初二開學第二週週記

時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的初二開學第二週週記，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二開學第二週週記1

懶惰對於我來說是常見詞語。

小時候起，爸爸就常常批評我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。

從五年級開始，我把懶惰從我的行爲抽屜裏丟掉了。塞進垃圾箱的感覺真好。懶惰從此離開了我。勤勞讓我得到許多表揚，使我有了自信，我感覺到了我的優點。改掉這毛病的過程應該從四年級時開始說起。那時我經常把作業寫錯，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室裏。我的廢紙點燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙，那些仇人把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。我的毛病都很特殊，就拿懶惰來說，無論是幹啥，都要偷工減料，比別人付出的少許多，爲了多睡一分鐘，不願早起上學。懶惰是我有生以來學習不好的原因，學海無崖苦作舟，一個苦字，讓我感覺到了付出是多重要，不付出，就不會成功。也許，並不是因爲那次懲罰我才改正毛病的，而是因爲我明白了其中的.道理。人生就是苦樂交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的原因所在，因爲失去了毅力而放棄了付出。我改正了懶惰這個毛病，我爲之感到驕傲，這也許就是我的優點，我可以有錯就改。世上並沒有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人：失敗乃成功之母，許多事都可以證明，去改正你的缺點，你就是與夢想接近的人。我終於戰勝了懶惰！

唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

初二開學第二週週記2

新學期已經過去兩週了，這兩週看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存一份記憶。

這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裏面設有的衛生、行爲等評比，班裏面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裏就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裏面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超（高中開學第二週週記：一份記憶）過他。期中考試爲第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下（應該可以這麼說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。