初中週記彙總6篇

忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的初中週記6篇，希望能夠幫助到大家。

初中週記 篇1

第一篇週記，實在不知道寫什麼，只有寫我的同桌了。丁硶農同學，他是一個非常愛學習的人，他對待學習很認真，他很刻苦。帶人也很熱情，給我的印象是一個陽光可愛憨厚的大男孩，我覺得和他比起來，我真是個不折不扣的反面教材。

我腦中突然閃過一絲念頭，我也可以仿造《娜寫年華》中那樣，把自己的生活中發生的事寫成一本散文書，所謂我說的散文，散亂的文章，呵呵。等我出名以後，着本書就火了，到時候大家就可以叫我青年暢銷書的知識青年，此處不得不想起小品 《我要飛》中閆妮的一句話，“理想很豐滿，現實卻很骨感”雖然說人生有夢最美，但也有“希望越大，失望越大”的真理。人生，爲何你如此糾結？

寫着寫着，作爲青年藝術家的我就收不住了，週記太好寫了，記錄着自己的想法自己的生活，在寫週記時整個人心裏堵開闊了，是因爲把一些原本裝在心裏的事都拿了出來，拿到週記本里，心裏自然就輕鬆了。這也是作爲憤青的我對鞋週記的另一種體會吧。

最近，我在很認真練字，但是效果似乎不太好，語文老師賈老師說，練字要有耐心，但是我能堅持的住麼?(哎，心裏糾結中)我現在只能一筆一劃的描繪，我始終記得老師天天講的字不好吃虧的道理。我喜歡練字的另一個原因是練字不需要懂腦筋，不和其他題目、問題一樣，寫的我頭暈腦脹。

手寫的有些累了，大腦告訴我要放下筆，休息一下，至於休息多久，就要看第二篇週記上交的時間了。

初中週記 篇2

今天早上我正在吃飯家長就來了，我着急的趕快吃完飯，準備去操場。

今天正好是我比賽的一天，我慢慢的就不空繩了，我很開心到那個時候我就能跳得更好了，聽他們說廣播上叫我名字領獎，可是我怎麼都沒聽到呢，可能自己當時還在練習跳繩吧。

初中週記 篇3

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進入了甜蜜的夢鄉，只有一個房間的燈還亮着。檯燈下，她正一絲不苟地批改作業……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽光溫暖着我們的心。

記得剛進校門的我，因爲膽子小，上課不敢舉手，但是又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑着鼓勵我起來回答。因爲膽怯，我說話的聲音小得像蚊子叫，還結結巴巴的，同學們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看着我，頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑着對我說：“這不是很好嗎？今後就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時非常積極，並且從中獲得了許多成功的樂趣。

還有一次，在課堂上，老師正講着課，突然拿着一把尺子笑着向我的座位走來。這是幹什麼呢？同學們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離跟前面一個同學座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學都沒有位置了。我立刻把桌子向後挪了挪。同學們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看着我的一舉一動，臉上也露出了欣慰的笑容。

馬老師的笑容是那麼可親，那麼可敬。每當我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人。花兒是會凋零的，而老師的笑臉去永遠不會消失！

初中週記 篇4

20xx年x月xx日 星期 x晴

今天是星期六。今天是一個陽光燦爛的好日子。今天是一年一度的——三八婦女節。

其實，媽媽不知道今天是婦女節，也許是她太忙了吧，忘記了。我剛做完作業，就聽見媽媽買菜回來的聲音。我就走在媽媽的跟前，對媽媽說：“今天晚上我要給您一個驚喜。”“媽媽就看看晚上有什麼驚喜。”媽媽拎着菜微笑地走進了廚房。

時間不知不久地從我眼皮底下溜走了。今天晚上，我悄悄地走到媽媽背後，然後就開始爲媽媽按摩，接着，我就大喊：“媽媽！媽媽！這就是我爲您準備的驚喜，祝您青春常駐，笑口常開，萬古長青，婦女節快樂！”媽媽微笑着說：“兒子，你要好好學習，祝你考上理想的中學。”

我和媽媽就這樣子，說了一個小時。今天晚上，媽媽很開心，我也覺得很開心。

我一定要考上理想的中學，來報答父母對我的的恩情。

初中週記 篇5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”又一個春節到了！我好高興哦！春節，是個喜氣洋洋、紅紅火火的節日。每到春節，每家每戶都要掛美麗漂亮的裝飾品，比如：中國結、紅燈籠、辣椒串……大 家還要貼窗花、貼春聯、殺雞殺鴨吃魚肉，更重要的是小孩又能收壓歲錢啦！還有放鞭炮、煙花，玩火炮、小鞭炮。

除夕這天吃完早飯，太陽從東方緩緩地升起來，把潔白如雪的白雲照得紅豔豔的。迷茫的大霧被火紅似的太陽照得越來越少。整個世界暖洋洋的。我們開始吃中午飯了，有雞、鴨、魚、鵝肉，真是一頓 大餐呀！我飽飽的吃了一頓。吃完飯後，到了最令人開心高興的時候了，那就是大人們給我們發壓歲錢的時候了。我一心想着一定要多一點、多一點。此時，我心急如焚，不知道是多是少。奶奶給我發 了一百元，並祝我天天開心，快快樂樂！我很高興。然後爺爺又給我發了一百元，同樣也祝我開心快樂，並祝我學習進步，考試一次比一次好。聽到這兒，我很感動，差點兒就哭了。但一想到那兩百元 錢我就開心得不得了，所以我沒有哭。然後，幺爸給了我兩百元錢，邱叔叔也給了我兩百元錢。媽媽、舅媽、小姨同樣給了我兩百元錢。我算了算，呀！都有一千二百元了。最後，是我最最最最開心的 時候了，因爲每年老爸都要給我發一千元，當然，今年也不例外。所以這是我最……最開心的時候。

我算了一下，共有二千二百元。我讓媽媽幫我存在銀行裏。這幾年，我的壓歲錢累計起來已有一萬多了，我打算留着以後用。這就是我的壓歲錢。

初中週記 篇6

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的.，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋！