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初二學生週記

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們會積累一些相應的經驗,此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的初二學生週記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二學生週記

初二學生週記1

愛,十劃。簡簡單單的個字,但是它卻意味着你的一生。一個人無論多麼有錢多麼成功,若沒了愛,他註定失敗。

愛,並不是只有愛情,它還包括了親情^友情^師生之情。想想,你是怎麼成爲一個幸運兒的。當你能呼吸這一大片藍天下的空氣,當你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽光,當你用手去觸摸每一棵樹,那,都是幸運的。因爲,你活着。是誰賜予你生命的?毫無疑問,那是父母。

如果你與你的父母相處了十幾年,你還不知道他們的愛好,喜歡吃什麼,喜歡穿什麼,那麼,證明你不夠愛你的父母。

如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀髮是怎麼白的,那麼,證明你不夠愛你的父母。

如果你用你的學業忙碌作爲藉口而不去爲你的父母分擔一些家務,那麼,證明你不夠愛你的父母。

愛,從來不需要做什麼偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來,爲他們倒一杯水,揉揉肩,甚至仔細傾聽他們這一天的點點滴滴,又或者你把你的一天告訴他們,他們也會高興上半天。

如果你不夠愛你的父母,那麼請深愛。

如果愛,請深愛。

初二學生週記2

初一的時光匆匆略過,很榮幸,我進入了初二的培優班。剛剛進入這個班,總有一種說不出的開心,可接下來……

那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個班總有一種說不出的壓力,忍受不了的無語……也許是一開始沒有熟悉,習慣了就好。

每天面對着那些比自己強的“對手”,壓力真的無法形容,很想躲開他們,儘管這樣會顯出我的懦弱……有時也會想,在這個班一點真誠的友誼都沒有,只剩無情的競爭,管同學叫“對方”這倒不如轉班算了?可一想到父母都盼着我能在這班好好學習,爲了兩年後的中考做好準備時,那轉班的念頭一下子又沒了。老師的教學方式大大不同了,教課速度快得讓我追不上……也許一開始沒有熟悉,習慣了就好。

我,一個好動的學生,不喜歡像那些知識分子一樣,整天呆在教室裏看書。我很渴望友誼。只是,在這個班,我暫時找不到更多的友誼,這,無疑又讓我追憶初一的美好時光……自踏入這班,表揚好像離我越來越遠,自豪似乎也棄我而去。習慣了被讚譽與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴酷烏雲籠罩,生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂?也許一開始沒有熟悉,習慣了就好……

好矛盾,不想學習,但又不想放棄學習,怎麼辦?明明知道自己的成績不及別人;清楚自己不夠別人勤奮;明白自己的內心沒有別人那麼專一,可以專心志致……但我仍然不想去努力,因爲我已經意識到自己永遠不及別人,雖然這隻能說明我自己不敢與別人比,自卑心如此強……也許一開始沒有熟悉,習慣了就好。

是啊!習慣了就好,可問題是什麼時候纔會習慣?如果一直都習慣不了呢?看着時間一點點在指頭流失,我又無能爲力的時候,總會覺得自己很失敗。習慣了就好,可習慣需要時間,而誰也不知道那段用來習慣的時間有多長……

初二學生週記3

自8月份以來,天氣不斷升高;每天的溫度最少也有三十幾度,烈日刺眼,更刺痛我緊張的心靈。現在的我不再是那個無憂無愁的小女孩了,因爲到九月份的我即將升入初三的殿堂,初三了,再一眨眼就是中考,這個決定了我未來的中考,這讓我整個署假都不能安好的理由。

媽媽爲我報了補習班,但我還是很忐忑,因爲我知道自己的弱項---惱人的數學,數學是我所有科目中最差的一門,有好多次都沒考上理想的分數;

現在溫度真的很高,在剛纔,補習班發來了信息--明天和後天放假,本來打算趁署假惡補一下的,現在想來,又浪費了一些時間。怎麼辦呢,所以我現在真的很愁惱。

看來,人越大,煩心事也越多啊。如果人們不需要爲這些事而煩的話,那該多好,但這世不可能的,如果這個世界沒有了煩惱,那人們也不可能會體會到‘做了大事’後的成就感,沒有了煩惱,人們不會在體會到快樂。

所以,煩惱——也不一定是一種壞事,她是體現出人的一些品質的表現吧。

我不會被這煩惱所幹擾與打敗。

我將用自己的努力來解決問題的。

初二學生週記4

第二十名,劉昕,語文87,數學95,英語99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上,我想∶我怎麼才考了這麼低得分呀?對,一定是上週日考玩英語後,沒有好好複習歷史,才導致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開學後,我一直沒有好好學習,上課經常走神,還被老師點名批評;由於一開始沒學好,在後來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學了。直到快要期中考試時,我纔開始好好學習,還對父母說要考全年級前一百名。

我還沒有自制力,但是卻經常說“發誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說,卻只說不幹。

經過這次考試,我發現我這次能考第二十名,完全是因爲剛上初一,學得不算太難,講的也不很多。

一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩。現在想一想,如果當時我聽他的或者根本就不說話,認認真真地聽老師講課,那麼我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

所以,我現在上課不說話了,認真聽講,下課總結、複習,向王騰學習,我相信下次考試一定能考好!

初二學生週記5

我猜想誰都有寄託心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風景。

——題記

我深深地戀着外婆家的柳樹灣。

一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節,整個大地生機勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣裏種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受着涼爽的風,我的夏天就這樣隨風逝去。

假如秋天是悲涼、蕭條的。那麼柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的,漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,擡頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一乾二淨,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。

轉眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,擡頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩着由落葉鋪就的“地毯”,撫摸着柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感動,愛玩的我常常和夥伴們在這裏嬉戲,想要爲這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱着動聽的歌謠,原來是春姑娘來了。春天是萬物復甦的季節,灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。

就在這片柳樹灣裏,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質是頑強,雖然現在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀着它,如讀一本厚重的大書。

我猜想誰都有寄託心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……

初二學生週記6

今天,我們班要去四川大學和地奧集團秋遊,懷着期待的心情在車上坐了半個小時後,我們到達了四川大學,開始參加遊戲活動。

我們玩的第一個項目是“高山流水”,它的玩法是用肩膀傳遞毛巾,看哪個班先傳完。比賽開始了,每個班都傳得很快,我們班第一個傳毛巾的人傳得很快,我想:他一定想讓我們班得第一名。後面的人跟着也在傳┉┉這時我發現有的班傳的比我們班快,於是我着急地大聲喊:“三、六班加油!三、六班加油!”,但是我們班沒有奪得第一名,我覺得有些難過,可我想到還有下一個比賽等着我們,於是我趕緊打起精神來。

第二個項目是“滾車輪”,玩法是把很多張紙製作成履帶,然後大家鑽進履帶往前走,看哪個班最先到達終點。

比賽剛開始我們班就落後了,於是我加快了步伐,心裏祈禱着同學們也能同心協力使勁往前趕,可能大家的想法都一樣吧,就這樣我們班慢慢趕上去了,眼看着我們快贏了,我正在心裏暗自高興,沒想到其他班的同學也發起了最後的衝刺,大家都在奮力往前衝,最終我們被其他班超越,很遺憾地與冠軍失之交臂,只取得了這項活動的第二名。

遊戲結束後,我們去參觀了地奧集團的心血康膠囊和銀黃含片的生產過程,我發現銀黃含片的製作過程比較簡單,而心血康膠囊很複雜。

回到學校,我感覺這次秋遊的收穫很大,在遊戲中我們磨練了毅力,明白了做任何事情都要團結一心才能取勝的道理;在參觀地奧集團中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來的。

初二學生週記7

我的家鄉在吉木薩爾,這裏有孩子們的天堂北庭園廣場,有老人、青少年們娛樂的場所天地園。可誰也想不到,現在這樣景色宜人的地方,在數十年前卻是一片荒無人煙的垃圾場。以前,這裏經濟不發達,人們生活水平不高,住的都是低矮、簡陋的茅屋,土平房,街道坑坑窪窪,塵土飛揚,交通工具很少,只有三輪車、拖拉機、自行車,人們的素質也很差,隨地吐痰的、亂扔垃圾的、說髒話的影響了社會風氣。

而現在,一棟棟高樓大廈巍峨聳起,一輛輛汽車飛速奔馳,人們的生活也富裕了,每到節假日,學生們約上幾個好夥伴去公園轉轉,看看美麗的風景,放鬆放鬆身心,充分享受閒暇的快樂時光,老人們不約而同的在清晨散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,爸爸媽媽們則走在潔淨的街道上,東瞅瞅,西望望,不一會兒,就轉到了玲琅滿目的大超市,然後,便開始了大量的購物

每到下午,都可以看到三五成羣的去鍛鍊身體,可以看到一家人去天地園遊玩、談心。走在綠色如茵的綠化帶中,各種花散發出淡淡的、令人銷魂的清香,使人心情一下子舒暢了許多,一天的煩惱也隨之飄走了,最令人難忘的就是吉木薩爾的夜景了,你看,公園裏五光十色的霓虹燈,都把大街小巷照得通亮;一排排的路燈,給孤獨的黑夜帶來了光明,也給司機們帶來了安全。最爲壯觀的就是夜市了,這裏每到傍晚,就人山人海的,有賣砂鍋的、涼皮的、烤羊肉串的、椒麻雞的大大小小的攤子,各具風味,引來了八方來客,連那些剛剛鍛鍊完身體的人們也不由自主的被香味吸引了過來,不顧自己的身材,開始狼吞虎嚥起來。直到凌晨兩點多,這裏才漸漸寂靜起來

我們之所以能過上這樣衣食無憂的好日子,都是因爲有黨的英明領導,在黨的領導下,吉木薩爾這個古老而又美麗的縣城,真是一年一個新面貌,一年一個新氣象啊!因此,我們必須要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,我相信,只有這樣,在不久的將來,我們的家鄉纔會更加繁榮、更加輝煌,人們纔會變得更加富裕!

初二學生週記8

在微弱的燈光下,我一邊聽着輕柔的《莫斯科沒有眼淚》,一邊回憶參加挑戰生活夏令營的四天裏在樟洞村留下的足跡。

四天前,我一到達樟洞村,就被它的清純所吸引:這裏依山傍水,山清水秀,水清沙白,宛如世外桃源,美麗、神祕、寧靜、樸素。然而當我們第一大隊在老師們的指導下浩浩蕩蕩地走進它的懷抱後,這片土地展現給我們的,卻是艱辛的上貨和險峻的旅程。我提着沉重的行李走過崎嶇而漫長的山路,汗水不時流落眼睛。我冒着濃煙生火煮飯,衣服被柴火弄黑;在攀巖時失手跌下;在攀繩過大江時雙手被繩索揭去一層皮……我體會到挑戰生活的滋味,嚐到了父親小時候上學時要爬過重重高山的累,那真的很辛苦。所以我把爸爸定爲目標:他能,我也能!

我從未吃過這種苦,本以爲這次挑戰生活的活動不可能做到,肯定會輸在某個拐彎角,最後只能被拋棄在最後頭。但最後,也就是現在,我慶幸終於戰勝了自己!我害怕小生物,但經過持續兩天的山上生活,我就再也不害怕了,每當我在帳篷裏看到小蟲子時,我就感嘆:小東西,你我真有?份,你在哪裏來的呢?

兩日的山上生活,使我明白了兩個字:堅持。不管在生活上,還是在人生道路上,只要你堅持走自己的路,就算是艱辛陰險的,你也能大步跨過,走向光明。每日的訓練雖然艱苦,但我知道,在一番苦的經歷與感受後,肯定會嚐到甜的滋味,這甜可以是日常知識,是做人的道理,是深刻的感受,是難忘的體會……在如此惡劣的環境中生活,可以煉出一個人堅強的意志。

當我再次提着沉重的行李踏上下山的路時,我再也不是兩天前在山下往上看的感覺了,此時,時間如流水,一走就沒有回頭;像語文課本上所說的:心兒永遠嚮往着未來……而那過去了的,就會成爲親切的.懷戀。

接着,農家生活開始了。在熱情好客的羅家,八十出頭的老婆婆向我們訴說她年輕時刻骨銘心的故事;我很佩服她家讀四年級的女孩,雖然她是家裏的最小輩,卻是勞動上的萬能兒,像城裏的保姆一樣,能夠做我不能做的事情,例如做飯、燒柴、餵鴨等。兩位早出晚歸忙田裏活兒的主人告訴我,他們一年賺三千多元。我愣了一下,簡直不敢相信自己的耳朵:一年?三千元?這還比不上一些家庭的月工資啊!我真想幫助他們,但我又是多麼愛莫能助啊。

借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我,葉老師三十多年來每年都會來看她,而她則像對自己的兒子一樣對待葉老師。這次老婆婆的腳腫了,葉老師便處處照顧着婆婆,不讓她走動,還幫助她治療,從老婆婆的眼裏,我看到了人間的親情和溫暖。我們應該學習葉老師這種高尚的精神!

在這裏我還學會了珍惜糧食,真正體會到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時正是烈日當空,真的很辛苦,農民們爲作出最大的貢獻,而他們的收入竟又如此微薄!

下學期,我將到另外一個地方,去接受另外一種教育。悄悄地,我走了,不帶走一片雲彩,把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來。

“就算你長大後會怎樣,但絕不能忘記的就是農民!”也老師的話,將永遠留在我心裏。

微弱的音樂裏傳來了《FOREVERFRIENDS》,這是一首友誼之歌,令我想起了我的朋友們,想起了山上崎嶇小路,想起了靜靜的樟洞,想起了默默的羅家,想起了……

頓時思緒萬千,才發現我的文字是何等貧乏。

初二學生週記9

當我的知你因爲跳高摔折了胳膊時,你不知道我有多麼的緊張,多麼的傷心;你是我小學同學,也是我重視的朋友,可當你提出讓我去看望你時,我已經猶豫了,你明天要動手術,我肯定是要看你的,可是,我明天要上課,我總不能曠課吧?我太無奈了……當我朋友說你班同學都去看你時,我這個最爲朋友的都沒有去看望你,我有多麼的對不起啊!畢竟你明天要動手術,可我呢?無動於衷!

我就把這個消息告訴了他,他就開始和我大吵一次,我很憤怒,我把自己的心裏話告訴了他,而他的態度讓我不以爲然啊!我真的不知道這次到底錯在了哪裏?我就一直反省自己,準備向他道歉,可我拉不下這個臉,只能默默無聞的,當做什麼事情都沒有發生。

半夜了,我等到了他半夜,他還沒有來消息,我這才知道,他真的是生我氣了,我只能關了電腦去休息……

初二學生週記10

夢想:即是人們在夢裏所大膽的想象,不一定會實現,但只是一個美好的期望。

有夢想的纔是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.

在我小時候,老師問:“你們的夢想是什麼啊?”同學們紛紛揚揚的起來說:我想當科學家,我想當醫生等等,在全班同學內,就我沒有說,老師走到我的身旁,問我:“你的夢想是什麼呀?”“開一家很大很大的巧克力店,讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時候,現在想起來這是可笑啊。

現在我可不同我小時候了,現在的我變得好學,堅強等等,使我明白了許多事情,現在我的夢想是:好好學習,當一名合格的人民教師,讓學生們都好好的學習……

夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成爲現實。

夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。

如果只把夢想當做夢,那麼這樣的人生可以說沒有什麼亮點。

夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作爲目標來執着的追求!