“會一會”他們吧！我打開了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人啊！我這個合羣的人是不會落後的，便馬上跟他們聊了起來。

可是聊着聊着，我眼睛酸了起來。正好，媽媽規定的時間也到了，我關閉了電腦，在椅子上用手託着腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學生都沒什麼可以玩的東西。學習那麼緊，忙都忙不過來……“想着想着，我就睡了。

等我一覺醒來，課餘生活將結束了。課餘生活就像水，我們是魚。魚離不開水，我們離不開課餘生活！

週記高中生 篇6

同學少年，風華正茂。高中生活，特爲尤甚。簡記幾則，以記念高中生活。

一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，搖搖晃晃地從食堂窗口擡出自己的餐盤，一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁，然後又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子，向水龍頭晃去，幾分鐘後，此位半睜睡眼之人又晃了回來，隨手在屁股下安了個凳子，一頭扎進飯堆裏，忽然，一個溫柔的聲音在此君耳畔響起，“同學——”此君好像被電了一樣，猛地擡起頭，當看到自己面前是一個蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時，他也不顧自己嘴上的我飯粒，咧開嘴笑了：“你，有事兒嗎？”只聽那個溫柔的`聲音輕輕地說：“對不起，你是不是拿錯餐盤了？”……噴飯……

再看該君，原來半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓，既而縮小，隨之產生的是通紅的臉，和無地自容的話：“啊，啊？對……對不起……這……這……唉，再見！”隨後抱頭鼠竄……

由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，纔是上策。

又一日，我正在樓梯上。前方有四女，三名高一小女生並排而行，阻住去路，一名高二大姐緊隨其後。忽然，一女生回頭一看，發現背後有人，接着說：“來來來，先給人讓路！”此言一入我耳，不禁心中竊喜一番：原來我還是比較有個人魅力的，沒想到啊，只有在快嘴纔有的情景竟讓我給撞上了，於是，我整理衣冠，修修髮型，昂首闊步走了過去。突然想起出於禮貌，我應該展現一下自己的紳士風度。於是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”。突然，一女生說：“又不是給你讓路，謝什麼謝！”我再一看，已經過去那位高二的師姐正回頭衝我一笑，我頓感尷尬，忽然發現，前面有一垃圾筒，想鑽進去，又覺太小，只好作罷。

由此可知，高中生活，尷尬遍地，自作多情，實屬下策。

再一日，一同學“主動而熱情”地找到我：“今天我們體育課，可以早去吃飯，你把你的飯卡勺子給我，我先給你打上飯來張口，在三樓等到你。”仔細一想，除了他有點兒過分熱情不太對勁兒外，自己也沒吃什麼虧，就答應了。等到吃飯時，在食堂老遠就看見他手舉勺子，一臉笑地站在那裏，還未等我走近，就迎上來說：“真不好意思，我忘帶飯卡了，就用你的了，你大人大量，不會介意吧？”什麼？沒帶……我說他怎麼無事獻殷勤呢，原來是讓我請客！唉，事到如今，還能怎麼辦？就這麼辦吧。

由此可見，高中生活……我無語，真想大呼：“天上不會掉餡餅！世上沒有免費的午餐！”願意同志們以此爲誡，嚴防騙子！

年少輕狂，幸福時光。謹惟此記念我的高中生活。

後記：都說作文來源於生活，又高於生活。這篇週記的確“高出生活”一大截，不論真假，謹作茶餘飯後閒談之用。

週記高中生 篇7

暑假已經過去一大半了，在這期間裏，我經歷了許多愉快的事情。不過，最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋殼作畫了。

那天中午，我和姐姐正在幫爸爸攪雞蛋，我看見了桌子上的那些被遺棄的雞蛋殼，忽然，我眼前一亮，對姐姐說：“咱們用蛋殼作畫吧！”姐姐立即回答：“好呀。”

我把雞蛋殼拿到桌子上，然後用餐巾紙把裏面的蛋清擦乾淨，我們一起把蛋殼壓碎。畫什麼呢？我想着。忽然，我靈機一動，對姐姐說：“我們來畫花，讓爸爸和媽媽當評委，咱們比比誰畫的好，怎麼樣？”“好吧！”姐姐想了想，說。我跑到房間裏，拿了一張4開的素描紙，把它撕成兩半。然後我們用鉛筆在紙上各自畫了一朵漂亮的小花。然後，我們一起用彩筆在蛋殼上面塗上了花和枝的顏色。我邊塗邊想：我一定能贏！可是，我一分心，在我的畫上畫了一個大黑點，把我的畫弄髒了。這下我可急壞了，不知道該怎麼辦纔好。忽然，我想起了媽媽經常對我說的一句話：“做事不能心急，要靜下心來慢慢想辦法解決問題。”我深深地吸了一口氣，靜下心來想了想。對了！把這個大黑點畫成蝴蝶，不是挺美嗎？我高興及了！用鉛筆把那個大黑點畫成了一個漂亮的蝴蝶。這時，姐姐到屋裏把膠水拿了過來。我把膠水塗在花和蝴蝶上，再把不同顏色的蛋殼粘在相應的圖案上，一幅精美的畫就完成了。我把畫放在太陽底下後，就去看姐姐有沒有畫好。我剛走到門口，姐姐就捧着畫進來了，等她把畫放在太陽底下後，我們就了開始了耐心的等待。過了幾分鐘，畫就幹了，我們拿起畫，飛快地跑下樓，讓爸爸媽媽來評一評。媽媽看了我們的畫，說：“你們倆畫的都不錯，我宣佈，你們倆並列第一！”在一旁的爸爸也說：“獎品嘛……就這兩盒水彩筆吧！希望你們能畫出更好更有創意的畫！”“耶—”我和姐姐高興地跳了起來。

啊！這件事是多麼有趣啊！

週記高中生 篇8

姚明說：“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”我希望有一張美麗的臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardo spyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。

希望是無限的，而生活卻很侷限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。

雖然希望很美，但適應擁有的你會發現生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會因漫天的情書而影響學習的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，，但在擁擠的市區裏，破舊的腳踏車纔是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會爲丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。

生活的本質其實很美，只是你沒有適應它罷了，適應了生活，但同樣也需要希望。

沿着生活的路一步一步的走，適應生活中的坎坷。或許它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時的停息，卻不能停滯不前。

曾經聽說過那麼一個人，雙目失明的他適應了生活的步伐，衝着自己曾經的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學習複雜的樂器，或許是無稽之談，但堅強的他運用自己頑強的意志適應了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當記者採訪他時，他說：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應了黑暗中的生活，你也會感到它一樣能美好。”

沿着生活的路出發，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應生活很美。

請沿着生活走。